São fatos significativos como condições históricas para o surgimento da filosofia:

1. Viagens marítimas.

2. Invenção do calendário.

3. Invenção da escrita alfabética.

4. Edificações das pirâmides.

5. A peste negra.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia com atenção o texto a seguir.

Atribui-se ao filósofo grego--------------------------- a invenção da palavra filosofia. Ele teria afirmado que a sabedoria plena e completa pertence aos deuses, mas que os homens podem desejá-la ou amá-la tornando-se--------------------------- .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

No artigo 27 da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) consta que a educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e:

A Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência compreende a deficiência como:

Sobre a Política Nacional de Saúde da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar:

A Lei nº 13.146/2015 assegura a inclusão da pessoa com deficiência no trabalho a colocação competitiva, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, nos termos da legislação trabalhista e previdenciária, na qual devem ser atendidas as regras de acessibilidade, o fornecimento de recursos de tecnologia assistiva e a adaptação razoável no ambiente de trabalho.

Nesse sentido, é correto afirmar:

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) é destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e:

“O esporte é, sem dúvida, hoje, não apenas um fenômeno social de maior expansão social e valorização no mundo, mas um tema para diferentes abordagens teóricas em diferentes campos do saber” (KUNZ, 2016).

De acordo com o autor, para uma busca renovada para encontrar novas formas de praticar esportes que objetivam o desenvolvimento de novos e abandonados valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas é necessário:

1. Ter a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para o seu funcionamento.

2. Ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico.

3. Que o aluno, a criança ou o jovem sejam o centro de interesse do ensino.

4. Compreender, experimentar e transformar o esporte para que o seu valor educacional possa se manifestar.

5. Propor condições para que os aprendentes tenham liberdade de agir e descobrir formas de movimento individualmente significativas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“O caráter “não sério” do jogo e da brincadeira não implica que a brincadeira infantil deixe de ser séria” (KISHIMOTO, 2015).

Analise as afirmativas abaixo sobre as características dos jogos e das brincadeiras infantis.

1. As situações de jogo caracterizam-se por um quadro no qual a realidade interna predomina sobre a externa.

2. O jogo é normalmente caracterizado pelos signos do prazer e da alegria.

3. Enquanto a criança brinca, sua atenção está concentrada na atividade em si e não em seus resultados ou efeitos.

4. O jogo só pode ser jogo quando selecionado livre e espontaneamente pela criança. Caso contrário, é trabalho ou ensino.

5. No jogo são os próprios jogadores que determinam o desenvolvimento dos acontecimentos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

“Qualquer pessoa treinada poderá prestar os primeiros socorros, conduzindo-se com serenidade, compreensão e confiança” (FUNDAÇÃO OSVALDO CRUZ, 2003).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação às etapas básicas em um atendimento de primeiros socorros.

( ) A avaliação do local do acidente é a primeira etapa básica na prestação de primeiros socorros.

( ) A avaliação e o exame geral de um acidentado de emergência clínica ou traumática é a segunda etapa básica na prestação de primeiros socorros.

( ) O exame ao acidentado deve ser meticuloso e lento, observando as seguintes prioridades: estado de consciência, hemorragia, pupilas e temperatura do corpo.

( ) Se o acidentado estiver consciente, perguntar por áreas dolorosas no corpo e incapacidades funcionais de mobilização.

( ) Solicitar que um acidentado de choque elétrico ou traumatismo violento fique de pé para análise mais criteriosa dos danos sofridos.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.