O Texto 3 evidencia que os Parâmetros reconhecem que:

1. a escola precisa perceber a língua como uma estrutura, cujas regras precisam ser dominadas pelos falantes.

2. a língua é o meio pelo qual a produção de conhecimentos se realiza.

3. o domínio da língua se configura como um direito de todo cidadão, sem o qual ele não poderá exercer uma cidadania plena.

4. a língua provê as condições para que os indivíduos tenham participação efetiva na esfera social.

5. o grau de letramento das comunidades é conseqüência dos diferentes níveis de conhecimento prévio dos alunos.

Está(ão) correta (s), apenas:

"Os portugueses precisaram aprender e usar essas línguas indígenas por razões de sobrevivência e para impor seu domínio aos nativos." Nesse trecho, o autor faz referência à relação que há entre:

Pelas características que apresenta, podemos afirmar que o Texto 2 tem, primordialmente, uma função:

"... desde 1500 até o final do Império, o Brasil foi um espaço multilíngüe" porque:

Considerando as relações de sentido de alguns segmentos, contexto em que aparecem no Texto 1, analise as afirmações seguir.

1. posição radicalmente oposta (2°§) é o mesmo que pon de vista totalmente contrário.

2. um tanto desrespeitosamente (5°§) significa ?com bastante falta de respeito.

3. assumir uma posição? (2°§) opõe-se a abdicar de uma função.

4. situações extremamente formais? (4°§) são situações com alto nível de formalidade.

Estão corretas:

Analise as afirmativas a seguir referentes à avaliação formativa.

1) A avaliação formativa objetiva informar o docente e o aprendiz sobre os progressos obtidos e a localização de equívocos no processo de ensino-aprendizagem, na perspectiva de sua correção.

2) A avaliação formativa visa, sobretudo, de forma sintética, a atribuição de uma nota ao aprendiz, levando à aprovação ou reprovação.

3) Sendo classificatória, a avaliação formativa é uma operação de síntese, sua conclusão deverá ser sempre bimestral ou semestral.

Está (ão) correta (as):

O texto, apresentado acima, refere-se: