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Segundo Oliveira (2007), quais são os mecanismos de sustentação dos agrupamentos?
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Correlacione as principais correntes pedagógicas aos respectivos autores, da perspectiva crítica, que têm teorizações importantes sobre o conhecimento, principalmente considerando seu impacto no Brasil e assinale a opção correta.
AUTORES CORRENTES
I - Michael Young ( ) Relação entre conhecimento e poder.
II - Paulo Freire ( ) Pedagogia crítico-social dos conteúdos.
III - Michael Apple ( ) Pedagogia liberal.
IV - Libâneo ( ) Pedagogia tecnicista.
( ) Educação popular.
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De acordo com o olhar histórico sobre a supervisão abordado por Elma Corrêa de Lima (in Rangel, 2013), assinale a opção correta.
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Qual curso do Sistema de Ensino Naval destina-se a habilitação para o cumprimento de tarefas profissionais que exijam o domínio de conhecimentos e técnicas específicas?
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Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, com relação à abordagem construtivista de aprendizagem, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Buscar e valorizar o ponto de vista do educador.
( ) Adaptar o currículo para atingir as necessidades dos alunos.
( ) Estruturar a aprendizagem em torno de grandes conceitos e conceitos mais específicos.
( ) Propor problemas relevantes e significativos para os alunos.
( ) Avaliar a aprendizagem do estudante no contexto do ensino.
( ) O foco é sempre no exterior (currículo) e não no interior (pensamento do aluno).
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Segundo Sanches (2001), o sociólogo Émille Durkheim é herdeiro do positivismo de August Comte e precursor do funcionalismo moderno. Durkheim coloca a sociedade acima do indivíduo, o realismo metodológico versus o individualismo metodológico e é partidário de que cada indivíduo ocupe o lugar social que lhe cabe, segundo qual critério?
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Libâneo (2013) cita o pensamento de David Ausubel, um psicólogo da educação, para explicar um dos mais graves problemas do sistema escolar brasileiro, que é o fracasso escolar. Segundo esse psicólogo, o fator isolado mais importante que influencia a aprendizagem é quando
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Leia o texto a seguir.
"Subitamente, eu dei um pulo e corri para o milharal. No início do campo (os outros ainda estavam no fundo) gritei "Eureka, eu já sei. Eu sei o que os 30% de esterilidade são!" ... Eles me pediram para comprová-lo. Eu sentei, peguei um saco de papel e um lápis e comecei a rabiscar, o que não havia feito em meu laboratório. Tudo aconteceu tão rápido; a resposta veio e eu saí correndo. Agora, eu a desenvolvi passo a passo era uma complicada série de etapas e cheguei ao mesmo resultado. Eles olharam para o material e era exatamente como eu havia dito que era; exatamente como eu havia diagramado. Como eu sabia, sem tê-lo feito no papel? Por que eu tinha tanta certeza?
(Keller, 1983)"
Que tipo de inteligência múltipla, mais especificamente, o texto acima exemplifica, segundo Gardner (1999)?
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Observe a figura abaixo.

Disponível em: http://revistaescola.abril.eom.br/linguaportuguesa/ coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml Acessado em: 04/02/2015
A tirinha acima coloca em evidência o tema referente ao uso do livro didático em sala de aula. Caporalini (in Veiga, 2012) aborda esse tema a partir das contribuições de Gecrge Snyders, que é um representante da pedagogia
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Segundo Lück (2012), a liderança educativa é centrada na formação de organizações de aprendizagem e se manifesta em três expressões importantes na determinação de seus efeitos. Assinale a opção que apresenta essas expressões.
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