Embora o termo comunidade tenha sido empregado diversamente como sinônimo de sociedade, organização social ou sistema social, muitos autores concordam com o fato de que a comunidade tem um território específico, localizado e geralmente limitado.

Modernamente, a liderança tem sido considerada sempre ação efetiva, e não mero prestígio, talento ou competência.

A personalidade do líder tem sido considerada o fator mais importante na determinação de diferentes formas de liderança.

Modernamente, os termos “líder” e “liderança” têm sido considerados praticamente sinônimos.

São líderes os que, no interior de um grupo, ocupam uma posição de poder que tem condições de influenciar, de maneira determinante, todas as decisões de caráter estratégico; tal poder, exercido ativamente, encontra legitimação na sua correspondência às expectativas do grupo.

O termo “liderança” refere-se a formas específicas de condução de um grupo por um indivíduo ou uma elite.

A pesquisa participante é processo educativo: ao participar da pesquisa e da discussão dos seus resultados, os pesquisados adquirem conhecimento mais objetivo e preciso de sua situação, descobrindo e utilizando melhor os recursos de que dispõem.

Na pesquisa participante, a intervenção ocorre em uma escala restrita (uma comunidade, região, organização, bairro etc.), o que permite um controle melhor do processo e maior rigor na avaliação dos seus resultados.

A pesquisa participante pode recorrer a situações de laboratório, na medida em que estas ajudem a antecipar dificuldades no desenvolvimento de situações reais.

Na pesquisa participante, existe entre a pesquisa e a ação uma interação permanente: a produção do conhecimento realiza-se por intermédio da transformação da realidade social.