Na primeira estrofe, o poeta emprega os seguintes verbos: montava, ia, ficava, dormia e lia. Em relação a esses verbos, pode-se afirmar que estão conjugados no tempo:

“Meu pai montava a cavalo, ia para o campo.

Minha mãe ficava sentada cosendo.

Meu irmão pequeno dormia.

Eu sozinho menino entre mangueiras

lia a história de Robinson Crusoé,

comprida história que não acaba mais.

No meio-dia branco de luz uma voz que aprendeu

a ninar nos longes da senzala – e nunca se esqueceu

chamava para o café.

Café preto que nem a preta velha

café gostoso

café bom.

Lá longe meu pai campeava

no mato sem fim da fazenda.

E eu não sabia que minha história

era mais bonita que a de Robinson Crusoé.”

Analise as alternativas a seguir e marque a que melhor descreve o assunto central do poema.

As crianças e os adolescentes têm direito à liberdade. Referido direito, entretanto, NÃO engloba o direito de:

Os contribuintes poderão efetuar doações aos Fundos dos Direitos da Criança e do Adolescente nacional, distrital, estaduais ou municipais, devidamente comprovadas, sendo essas integralmente deduzidas do imposto de renda, obedecidos os seguintes limites:

A pessoa que entrega a adolescente bebida alcoólica:

A respeito da competência da justiça da infância e juventude, assinale a alternativa CORRETA:

Constitui obrigação das entidades que desenvolvem programas de internação:

Sobre a medida privativa de liberdade da internação, é CORRETO afirmar que: