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Foram encontradas 40 questões.

3319417 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

As questões 32, 33, 34 e 35 devem ser analisadas e respondidas a partir da temática que envolve os Fundamentos de Fisiologia do Exercício.

Na presença de O2 a desintegração dos alimentos em CO2 e H2O, com liberação de energia química, por um processo metabólico, denomina-se:

 

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3319416 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

(GALHARDO, 2008; BLOOM et al., 1983; SINGER; DICK, 1992). Apresentam a definição de avaliação como sendo uma etapa necessária do processo de ensino-aprendizagem, identificando nela três fases importantes, EXCETO:

 

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3319415 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

As questões 28, 29 e 30 devem ser analisadas e respondidas a partir do seguinte enunciado:

Para CARVALHO et al (2000, p.195), “a avaliação no âmbito da educação física deve ser analisada de maneira ampla, contextualizada e inserida no projeto político-pedagógico da escola e não restrita a métodos, procedimentos técnicos e aplicação de testes físicos” e os PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (p.76 a 77), afirmam que ao avaliar o aluno, o professor deve utilizar três critérios:

Com relação ao terceiro critério os PCN´s afirmam:

 

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3319414 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

As questões 28, 29 e 30 devem ser analisadas e respondidas a partir do seguinte enunciado:

Para CARVALHO et al (2000, p.195), “a avaliação no âmbito da educação física deve ser analisada de maneira ampla, contextualizada e inserida no projeto político-pedagógico da escola e não restrita a métodos, procedimentos técnicos e aplicação de testes físicos” e os PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (p.76 a 77), afirmam que ao avaliar o aluno, o professor deve utilizar três critérios:

Com relação ao segundo critério os PCN´s afirmam:

 

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3319413 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

As questões 28, 29 e 30 devem ser analisadas e respondidas a partir do seguinte enunciado:

Para CARVALHO et al (2000, p.195), “a avaliação no âmbito da educação física deve ser analisada de maneira ampla, contextualizada e inserida no projeto político-pedagógico da escola e não restrita a métodos, procedimentos técnicos e aplicação de testes físicos” e os PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (p.76 a 77), afirmam que ao avaliar o aluno, o professor deve utilizar três critérios:

Com relação ao primeiro critério os PCN´s Afirmam:

 

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3319412 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

A Educação Física no _________________ não deve refletir somente a prática do esporte e sim o movimento nas mais variadas representações da cultura corporal do movimento, que engloba práticas diversificadas como, por exemplo, a ginástica, lutas, atividades lúdicas e os desportos não resumidos apenas em pratica, mas ser objeto de estudo assim conhecendo o lado cultural dos mesmos de forma a preparar o aluno para interagir de forma crítica e autônoma na sociedade.

O termo que completa a frase é:

 

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3319411 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) para o Ensino Médio a Educação Física é classificada juntamente com as disciplinas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Informática e Arte em que área?

 

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3319410 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

Segundo CASTELLANI Filho,Lino (1994) “(...) Teve início com a revolução. Existia uma censura a imprensa e as artes que contradiziam os interesses militares. Expoentes da política, literatura, artes, música e intelectuais das mais diversas áreas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos deles obrigados a se exilarem. E tem um caráter altamente tecnicista”.

Esta citação refere-se a que tendência ou fase?

 

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3319409 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

A ação do jogo revela o próprio jogo, tendo um fim em si mesmo, sua finalidade está no próprio ato de jogar. No jogo os sujeitos participam gratuitamente, sem sofrerem coação externa, enfatizando-se a liberdade em sua ação, pois o jogo se realiza no campo do imaginário, potencializado pelo lúdico compreendido a partir de uma racionalidade sensível. Conforme o autor:

 

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3319408 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

A Educação Física Escolar tem como finalidade trabalhar a cultura corporal do movimento, tendo como adequação dos conteúdos o esporte e outros valores, sendo assim capaz de desenvolver no âmbito escolar:

 

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