Com o objetivo de contemplar aspectos inerentes à globalização, à inclusão social da cultura surda e à preservação das tradições culturais germânicas, presentes na cidade e na região, o Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, na Rede Municipal de Ensino de Blumenau, oferta a Educação Bilíngue com as línguas adicionais: Língua Inglesa, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) que, mesmo sendo língua oficial no Brasil, nesse contexto será trabalhada como língua adicional, uma vez que o público-alvo é , e Língua Alemã, a partir do primeiro ano do Ensino Fundamental (SEMED, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Analise a sentença a seguir:

"Se considerarmos como um conceito-chave em relação à linguagem, por exemplo, é preciso mencionar que não se trata apenas de interações face a face, mas a produção de enunciados verbais e não verbais − como no caso de LIBRAS, que, de acordo com Strobel (2009, p. 44), é uma das principais marcas da identidade de um povo surdo, pois é uma das peculiaridades da cultura surda, é uma forma de comunicação que capta as experiências visuais dos sujeitos surdos, sendo que é esta língua que vai levar o surdo a transmitir e proporcionar-lhe a aquisição de conhecimento universal (SEMED, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

O Decreto n.º 5626/05, em seu Art. 9º, afirma:

A partir da publicação deste Decreto, as instituições de ensino médio que oferecem cursos de formação para o magistério na modalidade normal e as instituições de educação superior que oferecem cursos de Fonoaudiologia ou de formação de professores devem incluir Libras como disciplina curricular nos seguintes prazos e percentuais mínimos:

I.até três anos, em vinte por cento dos cursos da instituição.

II.até cinco anos, em sessenta por cento dos cursos da instituição.

III.até sete anos, em oitenta por cento dos cursos da instituição.

IV.dez anos, em cem por cento dos cursos da instituição.

É correto o que se afirma em:

Analise as assertivas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)Estudar uma segunda língua permite ao sujeito a ampliação das formas de vivenciar, expressar, compreender e interagir com o mundo e com o outro.

(__)Na teoria Bakhtiniana, o "outro" não é necessariamente um sujeito ou seja, o professor, ao planejar atividades envolvendo oralidade e escuta, deve se utilizar de diferentes mídias e semioses para trabalhar a língua/linguagem em uma perspectiva multicultural, ampliando o repertório cultural dos estudantes.

(__)Além de aprender uma nova língua, o sujeito apropria-se de uma nova cultura, aprende a lidar com as diferenças culturais e favorece seu acesso às mídias e materiais diversos (vídeos, e-books, livros, panfletos etc.) expressos no idioma em que está estudando.

(__)Na teoria Histórico-Cultural e em Bakhtin, é possível extrapolar o reducionismo pedagógico baseado em uma descrição descontextualizada da prática pedagógica que negligencia a existência da relação entre o sujeito e o meio.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

A Lei n.º 14191/21, em seu Art. 60-A, que está contemplado no Capítulo V-A, afirma:

Entende-se por educação bilíngue de surdos, para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar oferecida em Língua Brasileira de Sinais (Libras), como primeira língua, e em português escrito, como segunda língua, em escolas bilíngues de surdos, classes bilíngues de surdos, escolas comuns ou em polos de educação bilíngue de surdos, para educandos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas, optantes pela modalidade de educação bilíngue de surdos.

Isso posto, identifica corretamente o título do Capítulo V-A, o seguinte título:

O ensino do Português pressupõe a aquisição da Língua Brasileira de Sinais - a língua da criança surda. Ao encontro disso, a língua de sinais também apresenta um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem do Português. Isso posto, considere as afirmativas apresentadas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)A ideia da pressuposição sobre o ensino do Português, referente à língua da criança surda, não é simplesmente uma transferência de conhecimentos da primeira língua para a segunda língua, mas sim um processo paralelo de aquisição e aprendizagem em que cada língua apresenta seus papéis e valores sociais representados.

(__)A educação bilíngue é vivenciada de formas diferentes. Algumas escolas de educação especial têm professores especializados em ensinar em LIBRAS exclusivamente para alunos surdos.

(__)O Bilinguismo, tal como é entendido, é mais do que o uso de duas línguas. É uma filosofia educacional que implica profundas mudanças em todo o sistema educacional para surdos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) deve ser compreendida e decodificada, tanto por surdo, quanto para ouvinte para uma comunicação efetiva e é um desafio na educação escolar. Nesse contexto, analise as assertivas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O aluno surdo se utiliza de uma linguagem gesto-visual não-verbal para interagir com uma linguagem própria.

(__)O meio de comunicação do surdo brasileiro é a LIBRAS, que garante comunicar com a família, com outras pessoas e frequentar a escola como qualquer aluno ouvinte, uma vez que as habilidades motoras e intelectuais são preservadas.

(__)Entende-se que o surdo tem direito de se comunicar, de aprender, de compreender e ser compreendido, respeitando seu modo de comunicação.

(__)O direito de se comunicar é prescindível e inerente aos portadores de deficiência auditiva, daí ele ter recebido, maior atenção nos últimos anos e a surdez passar a ser reconhecida como mais um aspecto das infinitas possibilidades da diversidade humana.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A lei n.º 10436/02, que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais e dá outras providências, em seu Art. 3º afirma: devem garantir atendimento e tratamento adequado aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Na prática, a Metodologia da Educação Bilíngue se fundamenta nas interações entre os sujeitos, tendo na linguagem (SEMED, 2021).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A lei n.º 14191/21, em seu Art.79-C, afirma:

A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa.

§ 1º Os programas serão planejados com participação das comunidades surdas, de instituições de ensino superior e de entidades representativas das pessoas surdas.

§ 2º Os programas a que se refere este artigo, incluídos no Plano Nacional de Educação, terão os seguintes objetivos:

I.Fortalecer as práticas socioculturais dos surdos e a Língua Brasileira de Sinais.

II.Manter programas de formação de pessoal especializado, destinados à educação bilíngue escolar dos surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas.

III.Compartilhar e supervisionar os currículos, os métodos, a formação e os programas específicos, neles incluídos os conteúdos culturais correspondentes aos surdos.

IV.Elaborar e publicar sistematicamente material didático bilíngue, específico e diferenciado.

É correto o que se afirma em: