Prova Completa: Professor - Educação Física (Pref. Cedro-CE - URCA

Manifestação de comportamento característico de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam atrasos no desenvolvimento e prejuízos no relacionamento social, em grau que requeira atendimento educacional especializado.

B

Manifestação de comportamento característico de não portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam atrasos no desenvolvimento sem prejuízos no relacionamento social, em grau que requeira atendimento educacional especializado.

C

Manifestação de comportamento característico de portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que não ocasionam atrasos no desenvolvimento sem prejuízos no relacionamento social, em grau que não requeira atendimento educacional especializado.

D

Manifestação de comportamento característico de não portadores de síndromes e quadros psicológicos, neurológicos ou psiquiátricos que ocasionam avanços no desenvolvimento sem prejuízos no relacionamento social, em grau que requeira atendimento educacional especializado.

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3319677 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

O Capítulo V da LDB (9.394/96), Art. 58, trata especificamente do conceito de Educação Especial; marque a opção que descreve corretamente o que está no texto desta Lei.

A

Entende-se por educação especial para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

B

Entende-se por educação especial para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida obrigatoriamente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

C

Entende-se por educação especial para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente nas redes públicas e privadas de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

D

Entende-se por educação especial para os efeitos desta Lei, a modalidade de educação escolar, oferecida obrigatoriamente nas redes públicas e privadas de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.

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3319424 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

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Professor - Educação Física
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Ambiente Escolar

A Educação Física é uma prática pedagógica que, no âmbito escolar, tematizam formas de atividades expressivas corporais como jogo, esporte, dança, ginástica, lutas, etc. Essas formas configuram uma área de conhecimento.

Assinale a alternativa correta:

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3319423 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

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Professor - Educação Física
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LegislaçãoPCN: Parâmetros Curriculares Nacionais

Segundo o PCN de Educação Física, não são apenas os esportes que fazem parte dos conteúdos da Educação Física no Ensino Fundamental, também se incluem nesse bloco jogos, lutas, Ginásticas, atividades rítmicas e expressivas.

Marque a alternativa que se refere às Lutas:

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3319422 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

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Professor - Educação Física
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LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

É correto afirmar, EXCETO:

A

O Capítulo V da Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional explicita que: Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

B

O Capítulo V da Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional explicita que: A oferta de educação especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa etária de zero a seis anos.

C

O Capítulo V da Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional explicita que: O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

D

O Capítulo V da Lei nº 9.394 de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional explicita que: Não é dever do estado a prestação do serviço, portanto ficando a critério de cada estabelecimento de ensino a prestação ou não do serviço.

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3319421 Ano: 2014
Disciplina: Educação Física
Banca: URCA
Orgão: Pref. Cedro-CE

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Professor - Educação Física
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Bases Teóricas e Históricas

Leia com bastante atenção as afirmações que seguem relacionadas à Educação Física Especial no Brasil e responda o que se pede:

Afirmação I - A Declaração Universal dos Direitos Humanos preconiza para todos o direito à Educação e obviamente estão aí incluídos os incapacitados, os deficientes, as pessoas ditas “excepcionais”.

Afirmação II - Segundo a constituição de 1988, O ensino será ministrado com base na igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

Afirmação III - A constituição de 1946, embora não mencionando a Educação Especial, parece colocá-la sob a orientação dos Estados, quando determina que cada sistema de ensino terá seus serviços de assistência educacional assegurando condições de eficiência aos alunos necessitados.

É verdadeiro afirmar: