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Foram encontradas 25 questões.

2040129 Ano: 2021
Disciplina: Direito Penal
Banca: UEG
Orgão: Pref. Ceres-GO
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A legislação brasileira utiliza-se de diversos instrumentos legais e infralegais no que diz respeito à condução das finanças públicas à luz da ética e da boa utilização dos recursos, de forma a garantir saúde às fazendas públicas para o custeio das despesas necessárias à manutenção da máquina pública e, consequentemente, ao bem-estar da população. É considerado crime contra as finanças públicas:

 

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2040128 Ano: 2021
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: UEG
Orgão: Pref. Ceres-GO
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Determinado cidadão foi servidor público e, enquanto desempenhava a função no serviço público, buscou meios para se valer do cargo para a obtenção de vantagens pessoais para si e para seus amigos. Quase no fim do processo de apuração, tal cidadão faleceu repentinamente, o que não impediu que se apurasse que sua conduta lesou o patrimônio público e que se determinasse a devolução de valores ao erário. Nesse caso tal devolução deverá ocorrer pelo:

 

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2040127 Ano: 2021
Disciplina: Português
Banca: UEG
Orgão: Pref. Ceres-GO
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Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 8.


  • O percurso artístico de Leonardo Da Vinci se desenrola ao longo de quase 50 anos em cenários
  • de fundo histórico e cultural bastante diversos: da Florença de Lorenzo, o Magnífico, à Milão da corte de
  • Sforza ou a dos dominadores franceses. Apesar de uma estrada tão rica e variada, são poucas suas
  • obras pictóricas concluídas. É essencial, então, estudar o abundante material gráfico de Da Vinci,
  • caracterizado pela experimentação contínua de novas técnicas gráficas. Além disso, Da Vinci, como se
  • sabe, não era um artista de profissão, mas um homem da ciência e gênio universal. A sua experiência
  • figurativa foi alimentada e fortemente influenciada pela investigação científica do mundo real e dos
  • fenômenos físicos, aos quais dedicou uma quantidade extraordinária de escritos e desenhos.
  • Tais traços tornam ainda mais impressionantes os importantes resultados de Da Vinci no campo
  • artístico. A ele devemos soluções figurativas inovadoras – tanto na configuração d’A Santa Ceia retábulo,
  • como na sedutora introspecção psicológica dada aos retratos da corte. Embora seja habitual pensar em
  • Da Vinci como uma personalidade predominantemente florentina, foi em Milão, cidade onde passou a
  • maior parte da vida, que a sua linguagem obteve maior repercussão. O progresso dos estudos de sua
  • obra nos permite compreender, sob uma aparente uniformidade de estilo, as muitas facetas do
  • leonardismo. Essa diversidade é mais visível nos artistas da primeira geração, que aplicaram as lições do
  • mestre à tradição lombarda. São mais claros os caminhos pelos quais a geração mais jovem, influenciada
  • pelas obras de Da Vinci em sua segunda estada milanesa, foi capaz de conjugar o seu legado com novos
  • estímulos emitidos pela cultura centro-italiana
  • A presença de Da Vinci na primeira metade da década de 1470 na oficina de Andrea del
  • Verrocchio, um dos artistas mais bem-sucedidos de Florença à época, é atestada por uma nota de Da
  • Vinci que alude à operação de fixação da grande esfera de cobre sobre a lanterna da cúpula de Santa
  • Maria del Fiore, executada por Verrocchio em maio de 1472, um episódio que ele próprio presenciou. De
  • acordo com hipóteses formuladas por críticos, Da Vinci deve ter entrado na oficina de Verrocchio, entre
  • meados dos anos 1460 e 1469. Ali permaneceu por um período excepcionalmente longo, cerca de dez
  • anos, e o aprendizado inicial transformou-se em um relacionamento de fértil colaboração profissional:
  • ambos se auxiliavam em termos técnicos. [...]
  • A pintura laudatória mais famosa proveniente do estúdio de Da Vinci por volta de 1490 é a Virgem
  • Litta, cuja execução está no centro de um intenso debate. Raramente atribuída somente a Da Vinci, foi
  • atribuída a ele com a assistência de um aluno ou, ao contrário, a um aluno de Da Vinci com a assistência
  • do mestre. Ou, ainda, inteiramente a um dos seus pupilos mais próximos, como Boltraffio ou Marco
  • d’Oggiono. Parece típica de Boltraffio a interpretação em chave altamente decorativa das invenções do
  • mestre, que se torna evidente na maneira como os perfis das Virgens e do Menino se retalham no fundo
  • escuro, inscrevendo-se perfeitamente entre as duas janelas em forma de arcos.
  • CAIAZZO, Cinzia et al. Leonardo da Vinci: Grandes mestres. São Paulo: Abril, 2011. p.10-13. (Adaptado).

    Nos períodos “dedicou uma quantidade extraordinária de escritos e desenhos” (linha 8) e “A pintura laudatória mais famosa proveniente do estúdio de Da Vinci” (linha 27), as palavras sublinhadas podem ser substituídas, sem prejuízo de sentido, respectivamente, por:

     

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    2040126 Ano: 2021
    Disciplina: Português
    Banca: UEG
    Orgão: Pref. Ceres-GO
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    Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 8.


  • O percurso artístico de Leonardo Da Vinci se desenrola ao longo de quase 50 anos em cenários
  • de fundo histórico e cultural bastante diversos: da Florença de Lorenzo, o Magnífico, à Milão da corte de
  • Sforza ou a dos dominadores franceses. Apesar de uma estrada tão rica e variada, são poucas suas
  • obras pictóricas concluídas. É essencial, então, estudar o abundante material gráfico de Da Vinci,
  • caracterizado pela experimentação contínua de novas técnicas gráficas. Além disso, Da Vinci, como se
  • sabe, não era um artista de profissão, mas um homem da ciência e gênio universal. A sua experiência
  • figurativa foi alimentada e fortemente influenciada pela investigação científica do mundo real e dos
  • fenômenos físicos, aos quais dedicou uma quantidade extraordinária de escritos e desenhos.
  • Tais traços tornam ainda mais impressionantes os importantes resultados de Da Vinci no campo
  • artístico. A ele devemos soluções figurativas inovadoras – tanto na configuração d’A Santa Ceia retábulo,
  • como na sedutora introspecção psicológica dada aos retratos da corte. Embora seja habitual pensar em
  • Da Vinci como uma personalidade predominantemente florentina, foi em Milão, cidade onde passou a
  • maior parte da vida, que a sua linguagem obteve maior repercussão. O progresso dos estudos de sua
  • obra nos permite compreender, sob uma aparente uniformidade de estilo, as muitas facetas do
  • leonardismo. Essa diversidade é mais visível nos artistas da primeira geração, que aplicaram as lições do
  • mestre à tradição lombarda. São mais claros os caminhos pelos quais a geração mais jovem, influenciada
  • pelas obras de Da Vinci em sua segunda estada milanesa, foi capaz de conjugar o seu legado com novos
  • estímulos emitidos pela cultura centro-italiana
  • A presença de Da Vinci na primeira metade da década de 1470 na oficina de Andrea del
  • Verrocchio, um dos artistas mais bem-sucedidos de Florença à época, é atestada por uma nota de Da
  • Vinci que alude à operação de fixação da grande esfera de cobre sobre a lanterna da cúpula de Santa
  • Maria del Fiore, executada por Verrocchio em maio de 1472, um episódio que ele próprio presenciou. De
  • acordo com hipóteses formuladas por críticos, Da Vinci deve ter entrado na oficina de Verrocchio, entre
  • meados dos anos 1460 e 1469. Ali permaneceu por um período excepcionalmente longo, cerca de dez
  • anos, e o aprendizado inicial transformou-se em um relacionamento de fértil colaboração profissional:
  • ambos se auxiliavam em termos técnicos. [...]
  • A pintura laudatória mais famosa proveniente do estúdio de Da Vinci por volta de 1490 é a Virgem
  • Litta, cuja execução está no centro de um intenso debate. Raramente atribuída somente a Da Vinci, foi
  • atribuída a ele com a assistência de um aluno ou, ao contrário, a um aluno de Da Vinci com a assistência
  • do mestre. Ou, ainda, inteiramente a um dos seus pupilos mais próximos, como Boltraffio ou Marco
  • d’Oggiono. Parece típica de Boltraffio a interpretação em chave altamente decorativa das invenções do
  • mestre, que se torna evidente na maneira como os perfis das Virgens e do Menino se retalham no fundo
  • escuro, inscrevendo-se perfeitamente entre as duas janelas em forma de arcos.
  • CAIAZZO, Cinzia et al. Leonardo da Vinci: Grandes mestres. São Paulo: Abril, 2011. p.10-13. (Adaptado).

