O conceito de Inclusão Digital, fundamental para a Informática Educativa, tem como meta central o fortalecimento da cidadania e a redução da exclusão social.

Assinale a alternativa que define corretamente o processo de Inclusão Digital.

O uso intencional de aplicativos e softwares educacionais do tipo Clicker Software (como o XQUESTION) ou ferramentas colaborativas na prática docente pode proporcionar qual avanço pedagógico e operacional fundamental?

No contexto da Informática Educativa e do uso intencional de ferramentas colaborativas e jogos educativos digitais, a gamificação nas práticas educacionais digitais consiste, fundamentalmente, em:

A aprendizagem mediada por computador requer a superação do modelo comunicacional unidirecional (Um-Todos) para o ambiente de Interatividade. Nesse contexto, a coautoria de textos em plataformas digitais Web 2.0 estimula um movimento pedagógico transformador.

Assinale a alternativa que indica corretamente a principal característica desse movimento de colaboração em rede, conforme as abordagens construcionistas e cooperativas.

Considerando a metodologia de projetos e a necessidade de uma ação transformadora na Educação, um projeto pedagógico que utiliza tecnologia deve, fundamentalmente:

Enfatizando a Inclusão Digital e Social no contexto da Informática Educativa, qual o papel fundamental da tecnologia como meio auxiliar de aprendizagem, considerando a diversidade dos estudantes?

Em um currículo de abordagem transdisciplinar, a utilização da Pedagogia de Projetos mediada por ferramentas computacionais Web 2.0 é considerada uma metodologia eficaz porque, conforme as fontes, propicia qual transformação pedagógica central?

Em um contexto de Cibercultura e Informática Educativa, qual conduta ética e postura do indivíduo é fundamental para a construção de uma cidadania ativa e plena?

O Letramento Digital, intimamente ligado ao conceito de Inclusão Digital, consiste primariamente em:

Relacione os Conceitos Fundamentais da Cultura Digital (Coluna 1) com suas respectivas Definições e Implicações no Contexto Educacional (Coluna 2). 

Coluna 1 Conceitos Digitais
1. Cibercultura
2. Ciberespaço
3. Paradigma Comunicacional “Um-Todos”
4. Interatividade “Todos-Todos”
5. Tecnologias da Inteligência

Coluna 2 Definições e Implicações
( ) Três técnicas principais que alteraram o raciocínio humano: a oralidade, a escrita e a informática.
( ) É um modelo de comunicação unidirecional que separa a emissão ativa do professor da recepção passiva do aluno.
( ) Conjunto de práticas, valores, atitudes e modos de pensamento que se desenvolve juntamente com o crescimento das redes digitais.
( ) Comunicação horizontal que potencializa o compartilhamento, a coautoria e a colaboração na construção de saberes.
( ) Ambiente de comunicação universal, hipermidiático e desterritorializado, que integra mídias e interfaces em rede.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.