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Foram encontradas 80 questões.

318662 Ano: 2004
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Um capital de R$ 2.000,00 é aplicado por determinado prazo no regime de capitalização composta.

Com base nessa informação, julgue os itens abaixo.

Suponha que o capital seja aplicado a uma taxa anual de juros compostos de 26% a.a. Considerando ln 2 = 0,69 e ln 1,26 = 0,23, então será necessário um prazo de aplicação superior a 4 anos para que o montante obtido seja igual ao dobro do valor inicialmente aplicado.

 

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318661 Ano: 2004
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Um capital de R$ 2.000,00 é aplicado por determinado prazo no regime de capitalização composta.

Com base nessa informação, julgue os itens abaixo.

Se a taxa anual de juros compostos for de 10% a.a., então o montante gerado por esse capital em dois anos será superior a R$ 2.500,00.

 

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318660 Ano: 2004
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.

Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.

Para que o capital B gere um montante igual ao do capital A, ele deve ficar aplicado por um período superior a 18 meses.

 

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318659 Ano: 2004
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.

Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.

Se o capital B também for aplicado por 10 meses, então o montante resultante da aplicação desse capital será igual à metade do montante obtido com o capital A.

 

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318658 Ano: 2004
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Dois capitais foram aplicados na mesma data. O capital A, no valor de R$ 2.400,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 15% a.m. por 10 meses. O capital B, no valor de R$ 2.000,00, foi aplicado a uma taxa mensal de juros simples de 10% a.m. durante certo período.

Considerando essas informações, julgue os itens seguintes.

Os juros obtidos com a aplicação do capital A foram superiores a R$ 3.500,00.

 

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318657 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Se uma corda de 30 metros de comprimento é dividida em duas partes, cujos comprimentos estão na razão 2:3, então o comprimento da menor parte é inferior a 14 metros.

 

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318656 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.

Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.

Antes do final do segundo mês, os alunos devem fazer 60 flexões diárias.

 

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318655 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.

Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.

O total de flexões que cada aluno deve fazer no primeiro mês de treinamentos é superior a 400.

 

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318654 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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Para elevar a carga diária de flexão de braço de seus alunos de 5 para 60, um professor de ginástica adota o seguinte procedimento: no primeiro mês, os alunos começam com 5 flexões e, a cada 5 dias, aumentam a carga em 3 flexões, isto é, entre os dias 1.º e 5, os alunos fazem 5 flexões diárias, do dia 6 ao dia 10, os alunos fazem 8 flexões diárias, e assim por diante. No segundo mês, ele começa com o mesmo número de flexões do dia 30, último dia do mês anterior, e, a cada 3 dias, aumenta mais 5 flexões diárias até atingir 60 flexões diárias.

Com base nessas informações, julgue os itens que se seguem.

No dia 30 do primeiro mês, os alunos devem fazer um número inferior a 22 flexões diárias.

 

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318653 Ano: 2004
Disciplina: Matemática
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. Aracaju-SE
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O número de ocorrências policiais no dia x do mês é dado pelo valor da função f(x) =-x2 + 12x-27, e os dias em que ocorrências foram registradas são aqueles em que f(x)Enunciado 318653-1 0.

Com base nessas informações, julgue os itens abaixo.

Do dia 3 ao dia 5, a cada dia que passa, o número de ocorrências registradas vai aumentando.

 

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