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Foram encontradas 616 questões.

2990710 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Alterações no desenvolvimento psicomotor interferem significativamente no desempenho de atividades diárias apropriadas à idade cronológica, gerando também impacto no desempenho escolar, nas brincadeiras e interação com o outro. Nesses casos, a atuação do terapeuta ocupacional é de extrema importância ao avaliar e identificar essas dificuldades, possibilitando o início da intervenção terapêutica. Uma das alterações que podem ser observadas no desenvolvimento infantil é o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Sobre este transtorno, assinale a alternativa correta.

 

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2990709 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Considerando a atuação do terapeuta ocupacional no processo de inclusão de crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais no contexto escolar, assinale a alternativa correta.

 

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2990708 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Sobre a atuação do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar, junto à população infantil, assinale a alternativa correta.

 

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2990707 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

No contexto da atuação do terapeuta ocupacional junto às crianças e adolescentes, existem abordagens relacionadas às ações de inclusão e ressocialização de adolescentes em conflito com a lei que praticaram atos infracionais. Na Lei nº 12.594, do ano de 2012, foi instituído o conjunto ordenado de princípios, regras e critérios que envolvem a execução de medidas socioeducativas, incluindo-se, por adesão, os sistemas estaduais, distrital e municipais, bem como todos os planos, políticas e programas específicos de atendimento ao adolescente em conflito com a lei; e que estabeleceu o prazo de um ano para que os órgãos responsáveis pela educação e as entidades de atendimento garantissem a inserção na rede pública dos adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa, contemplando as diversas faixas etárias e níveis de instrução, em qualquer fase do período letivo. A Lei nº 12.594 do ano de 2012 instituiu

 

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2990706 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Muitos trabalhos científicos ressaltam as características do brincar e, dentre os diversos autores, as características que aparecem como pontos comuns e que definem a atividade do brincar são:

 

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2990705 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Sobre o conceito de integração sensorial no contexto do desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta.

 

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2990704 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

O uso da arte e do artesanato como meio terapêutico, bem como o uso de adaptações confeccionadas para facilitar a realização das atividades, surgiu na Terapia Ocupacional por influência deste movimento, levando a uma abordagem que defendia que o “trabalho manual melhorava a saúde física e mental, por meio do exercício e satisfação obtida na criação de um artigo útil ou decorativo com as próprias mãos”. Assinale a alternativa que descreve corretamente o referido movimento, que foi um complexo artístico, ético e ecológico que surgiu na Inglaterra e nos Estados Unidos no final do século XIX.

 

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2990703 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Os sistemas sensoriais são complexos e importantes para o planejamento de todas as ações. O cérebro analisa as informações de todos esses sistemas para que envie respostas adequadas. Assim, a capacidade de participação bem sucedida nas ocupações humanas vai depender de como o cérebro processa as informações dos diversos sistemas sensoriais. De acordo com Serrano (2016), que conceitua os sistemas sensoriais, é correto afirmar que o sistema tátil compreende:

 

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2990702 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

O teste PEDI – Pediatric Evaluation of Disability Inventory (Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade) consiste em um questionário estruturado que documenta o perfil funcional de crianças na faixa etária entre 6 meses e 7 anos e 6 meses de idade, em seu ambiente doméstico. O teste está organizado em três partes, e em cada parte do teste são avaliadas três áreas de função, que são:

 

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2990701 Ano: 2023
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Araçatuba-SP

Habilidades de desempenho são ações dirigidas a objetivos observáveis como pequenas unidades de envolvimento em ocupações da vida diária. Elas são aprendidas e desenvolvidas ao longo do tempo e estão situadas em contextos e ambientes específicos. Fisher e Griswold categorizaram as habilidades de desempenho como:

 

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