Foram encontradas 60 questões.
TEXTO
É mesmo importante saber fazer contas?
Você tem facilidade com números?
Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.
Para a maioria de nós, a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso, seja em casa ou no trabalho.
Decisões com base em cálculos nos ajudam a cuidar de contas bancárias, avaliar itens no supermercado, fazer estimativas e apontar erros. Confiamos em nosso senso numérico quando decoramos um quarto, assamos um bolo, saímos para comer ou vamos a uma loja. Cada uma dessas tarefas requer numeracia: a habilidade de entender e trabalhar com números no dia a dia.
"O que precisamos na rotina é de uma matemática muito simples", diz Mike Ellicock, diretor-executivo da instituição britânica National Numeracy. "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual aplicada a situações complexas".
Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas que podem ser intrincadas, abstratas ou incorporadas a contextos desconhecidos.
Por exemplo, pode ser necessário calcular o custo de comprar versus o de alugar um carro; usar milhas ou dinheiro para comprar uma passagem de avião ou como ajustar uma receita para alimentar seis pessoas em vez de quatro. Frações, porcentagens, aproximações, compreensão espacial, taxas de variação, gráficos e aritmética básica são parte do sentido numérico, mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula - nem é o mesmo que resolver cálculos complexos.
Na verdade, a numeracia é a forma como interpretamos e aplicamos o conhecimento matemático ao mundo ao nosso redor.
Fonte: Adrienne Bernhard. BBC. https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-45304168 Acesso em 01/09/2018.
Marque a opção em que há correto uso da crase, tal como no trecho “...mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula...” .
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Dados subconjuntos !$ A !$ e !$ B !$ de um universo !$ U !$ , formamos o conjunto dos elementos de !$ U !$ que pertencem a exatamente um dos conjuntos !$ A !$, !$ B !$. Em símbolos, esse conjunto pode ser denotado por:
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Foi escolhido, aleatoriamente, um número natural de quatro algarismos não nulos. Qual a probabilidade de que a soma dos algarismos desse número seja um múltiplo de 3?
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Para escoltar as bandeiras do Ceará, Piauí e Maranhão em uma solenidade, a professora deve escolher seis alunos de sua sala, sendo que cada bandeira será escoltada por um menino e uma menina. Sabendo que a sala de aula tem 10 meninos e 8 meninas, a professora pode escolher as escoltas das bandeiras de exatamente:
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Sendo !$ S= \sqrt2+\sqrt 3 + \sqrt 5 + \sqrt 7 !$, assinale a opção correta:
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É mesmo importante saber fazer contas?
Você tem facilidade com números?
Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.
Para a maioria de nós, a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso, seja em casa ou no trabalho.
Decisões com base em cálculos nos ajudam a cuidar de contas bancárias, avaliar itens no supermercado, fazer estimativas e apontar erros. Confiamos em nosso senso numérico quando decoramos um quarto, assamos um bolo, saímos para comer ou vamos a uma loja. Cada uma dessas tarefas requer numeracia: a habilidade de entender e trabalhar com números no dia a dia.
"O que precisamos na rotina é de uma matemática muito simples", diz Mike Ellicock, diretor-executivo da instituição britânica National Numeracy. "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual aplicada a situações complexas".
Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas que podem ser intrincadas, abstratas ou incorporadas a contextos desconhecidos.
Por exemplo, pode ser necessário calcular o custo de comprar versus o de alugar um carro; usar milhas ou dinheiro para comprar uma passagem de avião ou como ajustar uma receita para alimentar seis pessoas em vez de quatro. Frações, porcentagens, aproximações, compreensão espacial, taxas de variação, gráficos e aritmética básica são parte do sentido numérico, mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula - nem é o mesmo que resolver cálculos complexos.
Na verdade, a numeracia é a forma como interpretamos e aplicamos o conhecimento matemático ao mundo ao nosso redor.
Fonte: Adrienne Bernhard. BBC. https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-45304168 Acesso em 01/09/2018.
Em relação à conjugação dos verbos destacados nas orações: “Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.”; “...a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso...”, indique a alternativa correta.
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João planeja fazer uma aplicação financeira que rende juros mensais de !$ i \% !$, investindo um capital inicial !$ C !$ e aportando !$ A !$ reais adicionais ao final de cada mês. Se !$ C_k !$ denota o capital de João após !$ k !$ meses, assinale a sentença correta:
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A função afim !$ f:R \rightarrow R\ !$ R (R o conjunto dos números reais) é tal que !$ (f \, o \, f) (x)=x+1 !$, para total real !$ x !$. Pode-se afirmar que:
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O educador João Amos Comênio é considerado o pai da Didática por:
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Os quadrados !$ Q_0 !$, !$ Q_1 !$, !$ Q_2 !$, ... são tais que o lado de !$ Q_0 !$ mede 1cm e, para cada !$ n \geqslant 1 !$, a diagonal de !$ Q_n !$ tem comprimento 1cm maior que a diagonal de !$ Q_{n-1}.Sep_n !$ denota o perímetro de !$ Q_n !$, pode-se afirmar que:
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