Questões do Concurso Pref. Belém-PA - AOCP

Em relação à luta e à ginástica, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais e a Educação Física aplicada na Educação Básica, assinale a alternativa correta.

A

As lutas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas e não podem ser feitas como preparação para outras modalidades.

B

As ginásticas são disputas em que o(s) oponente(s) deve(m) ser subjugado(s), com técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa.

C

As ginásticas caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de não punir atitudes de violência e de deslealdade.

D

Podem ser citadas como exemplos de lutas desde as brincadeiras de cabo-de-guerra e braço-de-ferro até as práticas mais complexas da capoeira, do judô e do caratê.

E

Existem várias técnicas de lutas rítmicas que trabalham o corpo de modo diferente das lutas tradicionais, visando à percepção do próprio corpo como: ter inconsciência da respiração, perceber relaxamento e tensão dos músculos e sentir as articulações da coluna vertebral.

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2310776 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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O bloco de conteúdos que se refere aos conhecimentos sobre o corpo nos Parâmetros Curriculares Nacionais faz menção

A

aos conhecimentos e às conquistas individuais que subsidiam as práticas corporais, que não dão recursos para o indivíduo gerenciar sua atividade corporal de forma autônoma.

B

ao corpo, que é compreendido como um amontoado de partes e aparelhos e como um organismo desintegrado.

C

ao conhecimento do corpo, abordando os conhecimentos anatômicos, fisiológicos, biomecânicos e bioquímicos que capacitam a análise crítica dos programas de atividade física.

D

aos conhecimentos de anatomia que se referem principalmente à estrutura muscular e óssea e que não são abordados sob o enfoque da percepção do próprio corpo, sentindo e compreendendo-o.

E

aos conhecimentos de psicologia que são básicos para compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas, e as alterações que ocorrem a longo prazo dessa prática.

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2310775 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam o conteúdo do bloco das Atividades Rítmicas e Expressivas organizado em dois itens, sendo eles:

A

as expressões do esporte, que visam a um procedimento técnico, e as expressões rítmicas estabelecidas por meio de coreografias.

B

os conteúdos atitudinais, como normas, valores e atitudes, e os conceitos e procedimentos, que expressam um saber fazer, envolvendo tomada de decisões e realizações de uma série de ações.

C

o resultado semântico das segmentações do movimento e a direção do movimento em fluído ou leve.

D

as diretrizes rítmicas 3/8 tempos combinadas entre si e a livre composição coreográfica sem direção.

E

os blocos musicais de 8 tempos para cada frase musical e as formas geométricas do movimento e suas influências.

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2310774 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Considerando as atividades rítmicas, sua interação com a metodologia de ensino da dança escolar no século XXI e seus teóricos, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. François Delsarte.

2. Rudolf Laban.

3. Isadora Duncan.

4. Merce Cunningham.

( ) Molejar são pequenas flexões das pernas e de tronco voltado para o chão e saltitar são pequenos saltos com rápido afastamento do solo e tronco voltado para cima.

( ) Qualquer lugar pode ser espaço para apresentar uma dança, desde que não prejudique a pessoa que dança.

( ) Todos os movimentos, quando corporalizados, precisam ser lapidados, e o momento anterior a essa lapidação é conhecido como ruído.

( ) A dança é para todos os corpos, sendo construída de movimentos que são naturais do corpo e que expressam ideias e ideais.

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2310773 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Existem duas metodologias tradicionais utilizadas para o ensino dos esportes coletivos: a global e a parcial. Sobre essas duas metodologias, assinale a alternativa correta.

A

O método parcial defende que o jogo se aprende jogando.

B

No método parcial, são ensinados os jogos de tabuleiro e os jogos de intervenção racional.

C

O método global ou analítico-sintético é ensinado por meio da fragmentação do jogo em elementos técnicos, táticos e de treinamento.

D

No método parcial, os elementos da modalidade são aprendidos desde o início como aparecem no jogo, dando oportunidade para que os alunos vivenciem situações reais.

E

O método parcial possibilita um treino motor correto e profundo, dividindo o processo em etapas, facilitando a aprendizagem para os alunos e não excluindo os menos habilidosos.

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2310772 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Qual é o fator determinante das cantigas e das parlendas construídas por meio de histórias populares contadas oralmente e passadas de geração para geração?

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2310771 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Em relação aos brinquedos cantados, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Os brinquedos cantados estão relacionados aos aspectos cognitivos, sociais e culturais que os envolvem e são fontes riquíssimas de conhecimento para as crianças.

B

O contato das crianças com os brinquedos cantados é favorável para a aquisição do conhecimento e para a participação de todos na realização de atividades.

C

Os brinquedos cantados devem estar presentes no cotidiano das crianças, fazendo da infância uma fase de suas vidas em que a ludicidade faz parte do processo de construção e evolução do seu desenvolvimento.

D

O contato das crianças com os brinquedos cantados é pouco propício para a aquisição do conhecimento e para a participação de alguns indivíduos na realização de atividades.

E

Os brinquedos cantados fazem um resgate de valores socioculturais e regionais, designando expor, por meio de sua letra, informações sobre costumes e tradições de determinadas etnias.

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2310770 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
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Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Jogos Cooperativos Sem Perdedores.

2. Jogos de Resultado Coletivo.

3. Jogos de Inversão.

( ) Existe a divisão em duas ou mais equipes, mas o objetivo do jogo só é alcançado com todos jogando juntos.

( ) O jogo envolve duas equipes, mas os jogadores trocam de equipe a todo instante, dificultando reconhecer vencedores e perdedores.

( ) O esforço dos participantes é feito para alcançarem um objetivo único, sendo que não há perdedores.

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2310769 Ano: 2021
Disciplina: Educação Física
Banca: AOCP
Orgão: Pref. Belém-PA

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Sobre os termos lazer e recreação, é correto afirmar que

A

a recreação faz referência a um marco puramente temporal, um espaço de tempo, em que a disponibilidade de tempo livre é uma condição para que possa haver o lazer.

B

a educação do lazer permite o aumento do tempo livre e a conscientização de que isso é benéfico para nosso bem-estar.

C

a recreação é o estado de espírito em que uma pessoa se encontra, instintivamente, dentro do seu tempo livre, em busca do lúdico, que é diversão, alegria, entretenimento.

D

o lazer é o momento ou a circunstância que o indivíduo escolhe espontaneamente e por meio do qual satisfaz suas vontades e anseios relacionados ao seu lazer.

E

o lazer pode ser uma atividade, um sistema, uma ideia, uma brincadeira, um esporte não competitivo, tudo o que nos proporciona entretenimento.