Questões do Concurso Marinha

754689 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Serviço Social
Provas ×

LegislaçãoLei 8.662/1993: Profissão de Assistente Social

Conforme o disposto no Art. 4º da Lei de Regulamentação da Profissão de Assistente Social, constitui competência do Assistente Social:

A

realizar estudos socioeconômicos referente aos usuários, para definir elegibilidade no acesso às políticas de governo.

B

assessoria aos movimentos sociais em suas ações reivindicatórias quanto aos direitos da coletividade.

C

planejar pesquisas que influenciem o diagnóstico da realidade social, visando subsidiar ações sociais.

D

orientação a indivíduos e diferentes grupos sociais visando identificar benefícios sociais.

E

realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

754634 Ano: 2010
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Informática
Provas ×

Gerenciamento de ProcessosDeadlock

Considere um sistema em deadlock, que tem quatro processos, de "A a D", e quatro recursos, de "O a R". Os recursos estão sendo usados e requisitados, conforme o quadro abaixo:

1. O processo "A" possui o recurso "O" e requisita o recurso "P".

2 . O processo "B" nada possui, mas requisita o recurso "O".

3 . O processo "C" possui o recurso "Q" e requisita o recurso "P".

4. o processo "D" possui o recurso "R" e requisita os recursos "Q" e "P".

Nessas condições, assinale a opção que apresenta os processos envolvidos no DEADLOCK.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

754627 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Educação Física
Provas ×

Segundo Flegel (2008}, diante de um atleta inconsciente com lesão fechada na cabeça, qual é o primeiro procedimento a ser adotado?

A

Imobilizar a cabeça e o pescoço do atleta.

B

Monitorar a respiração e a circulação, e realizar piração de resgate ou respiração cardiopulmonar se necessário. ares( RCP),

C

Prosseguir com a avaliação secundária, caso a respiração e a circulação estejam presentes.

D

Entrar em contato com a equipe de emergência imediatamente e partir do princípio de que o atleta pode ter sofrido também uma lesão de coluna.

E

Controlar qualquer sangramento profuso, monitorar e tratar o choque, e imobilizar quaisquer fraturas ou lesões instáveis.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

754555 Ano: 2010
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Informática
Provas ×

Gerenciamento de MemóriaIntrodução ao Gerenciamento de Memória
Gerenciamento de MemóriaMemória Virtual (Conceito)

A técnica que permite ao Sistema Operacional manter parte do espaço de endereçamento na memória principal e parte em disco é chamada de:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

712252 Ano: 2010
Disciplina: Direito Civil
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Direito
Provas ×

Direito das Sucessões

Assinale a opção correta em relação ao direito sucessório.

A

O co-herdeiro, a quem não se der conhecimento da cessão, poderá depositado o preço, haver para si a quota cedida a estranho, se a requerer até cento e vinte dias após a transmissão.

B

O testamento particular se escrito de próprio punho, será lido e assinado por quem o escreveu, na presença de pelo menos duas testemunhas, que o devem subscrever.

C

O direito de demandar a exclusão da sucessão do herdeiro ou legatário extingue-se em quatro anos, contados da abertura da sucessão.

D

Extingue-se em três anos o direito de impugnar a validade do testamento, contado o prazo da data do seu registro.

E

Extingue-se em dois anos o direito de anular a partilha.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

712227 Ano: 2010
Disciplina: Comunicação Social
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Comunicação Social
Provas ×

Publicidade e PropagandaTeorias, Conceitos e Terminologia de Publicidade e PropagandaTipos de Publicidade e Propaganda

Correlacione os instrumentos de comunicação às suas respectivas características e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

INSTRUMENTOS DE COMUNICAÇÃO	CARACTERÍSTICAS
I- JINGLE	( ) Mensagem publicitária inserida em uma página da WEB com hiperlink que remete à página do anunciante. Esta Mensagem pode ser estática ou animada.
II- POP-UP	( ) Texto publicitário para transmissão radiofônica. Pode ter fundo musical ou efeitos sonoros, mas sua força está na palavra falada.
III-SPOT	( ) Mensagem publicitária em forma de música, especialmente desenvolvida para a propaganda de determinada marca, produto, pessoa, etc.
IV- BANNER	( ) Recurso utilizado em filmes publicitários com grande importância para contextualização ou dramatização.
	( ) Recurso de publicidade utilizado na WEB, em que se abre uma janela, sob determinado tema, quando se está carregando ou saindo de uma página. Normalmente este recurso aparece independente do ânimo do usuário em abri-lo e visualizá-lo.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

