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Foram encontradas 120 questões.

3146552 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

Se, na segunda forma de pagamento apresentada, o valor da entrada fosse igual ao valor das parcelas subsequentes, a taxa de juros embutida no parcelamento seria superior a 15% a.m.

 

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3146551 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

Se o cliente optasse pela segunda forma de pagamento apresentada, pagando R$ 150,00 de entrada, os valores das parcelas subsequentes seriam iguais a R$ 75,00.

 

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3146550 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

Se o desconto para pagamento à vista fosse de 10%, então o cliente pagaria menos de R$ 260,00 na compra à vista.

 

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3146549 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

A taxa de juros paga pelo cliente na proposta aceita pela gerente é inferior a 15% a.m.

 

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3146548 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

Na proposta aceita pela gerente, o cliente pagará R$ 100,00 em cada prestação.

 

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3146547 Ano: 2013
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Em uma loja de roupas, o valor da compra pode ser pago à vista com 15% de desconto, ou dividido em uma entrada mais duas parcelas iguais, mensais e sucessivas. Ao efetuar uma compra no valor de R$ 300,00, um cliente propôs pagar esse valor em três parcelas iguais, mensais e sucessivas, com o vencimento da primeira parcela um mês após a compra, o que foi aceito pela gerente.

Com base nessa situação e considerando 53,67 e 2,28 como valores aproximados, para !$ \mathbf{ \sqrt{2.880}} !$ e !$ { \large 1 \over 1,15} + { \large 1 \over 1,15^2} + { \large 1 \over 1,15^3} !$ respectivamente, julgue o item subsequente.

A taxa de juros embutida no parcelamento habitual da loja independe do percentual da compra pago como entrada.

 

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2450154 Ano: 2013
Disciplina: Legislação Federal
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Acerca dos fundamentos do setor de telecomunicações brasileiro, julgue os próximos itens.

Serviços de TV por assinatura podem ser oferecidos por empresas detentoras de autorização para transmissão de sinais de TV e áudio via satélite. Esse serviço de transmissão é denominado MMDS (multichannel multipoint distribution service).

 

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2450151 Ano: 2013
Disciplina: Legislação Federal
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

Acerca dos fundamentos do setor de telecomunicações brasileiro, julgue os próximos itens.

As concessionárias de serviço fixo telefônico comutado (SFTC) local possuem também autorização para prestar serviços de telefonia fora de sua área de concessão.

 

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A respeito das atribuições e da estrutura organizacional da Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL), julgue os itens que se seguem.

Cabe à ANATEL aprovar o Plano Geral de Metas de Universalização das Telecomunicações.

 

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2450149 Ano: 2013
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: MCOM

A respeito de gerenciamento de projetos, julgue os itens a seguir.

O caminho crítico é o caminho com duração mais curta para percorrer um diagrama de rede a fim de não comprometer a entrega do projeto.

 

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