Foram encontradas 60 questões.
Uma das salas do setor de processamento de dados de uma empresa funciona com 20 computadores iguais, trabalhando em rede. Para otimizar seus c ustos, a empresa contratou uma consultoria, a qual percebeu que a climatização da sala estava superdimensionada para a rede. A consultoria, então, sugeriu que a empresa aumentasse a rede da sala para 30 computadores, comprando mais 10 computadores iguais a os atuais, e a colocasse para processar o dobro do volume atual de dados, mas com cada computador funcionando a mesma quantidade de horas por dia que antes. Se, antes da consultoria, a rede anterior concluía seu volume anterior de trabalho em 9 dias, em quantos dias a nova rede concluirá o novo volume de trabalho?
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Um prisma reto triangular tem por bases os triângulos equiláteros !$ ABC !$ e !$ A'B'C' !$ de lado !$ l !$, tais que !$ AA' !$, !$ BB' !$ e !$ CC' !$ são arestas laterais. O ponto !$ X !$ é escolhido sobre a aresta !$ BB' !$, de tal forma que a soma !$ AX+XC' !$ seja a menor possível. Sendo !$ h !$ a altura do prisma, marque a opção que corresponde ao valor de !$ AX+XC' !$.
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Em uma empresa, o lucro !$ L !$ após !$ t !$ meses é dado por !$ L(t)= {\large{t^2 \over 4}}+2t+10 !$, enquanto o investimento !$ I !$ após t meses é dado por !$ I(t)=2t+5 !$. Assinale a opção que traz a dependência do lucro da empresa em função do capital investido.
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O número real não nulo !$ a !$ é tal que os gráfico s das funções de segundo grau !$ f(x)=x^2−x+1 !$ e !$ g(x)=ax^2+5x+a !$ têm exatamente um ponto em comum. Pode se afirmar que:
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João perd eu metade de seu estoque de arroz e dois terços de seu estoque de feijão em um roubo. Sabendo que essa perda correspondeu a 101kg de alimentos, e que o estoque total de arroz e feijão de João era de 160kg, pode se afirmar que João perdeu:
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Duas esferas de raio !$ R\ !$ são tais que o centro de cada uma está sobre a superfície da outra. Assinale a alternativa que corresponde ao volume da região do espaço comum a ambas as esferas:
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O conjunto S é formado por todos os números da forma ±1 ± 2 ± 3 ± 4 ± 5 ± 6, para alguma escolha de sinais ±. Por exemplo, 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 e 1 + 2 3 + 4 5 + 6 são dois dos elementos de S . É correto afirma r que o número de elementos de S é igual a:
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TEXTO
É mesmo importante saber fazer contas?
Você tem facilidade com números?
Antes de fechar esta página, horrorizado com a ideia de ler voluntariamente sobre matemática, espere.
Para a maioria de nós, a matemática básica é algo que usamos o dia todo com sucesso, seja em casa ou no trabalho.
Decisões com base em cálculos nos ajudam a cuidar de contas bancárias, avaliar itens no supermercado, fazer estimativas e apontar erros. Confiamos em nosso senso numérico quando decoramos um quarto, assamos um bolo, saímos para comer ou vamos a uma loja. Cada uma dessas tarefas requer numeracia: a habilidade de entender e trabalhar com números no dia a dia.
"O que precisamos na rotina é de uma matemática muito simples", diz Mike Ellicock, diretor-executivo da instituição britânica National Numeracy. "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual aplicada a situações complexas".
Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas que podem ser intrincadas, abstratas ou incorporadas a contextos desconhecidos.
Por exemplo, pode ser necessário calcular o custo de comprar versus o de alugar um carro; usar milhas ou dinheiro para comprar uma passagem de avião ou como ajustar uma receita para alimentar seis pessoas em vez de quatro. Frações, porcentagens, aproximações, compreensão espacial, taxas de variação, gráficos e aritmética básica são parte do sentido numérico, mas a numeracia não é igual à matemática de sala de aula - nem é o mesmo que resolver cálculos complexos.
Na verdade, a numeracia é a forma como interpretamos e aplicamos o conhecimento matemático ao mundo ao nosso redor.
Fonte: Adrienne Bernhard. BBC. https://www.bbc.com/portuguese/vert-cap-45304168 Acesso em 01/09/2018.
Quanto ao emprego dos verbos na constituição do predicado verbal, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
“Você tem facilidade com números?” ; Essa compreensão se aplica a uma ampla gama de informações matemáticas...” ; "Mas também precisamos de uma compreensão conceitual...” .
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1816458
Ano: 2018
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: ACEP
Orgão: Pref. Aracati-CE
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
Conforme o Art. 56, da Lei nº 9.394/96 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), os dirigentes de estabelecimentos de Ensino Fundamental comunicarão os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, ao (s):
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João quer aumentar a área de seu sítio e, para tanto, planeja comprar um terreno contíguo a ele. Esse terreno tem o formato de um quadrilátero !$ ABCD !$, de lados !$ AB !$ , !$ BC !$ , !$ CD !$ e !$ AD !$ , tais que !$ AB = 100m !$, !$ BC = 50m !$, !$ CD = 200m !$, !$ A \hat B C = 90º !$ e !$ B \widehat {CD}=135º !$. Assinale a opção que corresponde ao aumento, em metros quadrados, da área do sítio após a compra desse terreno.
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