Observe a seguinte ficha de inscrição de um determinado aluno para o curso de informática:


A ficha representa uma tabela com todos os atributos (em negrito) e a chave desta tabela é MATRICULA. (Matricula, Nomealuno, Identidade, CPF, TitulodeEleitor, Celular, Email, CodigoCurso, NomeCurso, CargaHorariaCurso, CodigoTurno, NomeTurno). Podemos afirmar que tabela encontra-se em que forma normal?

O Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (eMAG) consiste de um conjunto de recomendações a ser considerado para que o processo de acessibilidade dos sítios e portais do governo brasileiro seja conduzido de forma padronizada e de fácil implementação. Em relação ao processo para se desenvolver sítios e portais acessíveis seguindo o eMAG, analise as afirmativas a seguir.

I. Para se criar um ambiente on-line efetivamente acessível é necessário, primeiramente, que o código esteja dentro dos padrões Web internacionais definidos pelo W3C.
II. As diretrizes ou recomendações de acessibilidade explicam como tornar o conteúdo Web acessível a todas as pessoas, destinando-se aos criadores de conteúdo Web (autores de páginas e criadores de sítios) e aos programadores de ferramentas para criação de conteúdo.
III. Após a construção do ambiente on-line, de acordo com os padrões Web e as diretrizes de acessibilidade, não é necessário testá-lo para garantir sua acessibilidade.
IV. No que diz respeito às diretrizes de acessibilidade, é necessário realizar, inicialmente, uma validação automática, que é feita através de softwares ou serviços on-line que ajudam a determinar se um sítio respeitou ou não as recomendações de acessibilidade, gerando um relatório de erros. Uma das ferramentas que podem ser utilizadas é o ASES, avaliador e simulador de acessibilidade em sítios.

Está correto o que se afirma em

A primeira etapa na produção de um sistema de software é decidir exatamente o que se supõe que o sistema faça. Essa etapa é conhecida como análise de requisitos ou especificações. Considerando as características da análise de requisitos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A fase de especificação requer, em geral, a comunicação entre os programadores e os futuros usuários do sistema, bem como iterar a especificação até que tanto o especificador quanto os usuários estejam satisfeitos com as especificações.
( ) Na etapa de especificações para melhorar a comunicação entre os programadores e usuários é obrigatório construir um protótipo ou modelo simples do sistema final que simule o comportamento das partes do software desejado.
( ) O modelo de dados é uma ferramenta muito importante na etapa de definição do problema, sendomuito utilizado no projeto e na construção de bases de dados.
( ) O resultado final da fase de análise é um documento de especificação dos requisitos do software que descreve explicitamente a funcionalidade do software, e lista qualquer restrição que ele deva cumprir.

A sequência está correta em

Na programação orientada a objetos, uma classe é uma entidade que encapsula informação e comportamento. Sobre as regras de visibilidade que complementam ou refinam o conceito de encapsulamento, analise a classe Empregado:


Assinale a afirmativa INCORRETA.

No Scrum, um lançamento (release) é tipicamente composto de múltiplos sprints; cada qual entrega valor para o usuário ou cliente. Cada sprint começa com um sprint planning; um momento quando a equipe Scrum se junta para entrar em acordo sobre um sprint goal e determinar o que ela pode entregar durante o sprint que está por vir. Considerando as entradas do Sprint de planning, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Product backlog. 2. Velocidade da equipe. 3. Restrições. 4. Capacidades da equipe. 5. Sprint goal inicial.
( ) São identificadas para verificar se afetarão materialmente o que a equipe pode entregar.
( ) Objetivo de negócio que o product owner gostaria de ser alcançado durante o sprint.
( ) Antes do sprint planning foi feito o grooming dos itens, deixando-os em um estado de ready.
( ) Levam em conta que pessoas estão na equipe, que habilidades cada membro da equipe tem e quão disponível cada pessoa vai estar no sprint que começará.
( ) Indicador de quanto trabalho prático é necessário para a equipe completar um sprint.

A sequência está correta em

Na programação orientada a objetos, todo objeto possui três características ou propriedades fundamentais que servem para defini-lo de maneira inequívoca: um estado; um comportamento; e, uma identidade. Um objeto deve ter todas ou algumas das propriedades anteriores. Um objeto sem o estado ou sem o comportamento pode existir, mas um objeto sempre tem uma identidade. Considerando as características de objetos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O estado agrupa os valores de todos os atributos de um objeto, e cada atributo é uma parte da informação que qualifica o objeto continente. Cada atributo pode receber um valor em um domínio de definição.
( ) O estado de um objeto corresponde a uma seleção determinada de valores, partindo de valores possíveis dos diversos atributos. Essencialmente, um atributo é uma propriedade ou característica de uma classe e descreve uma gama de valores que a propriedade poderá conter nos objetos da classe.
( ) O comportamento é o conjunto de capacidades e atitudes de um objeto e que descreve as suas ações e reações. Cada componente de comportamento individual de um objeto denomina-se operação. Uma operação é algo que a classe pode realizar ou o que podemos fazer a uma classe. As operações de um objeto são acionadas (ativadas) como resultado de um estímulo externo representado na forma de uma mensagem enviada a outro objeto.
( ) A identidade é a propriedade que diferencia um objeto de outro similar. Essencialmente, a identidade de um objeto caracteriza sua própria existência. A identidade torna possível distinguir qualquer objeto sem ambiguidade e, independentemente de seu estado, isso permite, dentre outros fatores, a diferenciação de dois objetos que tenham os atributos idênticos.

A sequência está correta em