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Julgue os próximos itens, referentes às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima.
No trecho “você não é” (l.34-35), a inclusão do pronome o entre “não” e “é” traria prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto porque não haveria elemento anteriormente expresso a que o pronome pudesse fazer referência.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
A poluição luminosa está associada não só à intensidade da iluminação, mas também à direção dos feixes de luz, determinada pelo posicionamento de lâmpadas e outras fontes luminosas.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
De acordo com o texto, o combate à poluição luminosa deve envolver iniciativas de indivíduos comuns, em suas ações diárias.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
Infere-se do texto que a poluição luminosa tem efeitos danosos para diferentes espécies animais.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
Para os habitantes das grandes cidades, a poluição luminosa tem o efeito de causar a impressão de que as estrelas estariam desaparecendo.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
Sem que houvesse prejuízo para o sentido e para a correção gramatical do texto, o trecho “Em Porto Seguro, (...) para o mar” (l.18-21) poderia ser reescrito da seguinte forma: Em Porto Seguro, na Bahia, foram impostas restrições para a iluminação nos ninhos de tartarugas marinhas, pois a luz artificial deixam-nos os filhotes desorientados e, por isso, eles perdem o caminho de volta para o mar.
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Com relação às ideias e aos aspectos gramaticais do texto acima apresentado, julgue os itens subsequentes.
O trecho “que já foram (...) apaixonados” (l.2-3), isolado por vírgulas, especifica o tipo de estrelas que parecem diminuir em número e tamanho: aquelas que inspiraram poetas, filósofos e apaixonados.
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Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias e à estrutura linguística do texto apresentado acima.
No primeiro parágrafo do texto, é destacada a semelhança entre os seres humanos e os demais mamíferos no que se refere aos cuidados com a prole, que são justificados pela necessidade de perpetuação das espécies.
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Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias e à estrutura linguística do texto apresentado acima.
O objetivo do texto é mostrar a relação existente entre a história econômica ocidental e o desenvolvimento das noções de infância e adolescência.
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Julgue os itens seguintes, relativos à organização das ideias e à estrutura linguística do texto apresentado acima.
Na linha 26, “exército” é usado em sentido figurado, com o significado de multidão ou grande número de pessoas.
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