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Uma língua, múltiplos falares
No Brasil, convivemos não somente com várias línguas que resistem, mas também com vários jeitos de falar. Os mais desavisados podem pensar que os mineiros, por exemplo, preferem abandonar algumas palavras no meio do caminho quando perguntam “ôndôtô?” ao invés de “onde eu estou?”. Igualmente famosos são os “s” dos cariocas ou o “oxente” dos baianos. Esses sotaques ou modos de falar resultam da interação da língua com uma realidade específica, com outras línguas e seus falantes.
Todas as línguas são em si um discurso sobre o indivíduo que fala, elas o identificam. A língua que eu uso para dizer quem eu sou já fala sobre mim; é, portanto, um instrumento de afirmação da identidade.
Desde suas origens, o Brasil tem uma língua dividida em falares diversos. Mesmo antes da chegada dos portugueses, o território brasileiro já era multilíngue. Estimativas de especialistas indicam a presença de cerca de mil e duzentas línguas faladas pelos povos indígenas. O português trazido pelo colonizador tampouco era uma língua homogênea. Havia variações, dependendo da região de Portugal de onde ele vinha.
Há de se considerar também que a chegada de falantes de português acontece em diferentes etapas, em momentos históricos específicos. Na cidade de São Paulo, por exemplo, temos primeiramente o encontro linguístico de portugueses com índios e, além dos negros da África, vieram italianos, japoneses, alemães, árabes, todos com suas línguas. Daí que na mesma São Paulo podem-se encontrar modos de falar distintos, como o de Adoniram Barbosa, que eternizou em suas composições o sotaque típico de um filho de imigrantes italianos, ou o chamado erre retroflexo, aquele erre dobrado que, junto com a letra i, resulta naquele jeito de falar “cairne” e “poirta” característico do interior de São Paulo.
Independentemente dessas peculiaridades no uso da língua, o português, no imaginário, une. Na verdade, a construção das identidades nacionais modernas se baseou num imaginário de unidade linguística. É daí que surge o conceito de língua nacional, língua da nação, que pretensamente une a todos sob uma mesma cultura. Esta unidade se constitui a partir de instrumentos muito particulares, como gramáticas e dicionários, e de instituições como a escola.
No Brasil, hoje, o português é a língua oficial e também a língua materna da maioria dos brasileiros. Entretanto, nem sempre foi assim.
Patrícia Mariuzzo. Disponível em: http://www.labjor.unicamp.br/patrimonio/materia.php?id=219. Acesso em 09/05/2012. Excerto adaptado.
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Uma língua, múltiplos falares
No Brasil, convivemos não somente com várias línguas que resistem, mas também com vários jeitos de falar. Os mais desavisados podem pensar que os mineiros, por exemplo, preferem abandonar algumas palavras no meio do caminho quando perguntam “ôndôtô?” ao invés de “onde eu estou?”. Igualmente famosos são os “s” dos cariocas ou o “oxente” dos baianos. Esses sotaques ou modos de falar resultam da interação da língua com uma realidade específica, com outras línguas e seus falantes.
Todas as línguas são em si um discurso sobre o indivíduo que fala, elas o identificam. A língua que eu uso para dizer quem eu sou já fala sobre mim; é, portanto, um instrumento de afirmação da identidade.
Desde suas origens, o Brasil tem uma língua dividida em falares diversos. Mesmo antes da chegada dos portugueses, o território brasileiro já era multilíngue. Estimativas de especialistas indicam a presença de cerca de mil e duzentas línguas faladas pelos povos indígenas. O português trazido pelo colonizador tampouco era uma língua homogênea. Havia variações, dependendo da região de Portugal de onde ele vinha.
Há de se considerar também que a chegada de falantes de português acontece em diferentes etapas, em momentos históricos específicos. Na cidade de São Paulo, por exemplo, temos primeiramente o encontro linguístico de portugueses com índios e, além dos negros da África, vieram italianos, japoneses, alemães, árabes, todos com suas línguas. Daí que na mesma São Paulo podem-se encontrar modos de falar distintos, como o de Adoniram Barbosa, que eternizou em suas composições o sotaque típico de um filho de imigrantes italianos, ou o chamado erre retroflexo, aquele erre dobrado que, junto com a letra i, resulta naquele jeito de falar “cairne” e “poirta” característico do interior de São Paulo.
Independentemente dessas peculiaridades no uso da língua, o português, no imaginário, une. Na verdade, a construção das identidades nacionais modernas se baseou num imaginário de unidade linguística. É daí que surge o conceito de língua nacional, língua da nação, que pretensamente une a todos sob uma mesma cultura. Esta unidade se constitui a partir de instrumentos muito particulares, como gramáticas e dicionários, e de instituições como a escola.
No Brasil, hoje, o português é a língua oficial e também a língua materna da maioria dos brasileiros. Entretanto, nem sempre foi assim.
Patrícia Mariuzzo. Disponível em: http://www.labjor.unicamp.br/patrimonio/materia.php?id=219. Acesso em 09/05/2012. Excerto adaptado.
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Acerca de projeto e modelagem de banco de dados, analise as afirmações abaixo.
1) Um modelo conceitual é uma descrição do banco de dados de forma indepen- dente de implementação em um SGBD. O modelo conceitual registra que da- dos podem aparecer no banco de dados, mas não registra como estes dados estão armazenados a nível de SGBD.
