Para a Teoria Histórico-Cultural, o processo de aprendizagem é sempre mediado por meio:

Analise as afirmativas abaixo.
1. As populações indígenas brasileiras são de origem histórica diversa e, da perspectiva linguística, étnica e cultural, se constituíram como sociedades distintas.
2. As melhores definições de índios são aquelas que os explicam por suas coletividades, como povos, nações, sociedades, etnias, tribos.
3. Quando da chegada dos portugueses ao Brasil, em 1500, eles encontraram populações indígenas numerosas e perceberam que se encontravam em estágio evolutivo igual ao das populações da pré-história europeia.
4. As populações indígenas brasileiras contemporâneas descendem de uma única leva imigratória humana que chegou à América há aproximadamente 90 mil anos.
5. Pré-História do Brasil compreende a existência de uma crescente variedade linguística, cultural e étnica, que acompanhou o crescimento demográfico das primeiras levas constituídas por poucas pessoas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Leia com atenção o texto abaixo:
A Lei ......................................... foi aprovada durante o Ministério do Barão de Cotegipe, em 1885, projeto de autoria de José Antônio Saraiva. Ela estabelecia que seriam considerados livres os escravos que atingissem a idade de ............................ anos. Foi uma medida apoiada até por conhecidos escravocratas, mas representou uma medida protelatória, visando retardar a abolição.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Nicolau Maquiavel, autor de O Príncipe, e Thomas Hobbes, autor do livro Leviatã, são personagens associados à (ao):

Analise as afirmativas abaixo sobre a Segunda Guerra Mundial.
1. Os conflitos envolveram países como a Alemanha, os Estados Unidos e o Brasil.
2. As tropas alemãs invadiram a Polônia, a França, regiões da África e a Península Ibérica.
3. Os dados disponíveis indicam que mais de 50 milhões de pessoas morreram.
4. Os conflitos provocaram um aumento significativo da produção industrial estadunidense.
5. A maior parte dos soldados brasileiros combateu na Itália, na França e na Rússia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F) sobre acontecimentos do Contestado.
( ) Os caboclos da região do Contestado viviam em fazendas, pequenas propriedades e vilas ligadas por caminhos abertos na mata. ( ) Autoridades governamentais, pastores e padres eram personagens que raramente se faziam presentes na região. ( ) Os habitantes da região recebiam a ajuda e as bênçãos dos monges, como João Maria, que não eram sacerdotes da igreja Católica. ( ) Os ataques das tropas do exércitos aos caboclos iniciaram-se em 1912 e os conflitos bélicos se estenderam por mais de uma década. ( ) Há tradições, como o Terço Cantado, os Batizados em Casas e a fé nos Poços de São João Maria, que ainda são cultuadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Leia com atenção o texto a seguir.
A estrutura feudal, própria do Ocidente Europeu, tinha por base a economia ........................................, não-comercial e autossuficiente.
A propriedade feudal, ou senhorial, pertencia a uma restrita camada privilegiada, composta por senhores feudais, alguns ..................................... e longínquos descendentes dos chefes bárbaros germânicos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre as características singulares da formação socioeconômica das sociedades asiáticas.
( ) Existência de comunidade de aldeia, formada pelos produtores da sociedade.
( ) Existência de Estado despótico, acima da comunidade, responsável pela organização da produção.
( ) A população camponesa era isenta de tributos, pois vivia dos excedentes de produção e do artesanato.
( ) O comércio e o artesanato eram atividades autônomas com força suficiente para alterar a ordem social.
( ) A população vivia em servidão coletiva em relação ao Estado e à burocracia privilegiada.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

Identifique, na lista de afirmativas abaixo, aquelas que têm relação direta com o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961).
1. Foi adotado o Plano de Metas, que envolvia, entre outros setores, a indústria, os transportes e a agricultura.
2. O governo promoveu o crescimento acelerado e significativo da economia.
3. O ingresso de capitais estrangeiros promoveu o crescimento da dívida externa e da inflação.
4. A crescimento econômico e o pleno emprego permitiu que o governo transcorresse sem crises políticas ou sociais.
5. A cidade de Brasília foi construída com o objetivo de promover a integração nacional.

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Leia com atenção o texto a seguir.
A política econômica do Estado Novo foi .................................. ao proteger o capital nacional e defender as riquezas naturais do país. O Estado passou a intervir diretamente na economia, investindo fortemente na .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.