Analise as assertivas abaixo sobre modalidades de licitação, conforme estabelece a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, que institui normas para licitações e contratos da Administração Pública.

I. Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

II. Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

III. Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

Quais estão corretas?

O arroz vermelho, na cultura do arroz irrigado, é considerado uma planta daninha indesejável, porque

A questão 40 baseia-se na Figura, que mostra uma visão geral do Processo Unificado Rational (RUP).

Na Figura, que mostra uma visão geral do RUP, as setas nº 1, 2 e 3 apontam, respectivamente, para os seguintes dizeres:

Nesse caso, na Figura 3, as setas nº 1, 2 e 3, apontam, respectivamente para:

A norma ISAD(G) afirma que, se o fundo como um todo estiver sendo descrito, ele deverá ser representado numa só descrição, utilizando-se elementos descritivos. Se for necessária a descrição das suas partes, estas podem ser descritas em separado, usando-se igualmente os elementos apropriados na norma. Tal técnica é denominada descrição

A elevação do pH dos solos ácidos, após alagamento, ocorre principalmente

Aldo, Breno e Cláudio são três amigos cujas profissões são advogado, engenheiro e médico, mas não se sabe ao certo qual é a profissão de cada um deles. Sabe-se que apenas uma das seguintes afirmações é verdadeira:

I. Aldo é advogado.

II. Breno não é médico.

III. Cláudio não é advogado.

Considerando os dados acima, as profissões de Aldo, Breno e Cláudio são, respectivamente:

Para Alfredo Passos (1999), alguns estudos do pesquisador Gardner a respeito da criatividade, liderança e inteligência baseiam-se na existência de oito diferentes tipos de inteligências no ser humano, sendo que essas possibilitam auxiliar as pessoas no autoconhecimento pessoal e profissional.

A inteligência ______________ é a capacidade de perceber distinções entre pessoas, contrastes em seus estados de ânimo, temperamentos, motivações e intenções. Habilidades de viver e trabalhar em grupo, liderar equipes, organizar projetos, desenvolver relações de qualidade com pessoas.

A lacuna do trecho acima fica corretamente preenchida por:

A ética na atuação profissional do bibliotecário envolve os aspectos de mediação da informação.

Em relação à prática biblioteconômica e à ética profissional, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso), as afirmações abaixo.

( ) O bibliotecário necessita conhecer as leis, os códigos, as normas e as resoluções em relação à informação que auxiliem a assumir uma postura ética na sua atuação profissional.

( ) Como disseminador e mediador da informação, é permitido ao bibliotecário fornecer informações sobre um processo de pedido de patente.

( ) É importante que o bibliotecário não perca de vista a função social da profissão além do caráter técnico e humanista.

( ) O bibliotecário deve estimular espaços de leitura e apoiar o acesso e o uso da informação em meios bibliográficos e eletrônicos, orientando os usuários em critérios para identificar a credibilidade, autoria, atualidade e relevância da informação real ou virtual.

Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo.

A questão baseia-se nas Figura (a), (b) e (c). A Figura (a) mostra três esquemas relacionais, a partir dos quais foram criadas e populadas, com dados, no Sistema Gerenciador de Banco de Dados Oracle 11g, as tabelas "DEPARTAMENTO, "EMPREGADO" e "CLIENTE". Essas tabelas foram criadas respeitando-se exatamente os nomes, as restrições e os demais detalhes constantes nos esquemas relacionais da Figura (a). A Figura (b) mostra a declaração SQL, que permitiu criar a tabela "DEPARTAMENTO". O campo "codigo", da tabela "DEPARTAMENTO", será populado por valores numéricos sequenciais, gerados automaticamente pelo Banco de Dados Oracle 11g toda vez que for inserido um registro nessa tabela. Nesse caso, o primeiro valor gerado pelo Oracle, para esse campo, será o número "1", o segundo "2" e assim sucessivamente até o último, que será "9999". A essa sequência de números deu-se o nome "teste". A Figura (c) mostra, intencionalmente, apenas a estrutura de um bloco PL/SQL, na qual se inseriu as setas nº 1, 2 e 3.

_________________determina a ordem dos pontos de acesso automaticamente pela numeração dos campos e subcampos, sendo voltado ao uso internacional.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.