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Foram encontradas 20 questões.

3959741 Ano: 2025
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Em horário de entrada de alunos, um motorista de ônibus escolar da Rede Municipal circula em frente a uma escola, onde há grande fluxo de crianças, responsáveis e ciclistas. O Código de Trânsito Brasileiro (CTB) estabelece responsabilidades específicas para veículos de maior porte em relação aos demais usuários. Analise as afirmativas a seguir:
I.Os veículos de maior porte têm maior responsabilidade pela segurança dos de menor porte.
II.Veículos motorizados devem zelar pela segurança dos não motorizados.
III.Todos os veículos, independentemente de porte, têm responsabilidade pela integridade dos pedestres.
IV.A prioridade de segurança recai sempre sobre os veículos de maior porte, por transportarem mais pessoas.

Está CORRETO, de acordo com o CTB, o que se afirma em:
 

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3959740 Ano: 2025
Disciplina: Relações Públicas
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Um motorista da Prefeitura é responsável pelo transporte de usuários para consultas especializadas em outro município. Entre os passageiros, há idosos, pessoas em situação de vulnerabilidade e cidadãos que utilizam o serviço pela primeira vez, demonstrando insegurança e dúvidas.
Considerando técnicas de comunicação eficaz e atendimento humanizado, assinale a alternativa CORRETA quanto à postura do motorista.
 

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3959739 Ano: 2025
Disciplina: Legislação de Trânsito
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Durante auditoria da frota da Prefeitura, verificou-se que alguns motoristas apresentavam comportamentos inadequados no trânsito urbano. O setor de trânsito municipal preparou material educativo, destacando práticas que configuram infração de trânsito.
Considerando o Código de Trânsito Brasileiro (CTB) e as boas práticas de condução, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma conduta adequada de motorista de veículo oficial.
 

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3959738 Ano: 2025
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
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Um motorista da frota da Prefeitura participa de um treinamento interno sobre manutenção básica dos veículos oficiais. O instrutor apresenta alguns sintomas comuns de falhas nos sistemas do veículo, pedindo que os motoristas relacionem corretamente o sistema afetado ao sinal observado.
Nesse contexto, associe a Coluna I (sistemas do veículo) à Coluna II (sintomas).
Coluna I − Sistemas do veículo 1.Sistema de freios. 2.Sistema de suspensão. 3.Sistema elétrico. 4.Sistema de arrefecimento (refrigeração do motor).
Coluna II − Sintomas observados (__)Veículo "puxando" para um lado e barulhos metálicos ao passar em buracos. (__)Luz de bateria acesa no painel e dificuldade para dar partida. (__)Luz de temperatura acesa e vapor saindo do compartimento do motor. (__)Pedal ficando "baixo" ou esponjoso, com aumento da distância de frenagem.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:
 

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3959709 Ano: 2025
Disciplina: Geografia
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
A região Oeste de Santa Catarina foi marcada por intensos deslocamentos populacionais, disputas territoriais e transformações econômicas que envolveram caboclos, comunidades indígenas, empresas colonizadoras e migrantes vindos sobretudo do Rio Grande do Sul. O avanço da ocupação gerou conflitos, reorganização fundiária e criação de novos núcleos urbanos. Observe o excerto abaixo:
"A consolidação do Oeste catarinense envolveu a atuação de _____ que organizaram a venda de terras e atraíram famílias migrantes, provocando mudanças nas relações sociais e na distribuição de propriedades, além de impactos sobre as áreas tradicionalmente ocupadas por _____. "

Qual alternativa preenche corretamente o texto?
 

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3959708 Ano: 2025
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
Segundo o artigo 6º da Lei Orgânica de Bandeirante/SC, todo o poder é naturalmente privativo do povo, que o exerce diretamente ou indiretamente, por:
 

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3959707 Ano: 2025
Disciplina: Meio Ambiente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
A cidade de Belém, localizada na região amazônica e conhecida por sua importância cultural, ambiental e histórica, recebeu grande atenção mundial ao sediar um encontro internacional dedicado ao debate climático. Representantes de diversos países, organizações e pesquisadores reuniram-se para discutir políticas de sustentabilidade, preservação de florestas e metas globais de redução de emissões. Considerando esse cenário, qual foi o evento realizado em Belém, no mês de novembro de 2025?
 

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3959706 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
PL 5.893/2025: Mobilização dos servidores do MEC arranca Plano Especial de Cargos
O governo federal encaminhou ao Congresso Nacional nessa terça-feira, 18, o Projeto de Lei (PL) 5.893/2025, que cria o Plano Especial de Cargos e o Quadro Suplementar do Ministério da Educação (MEC). Essa conquista é resultado de uma luta coletiva, organizada principalmente pela Seção Sindical do Sindsep-DF no MEC, que realizou, por mais de 60 semanas consecutivas entre 2024 e 2025, atos, vigílias e manifestações em frente ao MEC, ao Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) e à Secretaria de Relações do Trabalho (SRT/MGI).
Além dos atos semanais, a categoria mostrou sua força em diversas atividades organizadas junto a outros setores do funcionalismo, como servidores do MinC, de órgãos vinculados e do MJSP, todos em defesa da estruturação das carreiras. A categoria também participou de mobilizações gerais convocadas pelo Sindsep-DF. A luta por uma carreira justa e estruturada foi levada pela Seção Sindical do Sindsep-DF a várias mesas de negociação e articulações com a gestão do MEC e outras instâncias do governo federal, essenciais para garantir a formulação do plano.
A mobilização também chegou ao Legislativo. A Seção Sindical atuou em reuniões com deputados e senadores de diferentes partidos, defendendo a valorização dos servidores da educação. O apoio de uma deputada federal foi decisivo. Em 8 de julho deste ano, ela convocou uma audiência pública na Comissão de Administração e Serviço Público (CASP) para discutir a carreira do MEC. No encontro, representantes do Sindsep-DF, como o secretário-geral Oton Pereira Neves, reforçaram a urgência de estruturar a carreira para fortalecer o Estado e garantir políticas educacionais consistentes.
O PL será analisado pela Comissão Mista de Orçamento (CMO). A categoria deve continuar atenta agora ao calendário de tramitação da proposta no Congresso.
https://www.condsef.org.br/noticias/pl-5-893-2025-mobilizacao-dos-serv idores-mec-arranca-plano-especial-cargos fragmento- adaptado 
"A mobilização também chegou ao Legislativo. A Seção Sindical atuou em reuniões com deputados e senadores de diferentes partidos, defendendo a valorização dos servidores da educação. O apoio da deputada federal Erika Kokay (PT-DF) foi decisivo. Em 8 de julho deste ano, ela convocou uma audiência pública na Comissão de Administração e Serviço Público (CASP) para discutir a carreira do MEC. No encontro, representantes do Sindsep-DF, como o secretário-geral Oton Pereira Neves, reforçaram a urgência de estruturar a carreira para fortalecer o Estado e garantir políticas educacionais consistentes."
Identifique a alternativa em que todos os vocábulos extraídos no trecho são classificados como substantivos.
 

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3959705 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
PL 5.893/2025: Mobilização dos servidores do MEC arranca Plano Especial de Cargos
O governo federal encaminhou ao Congresso Nacional nessa terça-feira, 18, o Projeto de Lei (PL) 5.893/2025, que cria o Plano Especial de Cargos e o Quadro Suplementar do Ministério da Educação (MEC). Essa conquista é resultado de uma luta coletiva, organizada principalmente pela Seção Sindical do Sindsep-DF no MEC, que realizou, por mais de 60 semanas consecutivas entre 2024 e 2025, atos, vigílias e manifestações em frente ao MEC, ao Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) e à Secretaria de Relações do Trabalho (SRT/MGI).
Além dos atos semanais, a categoria mostrou sua força em diversas atividades organizadas junto a outros setores do funcionalismo, como servidores do MinC, de órgãos vinculados e do MJSP, todos em defesa da estruturação das carreiras. A categoria também participou de mobilizações gerais convocadas pelo Sindsep-DF. A luta por uma carreira justa e estruturada foi levada pela Seção Sindical do Sindsep-DF a várias mesas de negociação e articulações com a gestão do MEC e outras instâncias do governo federal, essenciais para garantir a formulação do plano.
A mobilização também chegou ao Legislativo. A Seção Sindical atuou em reuniões com deputados e senadores de diferentes partidos, defendendo a valorização dos servidores da educação. O apoio de uma deputada federal foi decisivo. Em 8 de julho deste ano, ela convocou uma audiência pública na Comissão de Administração e Serviço Público (CASP) para discutir a carreira do MEC. No encontro, representantes do Sindsep-DF, como o secretário-geral Oton Pereira Neves, reforçaram a urgência de estruturar a carreira para fortalecer o Estado e garantir políticas educacionais consistentes.
O PL será analisado pela Comissão Mista de Orçamento (CMO). A categoria deve continuar atenta agora ao calendário de tramitação da proposta no Congresso.
https://www.condsef.org.br/noticias/pl-5-893-2025-mobilizacao-dos-serv idores-mec-arranca-plano-especial-cargos fragmento- adaptado 
"O governo federal encaminhou ao Congresso Nacional nessa terça-feira, 18, o Projeto de Lei (PL) 5.893/2025, que cria o Plano Especial de Cargos e o Quadro Suplementar do Ministério da Educação (MEC). Essa conquista é resultado de uma luta coletiva, organizada principalmente pela Seção Sindical do Sindsep-DF no MEC, que realizou, por mais de 60 semanas consecutivas entre 2024 e 2025, atos, vigílias e manifestações em frente ao MEC, ao Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) e à Secretaria de Relações do Trabalho (SRT/MGI)."
Considerando as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa, assinale a alternativa incorreta.
 

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3959704 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Bandeirante-SC
PL 5.893/2025: Mobilização dos servidores do MEC arranca Plano Especial de Cargos
O governo federal encaminhou ao Congresso Nacional nessa terça-feira, 18, o Projeto de Lei (PL) 5.893/2025, que cria o Plano Especial de Cargos e o Quadro Suplementar do Ministério da Educação (MEC). Essa conquista é resultado de uma luta coletiva, organizada principalmente pela Seção Sindical do Sindsep-DF no MEC, que realizou, por mais de 60 semanas consecutivas entre 2024 e 2025, atos, vigílias e manifestações em frente ao MEC, ao Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) e à Secretaria de Relações do Trabalho (SRT/MGI).
Além dos atos semanais, a categoria mostrou sua força em diversas atividades organizadas junto a outros setores do funcionalismo, como servidores do MinC, de órgãos vinculados e do MJSP, todos em defesa da estruturação das carreiras. A categoria também participou de mobilizações gerais convocadas pelo Sindsep-DF. A luta por uma carreira justa e estruturada foi levada pela Seção Sindical do Sindsep-DF a várias mesas de negociação e articulações com a gestão do MEC e outras instâncias do governo federal, essenciais para garantir a formulação do plano.
A mobilização também chegou ao Legislativo. A Seção Sindical atuou em reuniões com deputados e senadores de diferentes partidos, defendendo a valorização dos servidores da educação. O apoio de uma deputada federal foi decisivo. Em 8 de julho deste ano, ela convocou uma audiência pública na Comissão de Administração e Serviço Público (CASP) para discutir a carreira do MEC. No encontro, representantes do Sindsep-DF, como o secretário-geral Oton Pereira Neves, reforçaram a urgência de estruturar a carreira para fortalecer o Estado e garantir políticas educacionais consistentes.
O PL será analisado pela Comissão Mista de Orçamento (CMO). A categoria deve continuar atenta agora ao calendário de tramitação da proposta no Congresso.
https://www.condsef.org.br/noticias/pl-5-893-2025-mobilizacao-dos-serv idores-mec-arranca-plano-especial-cargos fragmento- adaptado 
"Além dos atos semanais, a categoria mostrou sua força em diversas atividades organizadas junto a outros setores do funcionalismo, como servidores do MinC, de órgãos vinculados e do MJSP, todos em defesa da estruturação das carreiras."
Com base na separação de sílabas, identifique a alternativa incorreta.
 

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