Pensamentos e ideias são sempre segredos. O mundo exterior terá conhecimento deles se os manifestarmos por alguma linguagem, voluntária ou não. É certo que não desejamos manter em segredo tudo o que experimentamos, pois tentamos nos comunicar. Entretanto, há casos em que não devemos tornar públicos certos “segredos”.

Na vida profissional do Orientador Educacional, no exercício da profissão, cabe-lhe guardar segredo nos seguintes casos, EXCETO:

Dos Orientadores Educacionais se espera um trabalho de ação compartilhada, para além do aconselhamento ou da orientação profissional. O trabalho da Orientação Educacional considera que o Outro – professor-aluno (sujeito, com história, construtor de conhecimentos) – é um ser com experiência e saberes que se constrói a partir da sua história. Pensar esse Outro é:

A falta de integração do processo educativo tem uma multiplicidade de aspectos e ângulos. Ela é tanto interna quanto externa, tanto de concepção, quanto de ação. Todos os aspectos relacionados à integração atuam na cadeia entre os interlocutores: pais, professores, direção, alunos, entre outros, por vezes, dificultando o processo educativo. Essa integração deverá ocorrer na medida em que:

I - a organização curricular for pautada pela decisão da gestão;

II - cada setor ou função da escola tenha a perspectiva global do processo educativo;

III - todos os setores ou funções da escola tenham a perspectiva da posição de cada um no processo educativo e que compreendam seus papéis e suas interrelações;

IV - entendam que o aluno é um ser em desenvolvimento, desenvolvimento esse que se processa em saltos e é obtido amparado pelo Orientador Educacional.

Estão corretas as afirmativas:

Blogs, twitter, orkut e outros buracos

Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.

Toda proposta pedagógica baseada na Pedagogia de Projetos precisa estar relacionada aos objetivos e conteúdos para não perder o sentido do que se quer alcançar. É necessário estabelecer limites e metas para a culminância do trabalho. Os projetos de trabalho aproximam:

As diferentes modalidades de Orientação Educacional delimitam-se em três grandes âmbitos de atuação que nos servem de referência para uma análise crítica do papel do Orientador Educacional em sua atuação profissional. Esses três eixos são as orientações:

Blogs, twitter, orkut e outros buracos

Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.

Dentre as atribuições da Orientação Educacional podemos destacar o trabalho de oferecer subsídios aos professores quanto aos seguintes itens, EXCETO:

O problema da escolha de uma profissão pelo adolescente tende a agravar-se se não for dada atenção à questão. Hoje, o mercado de trabalho é muito variado e o adolescente não sabe, ao certo, qual profissão melhor lhe convém. Essa escolha, no entanto, deve ser alvo de planejamento da Orientação Educacional, que deve:

Blogs, twitter, orkut e outros buracos

Não estou no “twitter”, não sei o que é o “twitter”, jamais entrarei nesse terreno baldio e, incrivelmente, tenho 26 mil “seguidores” no “twitter”. Quem me pôs lá? Quem foi o canalha que usou meu nome? Jamais saberei. Vivemos no poço escuro da web. Ou buscamos a exposição total para ser “celebridade” ou usamos esse anonimato irresponsável com nome dos outros. Tem gente que fala para mim: “Faz um blog, faz um blog!” Logo eu, que já sou um blog vivo, tagarelando na TV, rádio e jornais… Jamais farei um blog, esse nome que parece um coaxar de sapo-boi. Quero o passado. Quero o lápis na orelha do quitandeiro, quero o gato do armazém dormindo no saco de batatas, quero o telefone preto, de disco, que não dá linha, em vez dos gemidinhos dos celulares incessantes.