Foram encontradas 1.160 questões.
- História da Educação BrasileiraEducação como Processo de Construção Histórica
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemEvasão Escolar
A história da educação brasileira é marcada pela recorrência de evasões, repetências e uma série de outros fatores negativos
que são geralmente classificados como fracasso escolar. O fracasso escolar apresenta-se, dessa forma, como uma realidade
indissociável da história da educação e do processo de escolarização das classes populares no Brasil.
(Cavalcante; Araújo; Neto; Ferreira; Peixoto, 2017, p. 237-238.)
Sobre os fatores intra e extraescolares no fracasso escolar, assinale a afirmativa correta.
(Cavalcante; Araújo; Neto; Ferreira; Peixoto, 2017, p. 237-238.)
Sobre os fatores intra e extraescolares no fracasso escolar, assinale a afirmativa correta.
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPiaget: Psicologia Genética
Um aluno de 8 anos apresenta um comportamento considerado indisciplinar na sala de aula, desrespeitando os professores
e batendo constantemente nos colegas. As aulas ocorrem, em sua maioria, em sala de aula onde o aluno não consegue ter
concentração nas tarefas que lhe são atribuídas, não copia adequadamente e não consegue permanecer sentado durante
todo o tempo de sala de aula. A família é constantemente chamada na escola. Sua aprendizagem não reflete o esperado,
demonstrando grande dificuldade principalmente nas operações matemáticas. Também demonstra dificuldades na leitura e
na escrita e escreve com letra bastão, na maioria das vezes não separa as palavras em uma frase, escrevendo todas juntas.
Analisando a situação hipotética, considere uma intervenção psicopedagógica a partir da epistemologia genética desenvolvida
por Piaget e assinale a afirmativa correta.
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- Psicologia ClínicaAvaliação Psicológica
- Psicologia Educacional
- Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
- Teorias e Técnicas PsicoterápicasGrupos Terapêuticos
A avaliação psicopedagógica é de fundamental importância para crianças que venham a apresentar alguma dificuldade de
aprendizagem escolar. No entanto, a avaliação psicopedagógica não tem como finalidade apenas identificar problemas de
aprendizagem, mas também traçar estratégias de intervenção e orientar pais e escolas.
(Assunção; Araújo; Resende, 2020, p. 2-3.)
Sobre a avaliação psicopedagógica e a intervenção, assinale a afirmativa INCORRETA.
Sobre a avaliação psicopedagógica e a intervenção, assinale a afirmativa INCORRETA.
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- Autores da EducaçãoVygotsky
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Vygotsky (1984) apresenta o ser humano como ser histórico-social. Sendo assim, a formação do indivíduo está diretamente
relacionada às experiências e às interações sociais. O ensino de ciências está associado à teoria de Vygotsky, a percepção de
relações sociais que são determinantes nos processos de ensino-aprendizagem. O ensino pautado em aspectos culturais,
compatível com a realidade dos estudantes e mediado por professor e alunos, pode proporcionar melhor aprendizagem dos
conceitos.
(Rosa; Goi, 2024, p. 1.)
Sobre a linguagem em Vygostky, analise as afirmativas a seguir.
I. As palavras são signos linguísticos e o significado das palavras e dos gestos são socialmente construídos.
II. A capacitação especificamente humana para a linguagem habilita as crianças a promoverem instrumentos auxiliares na solução de tarefas difíceis, a superarem a ação impulsiva, a planejarem a solução para um problema antes da sua execução e a controlarem seu próprio comportamento.
III. A formação de conceito envolve as funções mentais superiores e é um processo mediado pelas pessoas. No que se refere à formação de conceito, o mediador é o adulto, pois a linguagem infantil depende da imitação do adulto, visto que é complexa demais para a criança produzir.
IV. Para Vygotsky, a formação de conceitos passa por estágios. O primeiro estágio está relacionado à introdução da fala do indivíduo quando criança, quando o significado da palavra está vinculado ao pensamento sincrético.
Está correto o que se afirma apenas em
Sobre a linguagem em Vygostky, analise as afirmativas a seguir.
I. As palavras são signos linguísticos e o significado das palavras e dos gestos são socialmente construídos.
II. A capacitação especificamente humana para a linguagem habilita as crianças a promoverem instrumentos auxiliares na solução de tarefas difíceis, a superarem a ação impulsiva, a planejarem a solução para um problema antes da sua execução e a controlarem seu próprio comportamento.
