Em relação à Educação Física formal e à Educação Física não formal, assinale a alternativa correta.

Sobre Educação Física e Cidadania, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A Educação Física considera, em sua área de trabalho, as dimensões culturais, sociais, políticas e afetivas que constituem o corpus cidadão.

( ) A concepção de cultura corporal amplia a contribuição da Educação Física escolar para o pleno exercício da cidadania, na medida em que, tomando seus conteúdos e capacidades que se propõe a desenvolver como produtos socioculturais, afirma como direito de todos o acesso a eles.

( ) A Educação Física escolar desafia a escola a interagir mais com a sociedade por meio de projetos múltiplos e interdisciplinares, como Rua do lazer, Ginástica na Praia, no Parque, na Praça, Passeios Ciclísticos e Caminhadas Urbanas Interbairros, para que a população conheça sua cidade, sua realidade e desenvolva um senso crítico face aos problemas que essa realidade apresenta.

( ) A Educação Física Escolar, para uma contribuição efetiva na formação da cidadania plena, deve organizar um currículo considerando toda a riqueza da interdisciplinaridade, priorizando temas de caráter social para que os setores populares, as grandes periferias urbanas, as vilas e os bairros desenvolvam atividades de exercícios e esportes coletivos, acompanhados de ações políticas reflexivas com vistas a um processo cada vez maior de participação popular.

A área de estudo da Educação Física é muito ampla e pode ser denominada cultura corporal, na qual temas ou formas de atividades corporais são aplicados e o homem incorpora sua cultura corporal, dispondo sua intencionalidade do conceito produzido

O objetivo da Educação Física, no Ensino Fundamental, não é desenvolver nos alunos apenas padrões de desenvolvimento motor, mas, a partir de atividades planejadas, favorecer

Sobre a Educação Física e a Ciência da Motricidade Humana, preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.

A Motricidade Humana reconhece a Educação Física como sua e apresenta a Educação Motora como seu ramo pedagógico, que supera a Educação Física tradicional, pois transcende do dualismo antropológico para o paradigma da , por meio do corte epistemológico proposto para a área.

A Ciência da Motricidade Humana, decorrente da fenomenologia, aproxima-se do conceito a caminho da transcendência denominado

A Motricidade surge e subsiste como emergência da

Em relação à Educação Física e Educação, assinale a alternativa INCORRETA.

Nos últimos anos, tem sido explanado um questionamento em torno do papel da educação física dentro da escola, diante de uma perspectiva crítica que se contrapõe à tradicional, essencialmente técnica, que valoriza os desportos em detrimento da formação global. Mas, para que a área da Educação Física se posicione como produtora de conhecimento, dois pontos devem ser observados. Quais são esses pontos?

Sobre as grandezas físicas relacionadas às ondas, assinale a alternativa INCORRETA.