Foram encontradas 140 questões.
L'Etat et le tabagisme de l'enfant:
Selon l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) l'Etat peut exercer une influence importante et, en élaborant les politiques nécessaires, doit tenir compte des faits suivants:
l'enfant deviendra probablement un fumeur s'il grandit dans un environnement où la publicité en faveur du tabac est répandue, où beaucoup d'adultes fument, où les produits du tabac sont bon marché et facilement accessibles et, enfin, où il est partout permis de fumer dans les lieux publics.
Les programmes d'éducation et les campagnes de promotion de la santé peuvent jouer un rôle utile dans la lutte contre le tabagisme, notamment dans les pays où les méfaits du tabac restent méconnus. Mais s'ils ne reposent pas sur des politiques résolues pour aider les jeunes à s'abstenir de fumer, les programmes d'éducation n'ont que des résultas modestes. Ces programmes et ces campagnes de promotion de la santé doivent sinscrire dans le contexte global dune politique cohérente et énergique de lutte contre le tabagisme.
(WHO Information nº 87, mars 98)
Selon le texte répondez aux question.
Quelles raisons influenceraient un enfant à fumer? Marquez l'option incorrecte.
Provas
L'Etat et le tabagisme de l'enfant:
Selon
l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) l'Etat peut exercer une
influence importante et, en élaborant les politiques nécessaires, doit
tenir compte des faits suivants:
l'enfant deviendra probablement
un fumeur s'il grandit dans un environnement où la publicité en faveur
du tabac est répandue, où beaucoup d'adultes fument, où les produits du
tabac sont bon marché et facilement accessibles et, enfin, où il est
partout permis de fumer dans les lieux publics.
Les programmes
d'éducation et les campagnes de promotion de la santé peuvent jouer un
rôle utile dans la lutte contre le tabagisme, notamment dans les pays où
les méfaits du tabac restent méconnus. Mais s'ils ne reposent pas sur
des politiques résolues pour aider les jeunes à s'abstenir de fumer, les
programmes d'éducation n'ont que des résultas modestes. Ces programmes
et ces campagnes de promotion de la santé doivent sinscrire dans le
contexte global dune politique cohérente et énergique de lutte contre
le tabagisme.
(WHO Information nº 87, mars 98)
Selon le texte répondez aux question.
"...notamment dans les pays où les méfaits du tabac restent méconnus" signifie que ces pays
Provas
L'Etat et le tabagisme de l'enfant:
Selon l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) l'Etat peut exercer une influence importante et, en élaborant les politiques nécessaires, doit tenir compte des faits suivants:
l'enfant deviendra probablement un fumeur s'il grandit dans un environnement où la publicité en faveur du tabac est répandue, où beaucoup d'adultes fument, où les produits du tabac sont bon marché et facilement accessibles et, enfin, où il est partout permis de fumer dans les lieux publics.
Les programmes d'éducation et les campagnes de promotion de la santé peuvent jouer un rôle utile dans la lutte contre le tabagisme, notamment dans les pays où les méfaits du tabac restent méconnus. Mais s'ils ne reposent pas sur des politiques résolues pour aider les jeunes à s'abstenir de fumer, les programmes d'éducation n'ont que des résultas modestes. Ces programmes et ces campagnes de promotion de la santé doivent sinscrire dans le contexte global dune politique cohérente et énergique de lutte contre le tabagisme.
(WHO Information nº 87, mars 98)
Selon le texte répondez aux question.
Pour que les programmes d'éducation et les campagnes de promotion de la santé naient pas de résultats médiocres, il faut une politique
Provas
Malgré les services de réadaptation et de formation professionnelle fournis par les centres et les programmes communautaires, nombre de personnes handicapées des pays en développement n'arrivent pas à trouver du travail. C'est pourquoi il a été demandé à l'OIT (Organisation Internationale du Travail) d'aider à mettre en place des programmes d'assistance aux personnes handicapées pour la création d'activités rémunératrices dans le secteur non structuré. Ces programmes de création d'emplois portent sur les points suivants: formation à la gestion, recherche des créneaux locaux à exploiter, aide à l'élaboration des plans de gestion et accès au crédit. Ces activités sont souvent menées en collaboration avec l'UNESCO et l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé). Avec l'importance croissante accordée dans de nombreux pays à l'égalité de chances en faveur des personnes handicapées, il est fait davantage appel aux projets de coopération technique de l'OIT pour permettre à ces personnes de bénéficier des programmes de formation professionnellle communs ou intégrés. Ces projets ont aidé les ministères et organismes chargés de l'éducation et de la formation techniques et professionnelles à prendre les mesures voulues pour adapter les installations, programmes et équipements aux stagiaires handicapés. Ils visent aussi à aider les formateurs et autres catégories de personnel à former les personnes souffrant de différents handicaps (vue, ouïe, mobilité, etc).
