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Pernambuco nuclear
A ideia de Pernambuco sediar uma central pode parecer sui generis, mas não é. Em primeiro lugar, mesmo importando energia de outras regiões, o consumo per capita do Nordeste é apenas 60% da média nacional (que já é baixa), sendo o menor de todas as regiões, Em segundo lugar, o potencial hidrelétrico da região já foi praticamente exaurido, não existindo outras fontes “convencionais” significativas. Finalmente, a região é rica em urânio, concentrando virtualmente todas as reservas conhecidas nacionais. Assim, se o Nordeste quiser passar de importador a autossuficiente ou até exportador de energia elétrica, só mesmo com centrais nucleares.
HPV, Recife, PE
ÉPOCA. São Paulo, Globo, n. 584, p. 12, 27 jul. 2009. Fragmento.
A respeito do texto, indique se os comentários são verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) A expressão Pernambuco nuclear é o título de uma matéria publicada em edição anterior à da publicação da carta da revista Época, que teria abordado a possibilidade de esse estado brasileiro abrigar usina nuclear.
( ) Dando ao texto do leitor HPV o mesmo título de uma matéria anteriormente publicada, o periódico Época sinaliza que endossa a opinião desse leitor.
( ) Com a primeira frase do texto, HPV faz um reparo à tese de outro enunciador, com o qual tomou contato ao ler uma matéria sobre o tema.
( ) Se Pernambuco produzisse energia elétrica a partir de usina nuclear, beneficiaria todo o Nordeste com ela.
Marque a alternativa correta:
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Sabe-se que a supervisão escolar objetiva presta ajuda técnica no planejamento, no desenvolvimento do ensino-aprendizagem e na avaliação das atividades educacionais em nível de sistema ou unidade escolar. Assinale a única alternativa correta, enquanto pressuposto da ação supervisora:
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Todo A é B, e todo C não é B, portanto:
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Quanto à proposição “Se José tem um carro preto e Tatiana é massagista, então todos estão felizes”, assinale a alternativa correta:
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Todas as alternativas estão erradas, EXCETO:
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O Supervisor não deve desprezar a oportunidade de estudar com os professores as possibilidades de uma ação horizontal entre disciplina ou áreas através do conteúdo ou dos problemas em estudo. Assinale a única alternativa correta, como sendo uma das atribuições do Supervisor:
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Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: UEPB
Orgão: Pref. Campina Grande-PB
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira prevê em seu Art. 12, inciso I, que “os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica”. Assim, compete a cada escola apresentar sua proposta pedagógica construída coletivamente e que servirá de carta magna ou, no mínimo, as intenções de construção de trabalho coletivo em busca de uma qualidade de ensino. Desse modo, assinale a única alternativa que se constitui como uma atribuição do Supervisor Educacional:
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O professor que se conhece e conhece seus alunos precisa planejar estratégias pedagógicas que favoreçam a aprendizagem significativa de conteúdos relevantes. Para tanto, compete ao Supervisor da unidade Escolar:
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A educação é um processo espaço- temporal que deve possibilitar a inserção ativa e crítica do homem na cultura de seu tempo, não é só assimilando-a, mas aperfeiçoando-a e transformando-a. Desse modo, compete ao supervisor uma única atribuição:
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Para regular a concordância dos verbos, a norma padrão estabelece certos paradigmas que devem ser mantidos nos usos formais da língua. Com base nesse princípio, analise a adequação das formas verbais (usadas a seguir) aos referidos paradigmas e assinale a alternativa CORRETA.
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