De acordo com a perspectiva marxista, a ética orienta a reflexão humana em direção à realização da liberdade no horizonte da emancipação, pois, fazendo parte das escolhas humanas, as ações éticas interferem, de algum modo, nos processos sociais.

A origem da moral atende a necessidades práticas de regulamentação do comportamento dos indivíduos, cumprindo uma função social no processo de reprodução das relações sociais.

Ainda que não esteja capacitado pessoal e tecnicamente, o assistente social deve assumir a responsabilidade por atividades demandadas pelos usuários do serviço.

A conjuntura brasileira recente, marcada pela redução de direitos sociais, impõe limites à atuação do profissional do serviço social no que diz respeito ao engajamento político na defesa dos referidos direitos, condicionando-se o assistente social a atender às demandas do projeto neoliberal.

A atuação do assistente social em terapias individuais ou coletivas requer formação complementar e reconhecimento dos conselhos regionais de serviço social.

A docência no curso de serviço social, tanto em nível de graduação quanto no de pós-graduação, deve ter caráter interdisciplinar, não sendo privativa do assistente social a atribuição de assumir as disciplinas que exijam conhecimentos próprios e adquiridos no referido curso de formação regular.

A dimensão jurídico-política da profissão de assistente social restringe-se aos componentes construídos e legitimados pela categoria profissional, tais como o código de ética, a lei de regulamentação e as novas diretrizes curriculares dos cursos de serviço social.

O comprometimento do serviço social com os interesses da classe trabalhadora, que permitiu a construção do projeto ético-político-profissional, ocorreu após o período marcado pelos ideais do movimento de reconceituação do serviço social, que coincidiu com a aprovação da Constituição de 1988.

O elemento constitutivo do projeto ético-político que se relaciona com a explicitação de princípios e valores ético-políticos materializa-se, entre outros aspectos, pela produção de conhecimentos no interior do serviço social.

O aperfeiçoamento dos instrumentos e técnicas de intervenção no serviço social, com metodologias de ação pautadas na busca de padrões de eficiência, sofisticação de modelos de análise, diagnóstico e planejamento, apoia-se na orientação marxista.