Dentro do contexto das unidades temáticas em História, assinale a alternativa que está relacionada ao tema "Mundo pessoal: meu lugar no mundo":

Considerando a importância da Geografia no Ensino Fundamental e a relação intrínseca dos indivíduos com o espaço geográfico, associe os termos relacionados às perguntas-chave apresentados na Coluna 1 com suas respectivas definições na Coluna 2:

Coluna 1

1.Onde se localiza?

2.Por que se localiza?

3.Como se distribui?

Coluna 2

A.Permite a orientação e a aplicação do pensamento espacial em diferentes lugares e escalas de análise.

B.Questionamento que mobiliza o pensamento espacial para interpretar paisagens e compreender fenômenos socioespaciais, utilizando a alfabetização cartográfica como instrumento.

C.Pergunta associada ao princípio geográfico de diferenciação espacial, que instiga os estudantes a compreender a ordenação territorial e as paisagens.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Dentro do contexto da alfabetização e do ensino de Língua Portuguesa, a linguagem oral é uma peça fundamental para a construção da aprendizagem dos alunos. Sobre esse tema, assinale a alternativa que explica como o desenvolvimento da linguagem oral interage com a função da escola e com a de ambientes de aprendizagem fora do espaço escolar:

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental em Língua Portuguesa, analise as proposições a seguir:

I.A linguagem é uma forma de ação interindividual orientada por uma finalidade específica; um processo de interlocução que se realiza nas práticas sociais existentes nos diferentes grupos de uma sociedade, nos distintos momentos da sua história.

II.A linguagem verbal possibilita ao homem representar a realidade física e social e, desde o momento em que é aprendida, conserva um vínculo muito estreito com o pensamento. Entretanto, ela possibilita apenas a representação e a regulação do pensamento e da ação.

III.A linguagem, por realizar-se na interação verbal dos interlocutores, não pode ser compreendida sem que se considere seu vínculo com a situação concreta de produção.

É correto o que se afirma em:

Considere as afirmativas relacionadas à concepção de letramento científico e sua aplicação no ensino de Ciências da Natureza, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O letramento científico é, especificamente, a capacidade de memorizar e repetir conceitos das ciências naturais.

(__)A finalidade última do letramento em ciências é o desenvolvimento da capacidade de atuação sobre o mundo, relevante ao exercício da cidadania.

(__)A área de Ciências da Natureza visa o ensino de conteúdo, sem focar em processos, práticas e procedimentos da investigação científica.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Considerando as unidades temáticas "Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social", analise as afirmações a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)O objeto de conhecimento que aborda "o que forma um povo: do nomadismo aos primeiros povos sedentarizados" tem como objetivo identificar os mecanismos de organização do poder político, visando compreender a ideia de Estado e outras formas de ordenação social.

(__)O objeto de conhecimento sobre "as formas de organização social e política" tem por meta identificar os processos de formação das culturas e dos povos, relacionando-os ao espaço geográfico ocupado.

(__)O objeto de conhecimento que destaca "o papel das religiões e da cultura para a formação dos povos antigos" busca analisar o papel das culturas e religiões na formação da identidade dos povos antigos.

Assinale a alternativa com a sequência correta:

Sobre a Base Nacional Curricular Comum de História no Ensino Fundamental − Anos Iniciais , avalie as proposições:

I.A BNCC de História no Ensino Fundamental − Anos Iniciais contempla, a construção do sujeito.

II.O ensino de História prioriza o desenvolvimento do aluno na seleção, compreensão e reflexão sobre os significados da produção e circulação de documentos.

III. No 3º e no 4º ano contemplam-se a noção de lugar em que se vive e as dinâmicas em torno da cidade, com ênfase nas diferenciações entre a vida privada e a vida pública, a urbana e a rural.

É correto o que se afirma em:

A matemática, enquanto linguagem e ferramenta, auxilia na interpretação e resolução de problemas cotidianos e em outras áreas do conhecimento, exigindo um letramento adequado para uma compreensão ampla. Nesse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I.O letramento matemático é essencial para a resolução de problemas cotidianos.

PORQUE

II.Processos matemáticos baseiam-se em raciocínio, representação, comunicação e argumentação.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

Considerando o contexto do desenvolvimento da metodologia histórica, associe os métodos de análise histórica às suas respectivas descrições:

Coluna 1

A.Análise.

B.Interpretação.

C.Contextualização.

Coluna 2

(__)Saber localizar momentos e lugares específicos de um evento, de um discurso ou de um registro das atividades humanas é tarefa fundamental para evitar atribuição de sentidos e significados não condizentes com uma determinada época, grupo social, comunidade ou território.

(__)Exige observação e conhecimento da estrutura do objeto e das suas relações com modelos e formas (semelhantes ou diferentes) inseridas no tempo e no espaço.

(__)Habilidade bastante complexa porque pressupõe problematizar a própria escrita da história e considerar que, apesar do esforço de organização e de busca de sentido, trata-se de uma atividade em que algo sempre escapa.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Considerando a abordagem da perspectiva Histórico-Cultural na Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau, analise as proposições a seguir:

I.A teoria Histórico-Cultural prioriza a reprodução dos conteúdos culturais, evitando atividades inovadoras e criativas.

II.No contexto da perspectiva Histórico-Cultural, os desafios no aprendizado são vistos como obstáculos a serem evitados para garantir um ambiente educacional homogêneo.

III.A sala de aula, sob a orientação da perspectiva Histórico-Cultural, é vista como um espaço de potencial criativo, onde os conhecimentos são explorados como possibilidades para o desenvolvimento do processo autoral.

É correto o que se afirma em: