Foram encontradas 685 questões.
Arquivos compactados ocupam menos espaço de armazenamento no disco, podendo ser transferidos para uma mídia física ou nuvem
de maneira mais rápida. Assinale a alternativa que apresenta duas extensões de arquivos compactados.
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Considere as seguintes afirmações sobre práticas para garantir a segurança de senhas:
I- É recomendável criar senhas fortes misturando letras maiúsculas, minúsculas, números e caracteres especiais.
II- Utilizar a mesma senha para serviços diferentes facilita o preenchimento e evita o esquecimento, não comprometendo a segurança.
III- Utilizar um gerenciador de senhas permite gerar e armazenar todas as suas credenciais de forma mais segura.
É CORRETO o que se afirma em:
I- É recomendável criar senhas fortes misturando letras maiúsculas, minúsculas, números e caracteres especiais.
II- Utilizar a mesma senha para serviços diferentes facilita o preenchimento e evita o esquecimento, não comprometendo a segurança.
III- Utilizar um gerenciador de senhas permite gerar e armazenar todas as suas credenciais de forma mais segura.
É CORRETO o que se afirma em:
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Software malicioso que envia anúncios indesejados na tela do usuário:
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A navegação por aba privada/anônima é um recurso presente em boa parte dos navegadores de Internet. Sobre a utilização deste
recurso, assinale a alternativa CORRETA:
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A utilização de atalhos do teclado durante a manipulação de textos torna o processo mais rápido e eficiente. Os comandos CTRL+C e
CTRL+V são conhecidos por sua função de copiar e colar, respectivamente. Dentro do sistema operacional Windows 11, é possível
acessar o histórico da área de transferência utilizando a seguinte combinação de teclas:
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O Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é uma abordagem pedagógica que visa a criar um ambiente de aprendizagem
inclusivo e acessível para todos os alunos, independentemente de suas condições ou habilidades. Baseado na premissa de que o
currículo deve se adaptar à diversidade dos alunos, o DUA propõe três princípios: engajamento, representado por múltiplos meios de
motivação e autorregulação; representação, que envolve a apresentação do conteúdo em vários formatos para garantir a
compreensão; e expressão, permitindo diversas formas de demonstrar o aprendizado.
Com base no texto acima, qual das seguintes situações exemplifica CORRETAMENTE a aplicação dos princípios do DUA em sala de aula?
Com base no texto acima, qual das seguintes situações exemplifica CORRETAMENTE a aplicação dos princípios do DUA em sala de aula?
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Marque a afirmação CORRETA sobre adaptações curriculares como recursos ou estratégias individualizadas para atender às
singularidades dos alunos.
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
No contexto escolar, a inclusão de crianças com Altas Habilidades/Superdotação requer estratégias específicas para atender às suas
necessidades educacionais. Qual das seguintes afirmações reflete CORRETAMENTE uma estratégia eficaz para promover a inclusão
dessas crianças?
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Sobre a Deficiência, Lev Vygotsky (1896-1934) afirmava que esta não pode ser definida pelas ausências funcionais, pois antes de ser
uma deficiência orgânica é uma deficiência social. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I- O deficiente visual enfrenta obstáculos além da falta de visão. Os maiores impedimentos para uma pessoa com deficiência são as barreiras sociais, e a deficiência visual deve ser considerada primeiramente como uma deficiência social, antes de ser uma deficiência orgânica.
II- A deficiência auditiva deve ser compreendida no contexto das interações sociais e das barreiras ambientais, e não apenas pelas limitações físicas ou funcionais individuais.
III- A deficiência múltipla é apenas uma questão de limitações físicas ou mentais que podem ser corrigidas por intervenções de médicos e psicólogos especialistas.
IV- Para superar as limitações impostas por uma deficiência, é essencial eliminar as barreiras sociais e criar condições que permitam a plena participação e inclusão do indivíduo na sociedade.
V- As condições sociais e as atitudes em relação à deficiência desempenham insuficiente impacto na formação das experiências das pessoas com deficiência intelectual.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O deficiente visual enfrenta obstáculos além da falta de visão. Os maiores impedimentos para uma pessoa com deficiência são as barreiras sociais, e a deficiência visual deve ser considerada primeiramente como uma deficiência social, antes de ser uma deficiência orgânica.
II- A deficiência auditiva deve ser compreendida no contexto das interações sociais e das barreiras ambientais, e não apenas pelas limitações físicas ou funcionais individuais.
III- A deficiência múltipla é apenas uma questão de limitações físicas ou mentais que podem ser corrigidas por intervenções de médicos e psicólogos especialistas.
IV- Para superar as limitações impostas por uma deficiência, é essencial eliminar as barreiras sociais e criar condições que permitam a plena participação e inclusão do indivíduo na sociedade.
V- As condições sociais e as atitudes em relação à deficiência desempenham insuficiente impacto na formação das experiências das pessoas com deficiência intelectual.
É CORRETO o que se afirma em:
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Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua) de 2022, a população com deficiência no Brasil
foi estimada em 18,6 milhões de pessoas de 2 anos ou mais de idade, o que corresponde a 8,9% da população dessa faixa etária. Nesse
contexto, as disparidades educacionais são um dos fatores que repercutem na inserção laboral das pessoas com deficiência em
comparação aos que não são. Analise o Gráfico a seguir e marque a alternativa CORRETA.
Gráfico 1 - Taxa ajustada de frequência escolar líquida, por existência de deficiência, segundo grupos de idade e nível de instrução.

Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv102013_informativo.pdf. Acesso em: 22 jul. 2024.
Gráfico 1 - Taxa ajustada de frequência escolar líquida, por existência de deficiência, segundo grupos de idade e nível de instrução.

Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv102013_informativo.pdf. Acesso em: 22 jul. 2024.
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