A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. Todas as alternativas a seguir são aspectos do direito à liberdade EXCETO:

Apesar de encorajar a interseção entre as mais variadas modalidades artísticas, os Parâmetros Curriculares Nacionais dedicam-se, em grande parte, às Artes visuais, Dança, Música e Teatro em separado, a fim de explicitar, para maior clareza do trabalho pedagógico, seus objetivos, conteúdos e critérios de avaliação específicos. Como exemplo de conteúdos temos:

1 percepção e utilização de elementos da linguagem tais como som, timbre, textura;

2 audição, escolha e exploração de sons de inúmeras procedências;

3 experimentação de construção de roteiros/ cenas que contenham: enredo, diálogo, local e ação dramática definidos;

4 conhecimento e utilização de suportes, procedimentos e técnicas de produção visual;

5 percepção, experimentação e reflexão acerca dos principais aspectos de escolha de movimento e estímulos coreográficos.

Logo, é correto afirmar que:

Inserção e interatividade são palavras, fenômenos e valores do nosso tempo. O que torna uma escola reflexiva vai depender dos supervisores, que devem ser “intelectuais transformadores”.

Nesse contexto, para que o supervisor se torne um intelectual transformador é necessário:

Dos processos abaixo listados, o que faz parte da fase 1 de biotransformação de um fármaco é:

“O ensino e a aprendizagem de História envolvem uma distinção básica entre o saber histórico, como um campo de pesquisa e produção de conhecimento do domínio de especialistas, e o saber histórico escolar, como conhecimento produzido no espaço escolar.”

(Parâmetros Curriculares Nacionais. História e Geografia. vol. 5, Brasília:MEC/SEF,1997, p. 38)

No que se refere aos estudos sobre a natureza do saber histórico escolar é correto afirmar que:

Pichon Rivière foi um psicanalista argentino que deu importantes contribuições para a psicologia social, através dos grupos operativos. Em relação ao tema NÃO é correto afirmar que:

No processo de hemostasia, em que o organismo tenta reparar uma lesão vascular, várias etapas entram em cena, algumas ligadas às plaquetas. Essas etapas, em ordem de atuação, são:

Se fizermos cara-ou-coroa dez vezes com uma moeda “honesta”, a probabilidade de que o resultado “cara” ocorra menos de quatro vezes é aproximadamente igual a:

Recém-nascido (RN) com 2 dias de vida apresenta desconforto respiratório e hepatomegalia. Os pulsos são bem palpáveis, mas diminuídos em membros inferiores, ictus de VD é aumentado e tem SS +++/6+ em BEE alto. Ao RX apresenta sinais de congestão pulmonar que pode ser confundido com pneumonia. Inicia-se antibioticoterapia e paciente evolui para prótese ventilatória com saturação em torno de 90%. Evolui para oliguria, acidose metabólica e exige parâmetros cada vez mais altos no respirador.

O provável diagnóstico e sua conduta são respectivamente:

Uma criança que lê “táxi” como “tachi”, tem dificuldades no processo de leitura de palavras: