Foram encontradas 570 questões.
INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Geração cibernética
A filha de uma amiga tem 3 anos. Outro dia pegou o celular da mãe. Descobriu a senha (que deve ter visto ser digitada muitas vezes). E ligou para o pai. Foi uma surpresa e um susto na família. A menina lida tranquilamente com o celular, enquanto mãe e pai tentam descobrir como lidar com essa nova geração. Não é um caso único. Outro dia peguei um táxi. O motorista contou-me, orgulhoso, que seu menino de 5 anos é um ás no tablet.
– Até encontra jogos, compra com a nossa senha e se diverte. Vira aquele tablet de ponta-cabeça.
Lembrei, desconfortavelmente, que o tablet nunca se inseriu bem na minha vida. Compro as revistas em papel. Tenho dificuldade para encontrar livros no mundo virtual. E me confundo com programas. Subitamente, a realidade estava lá, na minha frente. Derrotado por um garoto de 5 anos! Sinceramente, eu me achava esperto. Já descobri senhas de celulares, só para brincar, observando algum amigo teclar. Igual a uma menina de 3 anos. Que orgulho! (…)
Uso um computador como uma supermáquina de escrever. Para instalar programas mais complexos, vem um técnico. Recentemente, o filho de um amigo, de 11 anos, estava em casa. Deixei-o brincar com meu laptop. Em segundos, trocou a imagem de “papel de parede” (coisa que demoro horas para realizar). Descobriu jogos. Baixou arquivos. Apagou alguns, depois de mostrar-me que tornavam meu laptop mais lento. Impossível eu não me sentir um asno quando um moleque dá, com simplicidade, lições sobre uma máquina que me acompanha há anos. A verdade é que me sinto um asno até mesmo diante de um micro-ondas de última geração, com múltiplas funções. Giro o botão, tentando achar a função mais simples: aquecer meu prato. Sonho com os aparelhos antigos, capazes de uma única função. Bastava apertar um botão e pronto! (…)
A questão é que as crianças hoje em dia já nascem sabendo. Ou quase. Qualquer uma pega um celular e aprende as funções em segundos! (…). Para essa geração que vem aí, a cibernética é simples. Fico tentando achar explicações. Terá havido uma mudança cerebral? Não digo física, embora acredite na evolução das espécies. Mas na forma de usar os neurônios? Surgiram formas de pensar e analisar o mundo diferentes, a partir da cibernética? É um novo tipo de inteligência que desponta? Ou são simplesmente alienígenas atirados à Terra, para mais tarde comandarem uma invasão extraterrestre?
Seja o que for, essa ligação umbilical com celulares e computadores terá efeitos no futuro próximo. Como serão essas crianças quando adultas? Sem dúvida, mais informadas, com mais ferramentas de pesquisa e conhecimento. Quais serão, porém, seus valores, na medida em que a internet é uma terra de ninguém? (…)
Estamos diante de um novo jeito de ser, viver e pensar. E como tudo o que é novo, por mais correções que sejam necessárias, também implicará um passo à frente, em termos de civilização. Não tenha dúvidas: seu filho será muito diferente de você.
Walcyr Carrasco
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
(Disponível em: http://walcyrcarrasco.com.br/. Acesso em março de 2017.)
No trecho: Subitamente, a realidade estava lá, na minha frente, a palavra subitamente pode ser substituída adequadamente por
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre funções do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil, analise as afirmativas.
I - Estar atento ao bem-estar da criança quanto à necessidade de alimentar-se, brincar, interagir, descansar e dormir.
II - Estar sempre presente para garantir a segurança das crianças, desde o momento de entrada até o momento de entrega aos pais, inclusive nos momentos de sono.
III - Cuidar para que o ambiente esteja sempre seguro e agradável, observando-se medidas de prevenção de acidentes.
IV - Cuidar para que as crianças estejam confortavelmente trajadas para brincar, descansar, ir embora.
Estão corretas as afirmativas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Analise a figura abaixo.

Sobre o levantamento planimétrico apresentado, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A deflexão do alinhamento 2-3 é 30° à esquerda.
( ) A distância entre os pontos 2 e 4 é 25 m.
( ) O azimute à direita do alinhamento 3-4 é 240°.
( ) A área do triângulo 1-2-5 é aproximadamente 250 m².
Assinale a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto e responda à questão.
Ande como alguém feliz para ser feliz, afirma estudo
Uma pesquisa publicada em uma revista internacional sobre Comportamento e Psiquiatria afirma que para se sentir feliz, basta caminhar como uma pessoa alegre. Durante o experimento, uma série de pessoas foi testada para saber se estufar o peito e balançar os braços realmente traz mais felicidade do que passos pesados e olhares cabisbaixos.
No estudo, o grupo teve de caminhar durante 15 minutos em uma esteira enquanto alguns fatores eram analisados. Os participantes foram acompanhados por câmeras com sensores de movimento. Na frente da esteira, uma tela mostrava as ações de um medidor – que pendia à esquerda quando caminhavam “deprimidos” e à direita quando “felizes”.
À medida que os minutos iam passando, a equipe de pesquisadores pedia para que as pessoas tentassem jogar o medidor para a esquerda ou para a direita. Só que antes de começarem o teste físico, os convidados tiveram que ler uma lista de palavras positivas e negativas.
Depois da caminhada, os participantes tiveram que escrever as palavras que lembravam. O resultado mostrou que quem caminhava de maneira mais triste (seguindo a lógica de outro estudo) conseguiu lembrar mais palavras tristes; e aqueles que andaram felizes se lembraram de mais palavras positivas.
Para os pesquisadores, essa lógica está alinhada a de outros trabalhos publicados sobre o tema. Segundo tais pesquisas, andar como um líder pode aumentar as chances de se tornar um; e segurar uma caneta com os lábios pode aumentar a vontade de sorrir. Então não custa nada andar mais “animado” por aí. Vai que contagia.
(Adaptado a partir de htttp://revistagalileu.globo.com/. Acesso em abril de 2017.)
Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A função da linguagem predominante no texto é a referencial.
( ) As aspas, no texto, foram utilizadas para marcar o uso de neologismos.
( ) O recurso coesivo À medida que apresenta valor semântico de proporção.
( ) Uma série de pessoas, o grupo, os participantes são utilizados como recursos coesivos para a não repetição de termos.
( ) A expressão vai que contagia é um exemplo de linguagem informal e tem o sentido de conformidade.
Assinale a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre hemorragia digestiva alta e baixa, assinale a afirmativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
No trabalho com a educação infantil que visa à estimulação de múltiplas linguagens, os educadores devem
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quanto aos princípios específicos da licitação previstos na Lei nº 8.666/1993, NÃO é correto afirmar:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A coluna da esquerda apresenta termos do interesse da atividade da fiscalização de obras e a da direita, a definição de cada termo.
Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
|
1 - Diário de obra
2 - Empreitada por preço global
3 - Execução direta
4 - Livro de ocorrências
|
( ) Quando a obra ou serviço de engenharia é feito pelos órgãos e entidades da Administração, pelos próprios meios.
( ) Instrumento em meio físico ou eletrônico destinado ao registro de fatos e comunicações que tenham implicação contratual.
( ) Quando se contrata a execução do serviço por preço certo e total.
( ) Instrumento em meio físico ou eletrônico destinado ao registro de fatos normais do andamento dos serviços.
|
Assinale a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre documentos utilizados no processo da formação do preço de obras e serviços de engenharia, analise as afirmativas.
I - Memorial descritivo: Descrição detalhada do objeto projetado, na forma de texto no qual estão as soluções técnicas adotadas, acompanhadas das respectivas justificativas, necessárias ao pleno conhecimento do projeto, complementando as informações contidas nos desenhos.
II - Especificações técnicas: Texto no qual se fixam todas as regras e condições a serem seguidas pelo contratado para a execução de cada um dos serviços da obra, caracterizando individualmente os materiais e equipamentos, sem a necessidade de definir as unidades de medida que embasarão os critérios para a medição e pagamento.
III - Memória de cálculo de quantitativos: Levantamento dos quantitativos de todos os serviços da obra, realizados com base nos desenhos, completado pelas informações dos memoriais e especificações técnicas.
Está correto o que se afirma em
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Sobre o tema patologia das estruturas de concreto armado, analise as afirmativas.
I - A carbonatação do concreto é condição essencial para o início da corrosão das armaduras.
II - Lixiviação do concreto produz aumento da porosidade e diminuição do pH no interior do concreto.
III - Investigações recentes dão conta que fissuras transversais às armaduras das peças de concreto armado, com aberturas até 0,4 mm, são muito agressivas e contribuem para a aceleração da corrosão.
IV - A permeabilidade da camada protetora da armação e a espessura dessa camada não condicionam efetivamente a corrosão da armação.
Estão corretas as afirmativas
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container