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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Barra São Francisco-ES
Em qual conta do Balanço Patrimonial são registradas as dívidas fundadas e outras, pagamento que independa de autorização orçamentária?
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Barra São Francisco-ES
O quadro do Balanço Patrimonial que o auditor precisará analisar os atos potenciais do ativo e do passivo a executar, que potencialmente podem afetar o patrimônio do ente é chamado de:
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Barra São Francisco-ES
“As características qualitativas são atributos que tornam a informação útil para os usuários e dão suporte ao cumprimento dos objetivos da informação contábil.”
A qualidade da informação que ajuda a assegurar aos usuários que a informação contida nas demonstrações contábeis representa fielmente os fenômenos econômicos ou de outra natureza que se propõe a representar, se refere a qual característica qualitativa?
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Disciplina: Contabilidade Pública
Banca: IBADE
Orgão: Pref. Barra São Francisco-ES
Assinale a alternativa correta sobre a contabilidade pública:
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Em Educação Matemática, recentemente pesquisadores têm dado especial atenção ao papel da leitura ou da escrita matemática ou para o ensino ou aprendizagem da Matemática. Os Congressos de Leitura do Brasil (COLE) apresentam diversas pesquisas nesse sentido por meio do seu eixo temático Leitura e Educação Matemática, integrado por resultados de pesquisas da área, aquelas que têm se preocupado com aspectos comunicacionais em sala de aula, inclusive leitura e escrita. ALMEIDA (2012, p.36). A interdependência entre Língua Materna e Linguagem Matemática merece atenção especial por parte dos professores de Matemática com relação às dificuldades apresentadas pelos alunos.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O uso da literatura infantil tem se tornado uma estratégia pedagógica de grande importância, além de ser uma atividade lúdica e prazerosa, pode cumprir um papel educativo na promoção do processo de alfabetização matemática dos estudantes.
PORQUE
II. durante as aulas, os conceitos matemáticos podem ser trabalhados em parceria com a literatura infantil, pois, os gêneros textuais contribuem para aprendizagem matemática na perspectiva do letramento.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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Ler é um processo complexo e multifacetado. Nessa perspectiva a leitura é uma atividade que envolve:
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Na sala de aula da professora Elisa, podemos ver com clareza a linguagem egocêntrica na pré-escola. No momento inicial da aula, a professora coloca os alunos em círculo e vai perguntá-los sobre o final de semana. Um deles diz que foi à praia, o outro fala sobre o brinquedo que ganhou, outro sobre a festa que foi e assim por diante. XAVIER, Alessandra Silva. Psicologia do desenvolvimento /Ana Ignez Belém Lima Nunes. – 4. ed. rev. e ampl. – Fortaleza: EdUECE, 2015. (adaptado)
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O estágio pré-operatório é marcado pelo uso dos jogos simbólicos e o egocentrismo.
PORQUE
II. O pensamento da criança é centrado em si mesma. Seu pensamento é sempre lógico e correto, restringindo, portanto, o avanço do desenvolvimento das estruturas cognitivas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
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A BNCC se materializa como eixo norteador dos conteúdos da Educação Básica apresentando dez competências gerais.
A primeira competência, Conhecimento, contempla subdimensões como:
I. desenvolvimento de hipóteses.
II. aprendizagem ao longo da vida.
III. busca de informação.
IV. criação de processos de investigação.
É correto apenas o que se afirma em:
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Segundo o autor, Vygotsky (1991), o brincar é essencial para o desenvolvimento cognitivo das crianças porque, na brincadeira,
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Segundo Freinet, (1896-1966), o papel do professor é aquele que apoia o acesso ao conhecimento. O professor mediador do processo de ensino-aprendizagem contempla ações pedagógicas voltadas para:
I. a intencionalidade e a reciprocidade.
II. o ensino formal, centrado apenas nas informações.
III. a valorização do aluno e dos seus saberes.
IV. o reconhecimento da cultura e da sociedade.
Estão corretas apenas:
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