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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Capinzal-SC
A política cultural do Município será definida com ampla participação popular, baseada em princípios, conforme Art.135, § único da Lei Orgânica Municipal. Sobre esses, assinale (V) ou (F):
( )- Integração das ações do Município no âmbito da educação, cultura e esporte.
( )- Concessão de incentivo, nos termos da Lei, para a produção e difusão de bens e valores culturais, como forma de garantir a preservação das atribuições e costumes das etnias formadoras da sociedade capinzalense.
( )- Proteção das obras, objetos, documentos, monumentos naturais e outros bens de valor histórico, artístico, cientifico e cultural.
( )- Incentivo e apoio de todas as formas de movimento popular.
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Capinzal-SC
O Município de capinzal, em total observância a sua legislação orgânica, aplicará, anualmente para manutenção e desenvolvimento do seu sistema de ensino, nunca menos de:
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Disciplina: Legislação Municipal
Banca: Aprender - SC
Orgão: Pref. Capinzal-SC
Com fulcro na presente legislação orgânica municipal (Art.4º), são objetivos do Município de Capinzal, exceto:
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A literatura infantil desempenha um papel importante no sentido de desalinear a criança, o que significa não entregar pensamentos prontos, mas ensinar a pensar. Assinale a alternativa que apresenta alguns seguidores da Literatura Infantil no Brasil.
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As brincadeiras e jogos fazem parte do mundo infantil. Portanto, a matemática apresentada por meio de atividades lúdicas torna-se envolvente e favorece a construção de significados de conhecimentos matemáticos próprios do mundo da criança. Sendo assim, o jogo como estratégia de ensino e aprendizagem matemática em sala de aula deve favorecer à criança:
I. Ampliar as formas e possibilidades de resolução de problemas;
II. O desenvolvimento do raciocínio, a troca de ideais e a tomada de decisões;
III. A vivência de situações reais ou imaginárias, propondo à criança desafios e instigando-a a buscar soluções;
IV. A motivação na realização de tarefas exploratórias e de investigação;
V. A vivência de conteúdos matemáticos e a relação com situações do cotidiano.
É correto o que afirma, apenas, em:
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Analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
A escolha e a elaboração dos métodos de alfabetização têm como objetivo precípuo permitir e facilitar a aprendizagem da leitura e da escrita. Os métodos analíticos se caracterizam por iniciarem o processo de alfabetização partindo de unidades significativas da língua. O método analítico____________ é realizado quando o ensino da leitura é iniciado com uma discussão acerca de algo interessante para a classe. Essa discussão vai sendo aprofundada à medida que os alunos colocam seus pontos de vista e formulam questões.
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No trabalho com a alfabetização cartográfica, o educando se apropria de conceitos referentes a essa linguagem para, posteriormente, realizar análises diversas do espaço geográfico, tendo como instrumento a cartografia. De acordo com Simielli (2006, p.95) a cartografia constitui-se um recurso visual que pode ser trabalhado em três níveis:
( )- Localização e análise
( )- Apropriação
( )- Interação
( )- Correlação
( )- Síntese
Julgue os itens acima em verdadeiro (V) ou falso (F) e, em seguida, assinale a alternativa contendo a ordem correta das respostas, de cima para baixo:
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Os dados armazenados na totalidade podem ser perdidos quando o dispositivo que se encontra não é devidamente alimentado, é totalmente volátil e é muita mais rápida que a varredura do disco físico. Trata-se da memória tipo:
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Calcule o volume aproximado de um cone cuja diâmetro da base equivale a 80 mm e a altura mede 30 cm. Utilize o valor de 3,1 para π.
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As questões de 11 a 15 dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-las.
Pode faltar insulina para diabéticos do mundo inteiro?
01 O fenômeno tem sido chamado de flagelo da vida
urbana: um estilo de vida não saudável e
obesidade levaram a um ressurgimento da
diabetes de tipo 2, que ocorre quando o corpo não
05 consegue produzir insulina suficiente para
regular os níveis de açúcar no sangue. Agora os
cientistas afirmam que milhões de pessoas ao
redor do mundo que têm diabetes podem não
conseguir acesso à insulina ao longo da próxima
10 década – e, talvez, por ainda mais tempo. Cerca
de 400 milhões de pessoas com entre 20 e 79
anos vivem com diabetes de tipo 2, que é a
forma mais comum da doença. Mais da metade
delas na China, na Índia e nos Estados Unidos.
15 Até 2030, acredita-se que os números
ultrapassem 500 milhões. A outra forma de
diabetes é a de tipo 1, na qual o corpo ataca as
células do pâncreas que produzem insulina. “O
acesso (à insulina) é definido como a
20 combinação da disponibilidade do produto e
se ele é acessível”, afirmou o médico Sanjay
Basu, da universidade de Stanford, Estados
Unidos, que coordenou a pesquisa. “Além da
questão dos preços, também deve existir uma
25 cadeia de abastecimento que consiga distribuir de
forma segura uma droga refrigerada e tudo
aquilo que a acompanha – como agulhas esterilizadas e seringas”.
(Fonte Adaptada: http://g1.globo.com>acesso em 3 Dezembro de 2018)
Acerca da expressão “é definido” (linha 19), assinale a alternativa correta:
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