Na frase “ Alguém mexeu no meu armário.”, o vocábulo em destaque é classificado como pronome

Na frase “Ela passou desta para melhor vida.”, a figura de linguagem existente é

Em “A água da chuva derrubou o muro.”, a função sintática dos termos destacados na oração é de

É afirmado no artigo 57 da Lei Federal nº 9.394/96 que, nas instituições públicas de educação superior, o professor ficará obrigado ao mínimo de:

Ao tratar de aprendizagem, o Plano de Desenvolvimento da Educação determina que se assegure

Emília Ferreiro, no livro Reflexões sobre Alfabetização, declara que: “É preciso mudar os pontos por onde nós fazemos passar o eixo central das nossas discussões. Temos uma imagem empobrecida da língua escrita: é preciso reintroduzir, quando consideramos a alfabetização, a escrita como sistema de...”

Segundo afirma Garcia no livro Revisitando a Pré- Escola: “Dissociando a prática pedagógica da prática social global, oculta-se a dimensão social da avaliação escolar. Assim, não se considera que crianças participantes de relações sociais diferentes construam formas de interação diferentes com o contexto...”

Em A Criança e o Número, Kamii observa que:

“No Quadro 7 a interseção entre os dois círculos representa as coisas que aprendemos na escola e que foram úteis para o desenvolvimento da nossa autonomia. A habilidade de ler e escrever, de fazer aritmética, de ler mapas e tabelas ou gráficos, e de situar eventos históricos são exemplos de coisas que aprendemos na escola e que foram úteis à nossa adaptação ao meio ambiente. Quando a autonomia se transformar na meta da educação, os educadores tentarão aumentar a área...”

Em “Giuseppe Garibaldi, o herói de duas pátrias, lutou pela liberdade.”, a função sintática dos termos em destaque no enunciado é de

Conforme está escrito no livro Uma Nova Metodologia de Educação Pré-Escolar: “A função semiótica ou simbólica é mais ampla que a linguagem, pois abrange tanto os signos verbais, que são os significantes convencionais e arbitrários, quanto os símbolos que são individuais. Assim sendo, a função semiótica ou simbólica abrange a dimensão individual e a dimensão social da...”