2) O esquema conceitual de banco de dados inclui descrições detalhadas dos tipos de entidades, relacionamentos e restrições, as quais são expressas utilizando conceitos do modelo de dados de alto nível.
3) O projeto de um banco de dados é realizado segundo as fases Modelagem Conceitual, Projeto Lógico, Projeto Operacional.
Está(ão) correta(s):
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Use o esquema parcial para um banco de dados relacional fornecido abaixo na questão. Neste esquema as chaves estão sublinhadas e as estrangeiras seguidas de '#'.
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Use o esquema parcial para um banco de dados relacional fornecido abaixo na questão. Neste esquema as chaves estão sublinhadas e as estrangeiras seguidas de '#'.
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Seja o seguinte modelo lógico (relacional) para um dado SGBD onde os atributos sublinhados indicam as chaves primárias de cada uma das respectivas tabelas:
Com base no modelo apresentado, analise as seguintes consultas:
1) verificar o Cargo/Função do funcionário que tem um dado dependente;
2) verificar o Cargo/Função de um dado dependente.
3) verificar que profissões são exercidas pelos funcionários do sexo feminino;
4) verificar que profissões são exercidas por funcionários do sexo masculino
5) verificar que profissões só são exercidas por funcionários do sexo feminino;
Quais das consultas acima podem ser respondidas?
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Suponha que um arquivo tipo texto num SO da família Unix, de nome 'f.txt', contenha os número de 1 a 20, em ordem reversa, cada número por linha, com cada um iniciando na primeira coluna. Por exemplo, o número 19 está 2ª. Linha com o '1' na primeira coluna e o '9' na segunda. Considere dos comandos ou seqüência de comandos abaixo que objetivam retornar os número de 1 a 10, nesta ordem, um por linha na saída padrão?
1) sort -nr f.txt | head -10
2) tail -10 f.txt | sort -n
3) sort -n f.txt | head -10
4) tail -10 f.txt | sort -nr
5) sort -n < f.txt > f.tmp; head 10 f.tmp; \rm f.tmp
Estão corretas, apenas:
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- Gerenciamento de ProcessosThreadsCompartilhamento de Recursos por Threads
- Gerenciamento de ProcessosThreadsConceito de Threads
- Gerenciamento de ProcessosThreadsMultithreading e Concorrência
- Gerenciamento de ProcessosThreadsProcessos versus Threads
Considere as afirmativas sobre os conceitos de processo e thread.
1) Diferente dos processos, os threads possuem: um contador de programa, uma pilha de execução e registradores.
2) Além de compartilhar o mesmo espaço de endereçamento, os threads compartilham o mesmo conjunto de arquivos abertos, processos filhos, discos, impressoras e outros recursos.
3) Há dois modos principais de implementar um pacote de threads: Nível de Usuário e Nível de Núcleo.
4) Uma vantagem da implementa a nível de usuário é que podemos utilizar o recurso de threads, mesmo se o SO não suportar.
Estão corretas:
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Acerca do uso de arquivos e pastas no Windows 7, analise as seguintes afirmativas sobre o ato de se arrastar um arquivo com o mouse, de uma pasta para outra:
1) Se a operação ocorre com a tecla CTRL pressionada, o resultado é uma cópia (copiar e colar), independente da unidade de origem e de destino.
2) Se a operação ocorre com a tecla SHIFT pressionada, o resultado é uma movimentação (recortar e colar), independente da unidade de origem e de destino.
3) Se a operação ocorre com a tecla CTRL+SHIFT pressionadas simultaneamente ou ocorre apenas com a ALT pressionada, o resultado é a criação de um atalho para o item arrastado.
4) Se nenhuma tecla for pressionada, o resultado é uma movimentação (recortar e colar), se a unidade de origem e de destino forem distintas; ou uma cópia (copiar e colar), se forem origem e destino estiverem na mesma unidade.
Estão corretas:
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- Conceitos BásicosFundamentos de Segurança da Informação
- GestãoGestão de Riscos
- GestãoPolíticas de Segurança de Informação
- GestãoSGSIISO 17799
No tocante a segurança e controle em Sistemas de Informação, considere as afirmações que seguem:
1) A gestão do risco é o processo de identificação de um conjunto de medidas que permitam conferir à Empresa o nível de segurança pretendido pela sua Administração. As etapas do processo de gestão do risco são: Identificação dos riscos; Análise de risco; Identificação de controles; Seleção de controles.
2) A norma ISO/IEC 17799 é um standard internacional dedicado à segurança da informação, reconhecido pela sua abrangência e que contém diversas orientações, mais ou menos complexas, que visam contribuir para a definição e manutenção de um determinado nível de segurança das organizações, dos seus colaboradores, instalações e sistemas de informação.
3) O ISO/IEC 17799 está organizado em dez capítulos, que visam cobrir diferentes tópicos ou áreas da segurança: Política de Segurança; Segurança Organizacional; Controlo e Classificação de Bens; Segurança do Pessoal; Segurança Física e Ambiental; Gestão das Comunicações e das Operações; Controlo de Acessos; Desenvolvimento e Manutenção de Sistemas; Gestão da Continuidade do Negócio; e Conformidade.
Está(ão) correta(s):
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