(Info de L'OIT, mars 98)
A partir du texte, répondez aux question.
Les projets de coopération technique de l'OIT cherchent également à:
Provas
Malgré les services de réadaptation et de formation professionnelle fournis par les centres et les programmes communautaires, nombre de personnes handicapées des pays en développement n'arrivent pas à trouver du travail. C'est pourquoi il a été demandé à l'OIT (Organisation Internationale du Travail) d'aider à mettre en place des programmes d'assistance aux personnes handicapées pour la création d'activités rémunératrices dans le secteur non structuré. Ces programmes de création d'emplois portent sur les points suivants: formation à la gestion, recherche des créneaux locaux à exploiter, aide à l'élaboration des plans de gestion et accès au crédit. Ces activités sont souvent menées en collaboration avec l'UNESCO et l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé). Avec l'importance croissante accordée dans de nombreux pays à l'égalité de chances en faveur des personnes handicapées, il est fait davantage appel aux projets de coopération technique de l'OIT pour permettre à ces personnes de bénéficier des programmes de formation professionnellle communs ou intégrés. Ces projets ont aidé les ministères et organismes chargés de l'éducation et de la formation techniques et professionnelles à prendre les mesures voulues pour adapter les installations, programmes et équipements aux stagiaires handicapés. Ils visent aussi à aider les formateurs et autres catégories de personnel à former les personnes souffrant de différents handicaps (vue, ouïe, mobilité, etc).
(Info de L'OIT, mars 98)
A partir du texte, répondez aux question.
En dépit des services de réadaptation et de formation professionnelle, qu'arrive-t-il aux handicapés des pays en développement?
Provas
Le Pacte International relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, élaboré en association étroite avec l'OIT (Organisation Internationale du Travail) et adopté par l'Assemblée Générale des Nations Unies oblige les Etats membres à reconnaître aux individus, entre autres droits, celui de gagner leur vie au moyen d'un travail librement choisi ou accepté et à prendre les mesures nécessaires pour garantir ce droit. Ces mesures incluent notamment l'établissement de programmes, la formulation de politiques dorientation et de formation professionnelles et le choix de techniques appropriées en vue de la réalisation d'un développement social, économique et culturel constant, ainsi que celle du plein emploi productif dans le respect des libertés politiques et économiques de chaque individu. Plusieurs principes y sont rappelés ou affirmés dont, notamment, le principe de l'égalité de traitement entre les travailleurs en général et entre les hommes et les femmes, y compris une rémunération égale pour un travail d'égale valeur; le droit à une vie décente et à des conditions de santé et de sécurité dans le travail; l'égalité de chances, pour chacun, en matière de promotion dans l'emploi, sans autre considération que celle de lancienneté et de la compétence, et le droit à léducation, accompagné de son corollaire, le principe de l'instruction obligatoire, pour le plein épanouissement de la personne humaine.
(Info de L'OIT, mars 98)
D'après le texte n.1 vous devez répondre aux question
"Le principe de linstruction obligatoire, pour le plein épanouissement de la personne humaine" signifie que:
Provas
Le Pacte International relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, élaboré en association étroite avec l'OIT (Organisation Internationale du Travail) et adopté par l'Assemblée Générale des Nations Unies oblige les Etats membres à reconnaître aux individus, entre autres droits, celui de gagner leur vie au moyen d'un travail librement choisi ou accepté et à prendre les mesures nécessaires pour garantir ce droit. Ces mesures incluent notamment l'établissement de programmes, la formulation de politiques dorientation et de formation professionnelles et le choix de techniques appropriées en vue de la réalisation d'un développement social, économique et culturel constant, ainsi que celle du plein emploi productif dans le respect des libertés politiques et économiques de chaque individu. Plusieurs principes y sont rappelés ou affirmés dont, notamment, le principe de l'égalité de traitement entre les travailleurs en général et entre les hommes et les femmes, y compris une rémunération égale pour un travail d'égale valeur; le droit à une vie décente et à des conditions de santé et de sécurité dans le travail; l'égalité de chances, pour chacun, en matière de promotion dans l'emploi, sans autre considération que celle de lancienneté et de la compétence, et le droit à léducation, accompagné de son corollaire, le principe de l'instruction obligatoire, pour le plein épanouissement de la personne humaine.
(Info de L'OIT, mars 98)
D'après le texte n.1 vous devez répondre aux question
.
Le Pacte International relatif aux droits économiques, sociaux et culturels oblige les Etats membres à reconnaître aux individus des droits. Cela veut dire qu'il
Provas
En un nuevo informe elaborado por la OIT, se afirma que los consumidores moderados de bebidas alcohólicas que toman "una copa de más" provocan en la práctica más problemas relacionados con el alcohol en el lugar de trabajo que los grandes bebedores, menos numerosos. Muchos de éstos han desarrollado "mecanismos sociales y de tolerancia física" que le permiten disimular las consecuencias de su hábito.
Además, en el informe se señala que los "costes económicos de la enfermedad", teniendo en cuenta el tratamiento, la prevención, la investigación, la aplicación de la ley y la pérdida de productividad causada no sólo por el consumo abusivo de alcohol, sino también de otras sustancias como las drogas ilícitas, ya sea por separado o combinadas con alcohol, son elevados en varios de los países analizados.
"Aunque resulta difícil cuantificar los costes económicos de la pérdida de productividad, no cabe duda de que son enormes", señala el informe, citando estudios efectuados en diversos países. Otras consecuencias del consumo abusivo de alcohol difíciles de medir son el empobrecimiento del nivel educativo, el aumento de divorcios, la desmoralización de los trabajadores, la disminución del rendimiento, los hurtos y el vandalismo.
En el texto se dice que
Provas
Consumo de drogas en el trabajo: los costes son enormes
En un nuevo informe elaborado por la OIT, se afirma que los consumidores moderados de bebidas alcohólicas que toman "una copa de más" provocan en la práctica más problemas relacionados con el alcohol en el lugar de trabajo que los grandes bebedores, menos numerosos. Muchos de éstos han desarrollado "mecanismos sociales y de tolerancia física" que le permiten disimular las consecuencias de su hábito.
Además, en el informe se señala que los "costes económicos de la enfermedad", teniendo en cuenta el tratamiento, la prevención, la investigación, la aplicación de la ley y la pérdida de productividad causada no sólo por el consumo abusivo de alcohol, sino también de otras sustancias como las drogas ilícitas, ya sea por separado o combinadas con alcohol, son elevados en varios de los países analizados.
"Aunque resulta difícil cuantificar los costes económicos de la pérdida de productividad, no cabe duda de que son enormes", señala el informe, citando estudios efectuados en diversos países. Otras consecuencias del consumo abusivo de alcohol difíciles de medir son el empobrecimiento del nivel educativo, el aumento de divorcios, la desmoralización de los trabajadores, la disminución del rendimiento, los hurtos y el vandalismo.
En el texto se dice que
Provas
En
un nuevo informe elaborado por la OIT, se afirma que los consumidores
moderados de bebidas alcohólicas que toman "una copa de más" provocan en
la práctica más problemas relacionados con el alcohol en el lugar de
trabajo que los grandes bebedores, menos numerosos. Muchos de éstos han
desarrollado "mecanismos sociales y de tolerancia física" que le
permiten disimular las consecuencias de su hábito.
Además, en el
informe se señala que los "costes económicos de la enfermedad", teniendo
en cuenta el tratamiento, la prevención, la investigación, la
aplicación de la ley y la pérdida de productividad causada no sólo por
el consumo abusivo de alcohol, sino también de otras sustancias como las
drogas ilícitas, ya sea por separado o combinadas con alcohol, son
elevados en varios de los países analizados.
"Aunque resulta
difícil cuantificar los costes económicos de la pérdida de
productividad, no cabe duda de que son enormes", señala el informe,
citando estudios efectuados en diversos países. Otras consecuencias del
consumo abusivo de alcohol difíciles de medir son el empobrecimiento del
nivel educativo, el aumento de divorcios, la desmoralización de los
trabajadores, la disminución del rendimiento, los hurtos y el
vandalismo.
En el texto la palabra "disimular" se puede sustituir por
Provas
Caderno Container