Foram encontradas 40 questões.
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo.
O que gera mais benefícios: correr ou caminhar?
Texto adaptado especialmente para esta prova. Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/oque-
gera-mais-benef%C3%ADcios-caminhar-ou-correr-tiago-pellizzaro/.
As lacunas tracejadas das linhas 27, 28 e 33 do texto são, correta e respectivamente, preenchidas por:
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O que gera mais benefícios: correr ou caminhar?
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Assinale a alternativa que apresenta, ao lado da palavra retirada do texto, um termo que semanticamente a substitua de forma correta.
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O que gera mais benefícios: correr ou caminhar?
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Quanto à grafia de palavras encontradas no texto, considere as seguintes afirmações:
I. “revés” (l. 04) está escrita corretamente.
II. “elucubrações” (l. 08) está escrita incorretamente, pois o correto é “elocubrações”.
III. “equinodernos” (l. 36) está escrita incorretamente, pois o correto é “equinodermos”.
IV. “degetos” (l. 40) está escrita corretamente.
Quais estão corretas?
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Ferreira destaca que a prática das lutas nas aulas de educação física pode trazer inúmeros benefícios ao usuário, destacando-se o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo-social. Na atualidade, existem inúmeros sistemas de luta nas artes orientais e ocidentais. Assinale a alternativa que contenha apenas exemplos das chamadas artes orientais.
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Para Perrenoud, a competência global que suscita o desejo de aprender, oferece atividades opcionais de formação, negocia com os alunos regras e outros acertos, através de um Conselho eleito por eles, e favorece seus projetos pessoais chama-se:
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Para Vasconcellos, o PPP pressupõe, EXCETO:
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De acordo com Antunes, a avaliação do rendimento escolar precisa estar focada nos seguintes propósitos fundamentais, EXCETO:
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Segundo o Plano de Carreira do Magistério, o Sistema Municipal de Ensino promoverá a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, nos termos deste estatuto e do plano de carreira, EXCETO:
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O que gera mais benefícios: correr ou caminhar?
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A pergunta “Viu um cachorro branco” (l. 06) aparece entre aspas no texto com a finalidade de:
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O que gera mais benefícios: correr ou caminhar?
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Com base exclusivamente no que é exposto pelo texto, pode-se concluir que seu autor:
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