III. A formação de conceito envolve as funções mentais superiores e é um processo mediado pelas pessoas. No que se refere à formação de conceito, o mediador é o adulto, pois a linguagem infantil depende da imitação do adulto, visto que é complexa demais para a criança produzir.
IV. Para Vygotsky, a formação de conceitos passa por estágios. O primeiro estágio está relacionado à introdução da fala do indivíduo quando criança, quando o significado da palavra está vinculado ao pensamento sincrético.
Está correto o que se afirma apenas em
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- Autores da EducaçãoPiaget
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemProblemas de Aprendizagem na Escola
A psicopedagogia é uma área de conhecimento e de atuação profissional voltada para a temática da aprendizagem ou, mais
precisamente, para a temática do sujeito que aprende. Em princípio, seu foco eram as dificuldades de aprendizagem e o fracasso
escolar e, atualmente, sua preocupação se configura de forma mais abrangente.
(Ramos, 2007, p. 16.)
Sobre a história da psicopedagogia e as influências das teorias educacionais, é correto afirmar que:
Sobre a história da psicopedagogia e as influências das teorias educacionais, é correto afirmar que:
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O gabinete do Prefeito de Cacoal recebeu comunicações oriundas da Câmara Municipal dando conta de projetos de lei
recentemente aprovados no âmbito da Casa Legislativa e informando ao Chefe do Executivo o prazo legal para manifestação
de sanção ou veto a respeito das matérias que se pretende normatizar. Sobre a manifestação do Prefeito, de acordo com o
processo legislativo estabelecido pela Lei Orgânica, assinale a afirmativa correta.
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Considere que, hipoteticamente, um dos Secretários municipais que auxiliam o Prefeito foi convocado por uma das Comissões
permanentes da Câmara Municipal para, no prazo de oito dias, comparecer pessoalmente à referida Casa Legislativa, a fim de
prestar informações sobre assunto previamente determinado, de interesse público e nos termos do que prevê a Lei Orgânica
de Cacoal. Recebida a convocação, o Secretário não a respondeu e tampouco justificou sua ausência. Tendo em vista
exclusivamente os elementos narrados, é correto afirmar que:
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Em 2030, o Prefeito de Cacoal tomou conhecimento de dois projetos legislativos em trâmite perante a Câmara Municipal, de
iniciativa de Vereadores da Casa. Um dos projetos versa sobre modificação do efetivo da Guarda Municipal e o outro versa
sobre organização dos serviços administrativos da Câmara. Ato contínuo, o Prefeito consultou a Procuradoria responsável pelo
seu assessoramento jurídico acerca dos projetos, questionando se tais matérias eram reservadas à iniciativa exclusiva. Segundo
a Lei Orgânica do Município, a Procuradoria orientou corretamente que:
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Adonias, presidente de associação de defesa aos direitos das pessoas com deficiência, acompanha perante a Câmara
Municipal de Cacoal o trâmite de determinado projeto de lei, de interesse da referida entidade. Maria, uma das integrantes
da associação, procura Adonias com a intenção de saber mais a respeito da sistemática prevista na Lei Orgânica para o
processo legislativo de tal matéria. A esse respeito, Adonias deverá orientá-la corretamente que:
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De acordo com a Lei Orgânica de Cacoal, analise as afirmativas a seguir.
I. São Poderes do Município, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
II. Cabe à Câmara Municipal, independentemente de sanção do Prefeito, dispor sobre a supressão de distritos existentes.
III. O Município tem direito à participação no resultado da exploração de petróleo, ou gás natural, de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica e de outros recursos minerais de seu território, incluindo o solo e subsolo a ele pertencente.
Está correto o que se afirma em
I. São Poderes do Município, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.
II. Cabe à Câmara Municipal, independentemente de sanção do Prefeito, dispor sobre a supressão de distritos existentes.
III. O Município tem direito à participação no resultado da exploração de petróleo, ou gás natural, de recursos hídricos para fins de geração de energia elétrica e de outros recursos minerais de seu território, incluindo o solo e subsolo a ele pertencente.
Está correto o que se afirma em
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