Em 2 de janeiro de 2001, a ANVISA (Agência Nacional de Vigilância Sanitária) aprovou a resolução RDC Nº 12, que estabelece os Padrões Microbiológicos para alimentos e determina os critérios para a conclusão e interpretações de resultados das análises microbiológicas dos alimentos destinados ao consumo humano. (ANVISA, 2005). Com base nessa resolução, são considerados microrganismos indicadores:

A Lei que define o Sistema Nacional de Vigilância Sanitária cria a Agência Nacional de Vigilância Sanitária e dá outras providências é a:

A Lei nº 8.080 de 19 de Setembro de 1990 conceitua Vigilância Epidemiológica (VE) como um “conjunto de ações que proporciona o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes da saúde individual ou coletiva”.

Assim podemos afirmar que a VE tem as seguintes funções, EXCETO:

Toda proposta de Educação Inclusiva deve considerar, EXCETO:

A respeito dos quatro eixos básicos que constituíram o paradigma da Escola Inclusiva, podemos citar:

Marque a alternativa que corresponde a uma das atividades que o psicopedagogo pode realizar na instituição escolar:

Considerar os contextos da aprendizagem implica atentar para os conhecimentos prévios trazidos pelos alunos. Desses conhecimentos pode-se dizer que:

A intervenção psicopedagógica na escola deve estar direcionada:

Sobre o capítulo destinado à Educação Especial presente na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Lei nº 9.394/96, podemos encontrar os seguintes preceitos:

Com o surgimento da concepção sócio-histórica na prática educacional rompe com a concepção consumista de cidadania e postula uma visão progressista de condição de cidadão – “sujeito no uso dos seus direitos e no direito de ter deveres de cidadão”. (Paulo Freire)

Considerando a proposta do método dialético da abordagem sócio-histórica, assinale a alternativa INCORRETA.