A proposta bilíngue traz uma grande contribuição para o desenvolvimento da criança surda, reconhecendo a língua de sinais como primeira língua e mediadora da segunda.

1- tem como objetivo que a criança surda possa ter um desenvolvimento cognitivo-linguístico equivalente ao verificado na criança ouvinte, e que possa desenvolver uma relação harmoniosa também com ouvintes, tendo acesso às duas línguas: a língua de sinais e a língua majoritária.

2- possibilita também que, dada a relação entre o adulto surdo e a criança, esta possa construir uma auto-imagem positiva como sujeito surdo, sem perder a possibilidade de se integrar numa comunidade de ouvintes.

3- a aquisição da língua de sinais vai permitir à criança surda, acessar os conceitos da sua comunidade, e passar a utilizá-los como seus, formando uma maneira de pensar, de agir e de ver o mundo e a língua portuguesa, possibilitará o fortalecimento das estruturas linguísticas, permitindo acesso maior à comunicação.

São afirmações corretas:

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo assegurar a inclusão escolar de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação orientando aos sistemas de ensino para garantir, exceto:

Identifique a afirmação incorreta.

Dentro do processo interpretativo, língua de sinais para língua oral e vice-versa, destacam-se modalidades, competências e habilidades que o profissional deve envolver na sua prática. É importante que no exercício dessa função:

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) aos alunos surdos é realizado mediante a atuação de profissionais com conhecimentos específicos no ensino de Libras, da Língua Portuguesa, através:

1- de atividade de vida autônoma.

2- de comunicação alternativa.

3- dos programas de enriquecimento escolar.

4- da adequação de materiais didáticos e pedagógicos.

Está correto o que se afirma em:

A abordagem educacional para surdos que defende a utilização simultânea de vários códigos diferentes na educação de surdos, como por exemplo, a língua espaço-visual, a datilologia, a língua oral sinalizada denomina-se:

Na Libras os sinais seguem alguns parâmetros na sua formação, dentre os quais podemos citar a Configuração das Mãos (CM) que são as formas que as mãos são colocadas para a execução do sinal. Assinale a afirmação incorreta.

Um aluno que apresenta perda auditiva de 73 decibéis tem sua surdez classificada como:

A transcrição da Língua de Sinais para a Língua Portuguesa possui peculiaridades que facilitam no momento em que o leitor ou transcritor se depara com a mesma. Analise as afirmações sobre convenções da Libras e identifique a que está incorreta.

A metodologia do Oralismo requer que o intérprete/tradutor domine e aplique técnicas específicas, exceto a:

Promover a integração dos portadores de necessidades especiais na classe da educação regular (inclusão) exige a aplicação de procedimentos didáticos e recursos pedagógicos adequados, dentre os quais não se inclui o de: