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Uma ação didática construtivista, que tenha como recurso a Pedagogia de Projetos, para se efetivar exige dos atores da escola - professores, orientadores educacionais, alunos – a seguinte prática:
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Quando o Orientador Pedagógico precisar fazer um diagnóstico da instituição escolar será fundamental que ele observe o veio pedagógico, sociológico e administrativo para que possa analisar os aspectos:
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No cenário mundial atual destacam-se algumas potências. Com relação a essas potências NÃO é correto afirmar que:
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- Código PenalCrimes Contra a PessoaContra a Liberdade Individual (arts. 146 ao 154-B)Inviolabilidade dos Segredos (arts. 153 a 154-B)
Em relação ao aspecto jurídico do sigilo profissional, a pessoa que rompe um segredo cujo conhecimento obteve numa relação profissional:
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1359581
Ano: 2009
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
Disciplina: Direito Cultural, Desportivo e da Comunicação
Banca: BIO-RIO
Orgão: Pref. Barra Mansa-RJ
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Avalie se constituem bens culturais brasileiros os itens a seguir:
I - as formas de expressão;
II - os modos de criar, fazer e viver;
III - as criações científicas, artísticas e tecnológicas;
IV - as obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais;
V - os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Estão corretos os itens:
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A ocorrência de sífilis congênita é considerada um importante indicador de baixa qualidade no acompanhamento pré-natal.
A conduta mais adequada diante de uma gestante de 16 semanas, com título de VDRL 1:2, com história anterior de sífilis, sem tratamento documentado e com estágio da doença desconhecido é:
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A representação em Braille de uma fração na forma simplificada utiliza necessariamente:
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Em sua origem, a Orientação Educacional foi marcada pelo modelo americano, pautado na necessidade de atender ao aluno de ensino secundário face ao mercado de trabalho. Assim, entre as décadas de 1920 a 1941, a Orientação Educacional viveu um período:
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SE FÔSSEMOS FEITOS PARA DURAR 120 ANOS
Vem aí o mundo dos homens e mulheres centenários. Alguns cientistas defendem que a ciência deve colocar todos os instrumentos possíveis a serviço do objetivo de estender a vida e de retardar o envelhecimento, mesmo que o ser humano não tenha sido planejado para isso. A medicina do século XX identificou e eliminou as causas das doenças infecciosas, o que, junto com uma série de mudanças no estilo de vida, como trabalhos menos pesados, ajudou a aumentar a média de vida da população. A medicina do século XXI procura a solução para as doenças vasculares, o câncer, as patologias degenerativas e as inflamações crônicas, males que acometem com frequência pessoas idosas. A engenharia genética promete ser a chave para curá-los e, portanto, para ampliar o limite da longevidade humana. Já se conseguiu localizar o gene que determina o prolongamento da vida em ratos. Em experimentos, o tempo de vida desses animais foi aumentado em até 30%. Os pesquisadores acham que no futuro será possível fazer o mesmo com os seres humanos. A questão é saber quais são limites para a extensão da vida humana.
Cientistas americanos fizeram um exercício de imaginar como teria de ser o corpo de uma pessoa centenária e totalmente saudável, construído para a longevidade. O resultado é uma figura grotesca, que nem a mais avançada das engenharias genéticas poderia conceber. Nós seríamos criaturas mais baixas, mais cabeçudas, mais orelhudas, encurvadas, de coxas e quadris mais largos. Tudo para evitar o desgaste natural causado pelo uso prolongado do corpo. Sem essas e outras mudanças, os idosos continuariam sofrendo com ossos frágeis, discos da coluna gastos, ligamentos destruídos, varizes, cataratas, perda de audição e hérnias. Uma das características estruturais mais importantes que precisariam ser modificadas é a coluna vertebral, que costuma apresentar os primeiros sinais de desgaste muito cedo.
Além da adaptação fisiológica, em uma sociedade em que o número de aposentados é maior que o de pessoas em atividade, o sistema poderia entrar em colapso, pois, em muitos países, as pessoas param de trabalhar quando entram na faixa dos 60 anos. Se fosse possível superar as limitações estruturais do corpo humano, controlar a degeneração dos órgãos e estender a vida para além dos 120 anos, ainda teríamos de reorganizar o sistema econômico e social.
(Revista Veja, 03/03/2004. Com adaptações)
Assinale a frase cujo verbo tem a mesma regência de Vem :
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O órgão catalizador dos museus brasileiros foi:
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