    A conjunção “Apesar de” (linha 3), no contexto em que se insere, apresenta valor semântico de

     

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    2040125 Ano: 2021
    Disciplina: Português
    Banca: UEG
    Orgão: Pref. Ceres-GO
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    Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 8.


  • O percurso artístico de Leonardo Da Vinci se desenrola ao longo de quase 50 anos em cenários
  • de fundo histórico e cultural bastante diversos: da Florença de Lorenzo, o Magnífico, à Milão da corte de
  • Sforza ou a dos dominadores franceses. Apesar de uma estrada tão rica e variada, são poucas suas
  • obras pictóricas concluídas. É essencial, então, estudar o abundante material gráfico de Da Vinci,
  • caracterizado pela experimentação contínua de novas técnicas gráficas. Além disso, Da Vinci, como se
  • sabe, não era um artista de profissão, mas um homem da ciência e gênio universal. A sua experiência
  • figurativa foi alimentada e fortemente influenciada pela investigação científica do mundo real e dos
  • fenômenos físicos, aos quais dedicou uma quantidade extraordinária de escritos e desenhos.
  • Tais traços tornam ainda mais impressionantes os importantes resultados de Da Vinci no campo
  • artístico. A ele devemos soluções figurativas inovadoras – tanto na configuração d’A Santa Ceia retábulo,
  • como na sedutora introspecção psicológica dada aos retratos da corte. Embora seja habitual pensar em
  • Da Vinci como uma personalidade predominantemente florentina, foi em Milão, cidade onde passou a
  • maior parte da vida, que a sua linguagem obteve maior repercussão. O progresso dos estudos de sua
  • obra nos permite compreender, sob uma aparente uniformidade de estilo, as muitas facetas do
  • leonardismo. Essa diversidade é mais visível nos artistas da primeira geração, que aplicaram as lições do
  • mestre à tradição lombarda. São mais claros os caminhos pelos quais a geração mais jovem, influenciada
  • pelas obras de Da Vinci em sua segunda estada milanesa, foi capaz de conjugar o seu legado com novos
  • estímulos emitidos pela cultura centro-italiana
  • A presença de Da Vinci na primeira metade da década de 1470 na oficina de Andrea del
  • Verrocchio, um dos artistas mais bem-sucedidos de Florença à época, é atestada por uma nota de Da
  • Vinci que alude à operação de fixação da grande esfera de cobre sobre a lanterna da cúpula de Santa
  • Maria del Fiore, executada por Verrocchio em maio de 1472, um episódio que ele próprio presenciou. De
  • acordo com hipóteses formuladas por críticos, Da Vinci deve ter entrado na oficina de Verrocchio, entre
  • meados dos anos 1460 e 1469. Ali permaneceu por um período excepcionalmente longo, cerca de dez
  • anos, e o aprendizado inicial transformou-se em um relacionamento de fértil colaboração profissional:
  • ambos se auxiliavam em termos técnicos. [...]
  • A pintura laudatória mais famosa proveniente do estúdio de Da Vinci por volta de 1490 é a Virgem
  • Litta, cuja execução está no centro de um intenso debate. Raramente atribuída somente a Da Vinci, foi
  • atribuída a ele com a assistência de um aluno ou, ao contrário, a um aluno de Da Vinci com a assistência
  • do mestre. Ou, ainda, inteiramente a um dos seus pupilos mais próximos, como Boltraffio ou Marco
  • d’Oggiono. Parece típica de Boltraffio a interpretação em chave altamente decorativa das invenções do
  • mestre, que se torna evidente na maneira como os perfis das Virgens e do Menino se retalham no fundo
  • escuro, inscrevendo-se perfeitamente entre as duas janelas em forma de arcos.
  • CAIAZZO, Cinzia et al. Leonardo da Vinci: Grandes mestres. São Paulo: Abril, 2011. p.10-13. (Adaptado).

    Em termos de tipologia textual, o texto apresentado se constitui como

     

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