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“O projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Por isso, todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar intimamente articulado ao compromisso sociopolítico com os interesses reais e coletivos da população majoritária." (VEIGA, 2002).
Considerando a afirmativa acima, marque a alternativa que melhor reflete a ideia de Projeto Politico Pedagógico – PPP, numa perspectiva emancipatória.
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2558732
Ano: 2018
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: URCA
Orgão: Pref. Aurora-SC
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Banca: URCA
Orgão: Pref. Aurora-SC
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No caso específico da EJA, é de extrema relevância a necessidade de os professores perceberem que:
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Fortaleza, importante centro econômico da região Nordeste A região geoeconômica do Nordeste foi a primeira área do Brasil a ser ocupada pelo processo de colonização e guarda até hoje as marcas desse evento histórico. Ela abrange os estados do Piauí, Rio Grande do Norte, Ceará, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia, além do leste do Maranhão e do norte de Minas Gerais. Essa região passou por problemas históricos, sobretudo ao longo do século XX, quando a concentração econômica do Brasil ocorreu no Centro-Sul. Por causa disso, além de alguns problemas relacionados com o clima seco em algumas áreas, o Nordeste sofreu, em grande parte, com a emigração (saída de habitantes) para outras regiões, além de apresentar um elevado grau de dependência. Atualmente, a região está recuperando-se, assinale a alternativa que corresponde ao contexto:
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Observe o desenho abaixo. Ele reflete um ambiente natural da sequencia alimentar dos seres vivos. Que chamamos:

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O meio técnico introduziu a produção mecanizada na sociedade A globalização só se manifesta em seu atual estágio graças aos avanços propiciados pelo meio técnico-científico-informacional. Quais as características dos objetos criados dentro desse período trazendo essas transformações?
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Após analisar a informação que segue, marque a alternativa INCORRETA.
“A linguagem é um processo psicológico que tem grande influência em nosso pensamento, em nosso desenvolvimento e em nossa aprendizagem”.
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É necessário rever a prioridade que se dá às meras descrições dos fenômenos naturais e à transmissão de definições, regras, nomenclaturas e fórmulas – muitas vezes, sem estabelecer vínculos com a realidade do estudante ou outros contextos que tornariam o conhecimento científico mais interessante, instigante ou útil.
Nesse contexto, o professor deve:
I – Escolher temas relevantes para os alunos, assuntos ligados ao meio ambiente, à visão do universo, à saúde e à transformação científico-tecnológica do mundo,
II - Outra forma de trabalhar a lógica e a linguagem das Ciências é trazer notícias de descobertas recentes veiculadas na mídia para debate em sala de aula, isso ajuda o aluno a perceber o caráter dinâmico do conhecimento científico.
III – Permitir que diversidade de concepções, oriundas da cultura popular, a religião ou o misticismo, os meios de comunicação e, ainda, a história de vida do indivíduo, sua profissão, sua família etc.
Estão corretos:
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O uso inadequado de grãos no arraçoamento de vacas de alta produção leiteira pode ocasionar a acidose ruminal subclínica (ARS), gerando grandes prejuízos econômicos. É CORRETO afirmar que essa enfermidade pode apresentar as seguintes afecções:
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Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto abaixo.
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008) orienta os sistemas de ensino para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem dos estudantes, em classes----------------------, bem como os serviços da educação especial, nas escolas regulares, de forma ------------------------- a todos os níveis, etapas e modalidades. Para tanto, deve-se assegurar a implantação, ao longo deste PNE, de salas de -------------------- e fomentar a ---------------------- de professores para o atendimento educacional especializado nas escolas urbanas, do campo, indígenas e de comunidades quilombolas. (BRASIL, 2014, p. 24.)
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A principal função do magnésio pode ser para estabilizar a estrutura da ATP nas reações enzimáticas dependentes de ATP. Sua deficiência no organismo humano manifesta-se clinicamente por:
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