O Ministério Da Educação, juntamente a Secretaria de Educação Básica, publicaram em 2009, os “Critérios Para Um Atendimento Em Creches Que Respeite Os Direitos Fundamentais Das Crianças”.

Assinale abaixo a alternativa que não corresponde a um desses direitos

Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil” (BRASÍLIA, 2006), a partir do debate mais geral sobre a qualidade na educação e mais especificamente em relação ao atendimento na Educação Infantil, é possível extrair algumas conclusões. Marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO e, em seguida, assinale a alternativa correta.

(_) a qualidade é um conceito socialmente construído, sujeito a constantes negociações.

(_) é absoluta.

(_) baseia-se em direitos, necessidades, demandas, conhecimentos e possibilidades.

(_) depende do contexto.

(_) a definição de critérios de qualidade está constantemente tensionada por essas diferentes perspectivas acima.

Para que sua sobrevivência esteja garantida e seu crescimento e desenvolvimento sejam favorecidos, para que o cuidar/educar sejam efetivados, é necessário que sejam oferecidas às crianças na faixa etária da Educação Infantil faixa etária condições de usufruírem plenamente suas possibilidades de apropriação e de produção de significados no mundo da natureza e da cultura. Segundo os “Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil” (BRASÍLIA, 2006), as crianças precisam ser apoiadas em suas iniciativas espontâneas e incentivadas a, exceto:

O documento “Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil” (volumes 1 e 2) busca responder com uma ação efetiva aos anseios da área, da mesma forma que cumpre com a determinação legal do Plano Nacional de Educação, que exige a colaboração da União para atingir o objetivo de “Estabelecer parâmetros de qualidade dos serviços de Educação Infantil, como referência para a supervisão, o controle e a avaliação, e como instrumento para a adoção das medidas de melhoria da qualidade” (Brasil, 2001, cap. II, item 19 do tópico Objetivos e Metas da Educação Infantil).

Em síntese, para propor parâmetros de qualidade para a Educação Infantil, é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são, EXCETO:

Nos “Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil”, (BRASÍLIA, 2006) em seu volume 1, os autores apresentam algumas formas de intervenção que contribuem para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Assinale a alternativa que não corresponde a essas sugestões, segundo o título citado:

Complete a lacuna com opção correta.

“Para substituir as que o Excel insere, é possível inserir suas próprias quebras de página manuais, mover as quebras de página manuais existentes ou excluir quaisquer quebras de página inseridas manualmente. Também é possível removê-las de maneira rápida. Depois de concluir o trabalho com as quebras de página, você pode retornar ao modo de exibição Normal.”

Complete a lacuna com a opção correta.

“Para aplicar rapidamente a mesma formatação no Word, clique no Pincel de Formatação e selecione o texto para o qual deseja .”

Complete a lacuna do texto, abaixo.

Estando no Windows Explorer do Windows 7 ao usar o atalho para abrir uma nova janela o usuário usou a combinação de teclas .