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Analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
Os conteúdos curriculares da educação básica, na
Lei nº 9.394/96, no seu art. 27, estabelece que
observem as seguintes diretrizes:
I. a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. II. consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. III. orientação para o trabalho. IV. promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas formais.
I. a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática. II. consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento. III. orientação para o trabalho. IV. promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas formais.
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Nos termos do art. 24º da Lei de Diretrizes e Bases
(LDB), de 1996, que estabelece as diretrizes e bases
da educação nacional, o controle de frequência é de
responsabilidade da escola, conforme o disposto no
seu regimento e nas normas do respectivo sistema de
ensino. Para tanto, é exigida a frequência mínima de
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O art. 137 do Estatuto da Criança e Adolescente
(ECA) determina que as decisões do Conselho
Tutelar, a pedido de quem tenha legítimo interesse,
somente poderão ser revistas
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O Estatuto da Criança e do Adolescente reserva aos
que não completaram 18 anos e se enquadrarem na
prática de ato considerado infração penal, um
procedimento próprio e especial, além de várias
medidas socioeducativas que podem atingir,
conforme o caso, a própria privação da liberdade,
respeitando o limite de
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Relacione as colunas e assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta.
1. Descobriu que a forma mais característica da fala infantil é um monólogo, a fala consigo mesma. Essa forma de fala se mantém nas crianças até mesmo em grupo, onde adquire traços específicos, algo cômico. 2. O processo que prepara e possibilita um determinado processo de aprendizagem, ocasionando um avanço no desenvolvimento escolar é o processo de maturação. 3. A criança passa por diferentes fases na infância: oral, anal, fálica e latência. 4. Não há interação sem língua e, sem interação, não há nenhum tipo de relação social, pois todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua, a qual se efetua por meio de enunciados que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana por meio da oralidade, da escrita, de forma concreta e de maneira única. 5. A concepção bancária de educação como instrumento da opressão, pretende-se mostrar as formas mais comuns de se conduzir e manter inertes uma sociedade.
( ) Bakhtin. ( ) Vygotsky. ( ) Piaget. ( ) Freud. ( ) Paulo Freire.
1. Descobriu que a forma mais característica da fala infantil é um monólogo, a fala consigo mesma. Essa forma de fala se mantém nas crianças até mesmo em grupo, onde adquire traços específicos, algo cômico. 2. O processo que prepara e possibilita um determinado processo de aprendizagem, ocasionando um avanço no desenvolvimento escolar é o processo de maturação. 3. A criança passa por diferentes fases na infância: oral, anal, fálica e latência. 4. Não há interação sem língua e, sem interação, não há nenhum tipo de relação social, pois todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua, a qual se efetua por meio de enunciados que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana por meio da oralidade, da escrita, de forma concreta e de maneira única. 5. A concepção bancária de educação como instrumento da opressão, pretende-se mostrar as formas mais comuns de se conduzir e manter inertes uma sociedade.
( ) Bakhtin. ( ) Vygotsky. ( ) Piaget. ( ) Freud. ( ) Paulo Freire.
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No entendimento de Vygotsky, Luria e Leontiev, o
que determina o desenvolvimento da criança é sua
própria condição de vida. Com isso adquire a
aprendizagem por meio da ________________ e com
a ________________ possibilita ao indivíduo a
aprendizagem.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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- Educação e SociologiaEducação, Sociedade e Prática Escolar
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
No entendimento de Antônio Nóvoa: “[...] nós não
educamos apenas para uma comunidade, educamos
para as comunidades todas”. Para o autor, educar é
abrir os caminhos, fronteiras e levar a criança a
conhecer tudo ao seu redor. Nesse sentido, é
incorreto afirmar que
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Uma formação pessoal e social é proporcionada pela
Educação Infantil à criança por meio da aquisição de
habilidades, melhora no desempenho escolar no
futuro, promove o lúdico, o ético, a cidadania e os
laços afetivos, propiciando à criança resultados
efetivos para toda a vida. Nesse sentido, assinale a
alternativa que condiz com essa afirmação.
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De acordo com o Inep (Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), a matriz
de referência é usada para indicar as habilidades que
devem ser avaliadas em cada etapa da escolarização
dos alunos e orientar a elaboração de itens de testes
e provas pelos órgãos avaliadores. Nas provas
aparecem vários ________________, que são os
elementos que descrevem as habilidades trabalhadas
nas avaliações externas, a partir dos quais são
elaboradas as questões dessas mesmas avaliações.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a
lacuna.
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Tipos de Planos de Ensino
- Elaboração do Planejamento de Ensino
No tocante ao Plano de Ação Escolar, assinale a
alternativa falsa.
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