Uma das unidades escolares, sob sua supervisão, fez uma consulta sobre um aluno que tem 15% de faltas em relação às aulas dadas nesse ano letivo. Porém sua orientação foi a de que a direção da escola só deve notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de

Observa-se que, em uma escola, a sequência das aulas de um 4º ano obedece a seguinte ordem: é feita a leitura oral de trechos do texto no livro didático por alguns alunos escolhidos pelo professor, seguida de uma interpretação também do professor que, em alguns momentos, formula perguntas aos alunos, mas que são por ele respondidas. Quando há exercícios a partir do texto, considera como corretas as respostas que estão no manual do livro didático. Nesse caso, é correto afirmar que o procedimento na alfabetização e letramento utilizado pelo professor é fundamentado em uma perspectiva

A mãe de um aluno do 5º ano do Ensino Fundamental, ao final do ano letivo, recebeu a notícia de que seu filho seria reprovado porque apresentava sérias dificuldades em Matemática, apesar de sempre ter estudado nessa mesma escola. A coordenação sugeriu à mãe que providenciasse aulas particulares como último recurso. Diante dessa situação e tendo em vista o processo de avaliação, você considera que

O pacto interfederativo e a implementação da BNCC devem garantir

Percebe-se que, apesar de muitos educadores compreenderem, em teoria, o real significado da avaliação, uma grande parte destes ainda possui uma prática profissional que se distancia de tais conhecimentos teóricos. Na prática cotidiana, você pode observar essa concepção quando os professores

A Base Nacional Comum Curricular tem como enfoque o que os alunos devem “saber” e “saber fazer”, indicando que as decisões pedagógicas devem estar orientadas para

Sobre as avaliações externas de redes de ensino, assinale a alternativa INCORRETA.

Um dos marcos legais relativos ao combate à discriminação racial, diferenças e preconceitos na escola foi estabelecido pela

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

A pesquisa dos paradigmas da ciência e sua influência na prática pedagógica acompanham os momentos históricos e a evolução da produção do conhecimento. Atualmente, é possível afirmar que alguns dos saberes necessários à educação do futuro são, entre outros:

I. os princípios do conhecimento pertinente.

II. ensinar a razão.

III. ensinar a identidade terrena.

IV. ensinar a educação da problemática global.

Em relação à concepção de currículo, assinale a alternativa INCORRETA.