706144 Ano: 2010
Disciplina: Serviço Social
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Serviço Social
Provas ×

De acordo com Chizzotti (2000), no livro "Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais", os dados da pesquisa qualitativa

A

são considerados fatores isolados, acontecimentos captados no momento da observação, que apresentam conteúdos aparentes e latentes.

B

são considerados aspectos quantitativos e qualitativos captados da realidade momentânea, visto ser impossível a apreensão por períodos longos sem interferência na espontaneidade dos atores sociais.

C

ocorrem em um contexto fluente de relações, constituindo fenômenos que se manifestam em uma complexidade de oposições, de revelações e de ocultamentos.

D

apresentam diferentes valorações quanto a sua importância para a análise da realidade pesquisada, devido às diferenças entre os atores sociais.

E

são essencialmente qualitativos, pois os dados quantitativos não oferecem possibilidade de apreensão da relação extensa entre os fenômenos particulares.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

691705 Ano: 2010
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Informática
Provas ×

Servidores de Aplicação

Uma aplicação Java, desenvolvida para acesso via navegadores internet, consiste em uma parte client-side(executada na estação do usuário), outra parte server-side (executada no servidor), além das camadas compostas pelos modelos, políticas e regras de negocio (normalmente armazenadas em arquivos *.JAR). Com base nesse conceito, assinale a opção que NÃO apresenta uma tecnologia empregada em aplicações WEB, na parte server-side.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

638140 Ano: 2010
Disciplina: Psicologia
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Psicologia
Provas ×

Psicologia Educacional

Um dos modelos teóricos mais promissores para proporcionar aos alunos níveis crescentes de domínio de conteúdos é aquele que atende a alguns pressupostos, os quais foram descritos no livro "Psicologia e Educação", de Baeta (2006). Assinale a opção correta.

A

as discussões sobre o que deve predominar no processo educativo, se conteúdo ou operações mentais, é um falso dilema, pois todo conteúdo se constitui de conceitos, noções e informações que se articulam por operações intelectuais.

B

a transmissão verbal (oral e/ou escrita) do conteúdo sempre será suficiente para que se construam as estruturas operacionais das crianças e adultos.

C

a memorização do conteúdo é focalizada e reconhecida por meio de instrumentos de avaliação onde cada conteúdo será priorizado.

D

as competências dizem respeito a uma modalidade estrutural de inteligência, e são priorizadas e adotadas como indicadores de aprendizagem do conteúdo, sendo entendidas a partir de diferentes operações mentais, que permitem ao sujeito do conhecimento estabelecer relações entre diversos conteúdos.

E

o processo ensino-aprendizagem de um conteúdo se dá por meio de uma prática multidimensional, onde a relação professor X aluno e as vivencias singulares devem ser priorizadas, restringindo-se às formas escolares.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

633833 Ano: 2010
Disciplina: Educação Física
Banca: Marinha
Orgão: Marinha

Provas:

Quadro Técnico do Corpo Auxiliar da Marinha - Educação Física
Provas ×

De acordo com Platonov (2008), o processo de aprendizagem e aperfeiçoamento técnico pode ser subdividido em três partes ou etapas relativamente independente, porém interligadas e interdependentes, que são:

A

aprendizagem especial; aprendizagem superficial; e tonificação e especialização.

B

aprendizagem basal; aprendizagem de impacto ; e aperfeiçoamento e conhecimento.

C

aprendizagem introdutora; aprendizagem adaptativa; e fortalecimento e conhecimento.

D

aprendizagem de conhecimento; aprendizagem de choque; e aprendizagem prospectiva .

E

aprendizagem inicial; aprendizagem aprofundada; e fortalecimento e aperfeiçoamento.

Comentários

×