Questões do Concurso Pref. Condado-PE - IDHTEC

Considerando o disposto no artigo 3º da resolução CEB nº 3, de 26 de junho de 1998, texto contido no PCNEM, “[...]a organização do currículo e das situações de ensino aprendizagem e os procedimentos de avaliação deverão ser coerentes com princípios estéticos, políticos e éticos, abrangendo”, assinale a alternativa cujo trecho representa adequadamente o princípio definido:

A

“II- a Política da Igualdade, buscando superar dicotomias entre o mundo da moral e o mundo da matéria, o público e o privado, para constituir identidades sensíveis e igualitárias no testemunho de valores de seu tempo, praticando um humanismo contemporâneo, pelo reconhecimento, respeito e acolhimento da identidade do outro e pela incorporação da solidariedade, da responsabilidade e da reciprocidade como orientadoras de seus atos na vida profissional, social, civil e pessoal.”

B

“I - a Estética da Sensibilidade, que deverá substituir a da repetição e padronização, estimulando a criatividade, o espírito inventivo, a curiosidade pelo inusitado, e a afetividade, bem como facilitar a constituição de identidades capazes de suportar a inquietação, conviver com o incerto e o imprevisível, acolher e conviver com a diversidade, valorizar a qualidade, a delicadeza, a sutileza, as formas lúdicas e alegóricas de conhecer o mundo e fazer do lazer, da sexualidade e da imaginação um exercício de liberdade responsável.”

C

“I - a Estética da Sensibilidade, buscando superar dicotomias entre o mundo da moral e o mundo da matéria, o público e o privado, para constituir identidades sensíveis e igualitárias no testemunho de valores de seu tempo, praticando um humanismo contemporâneo, pelo reconhecimento, respeito e acolhimento da identidade do outro e pela incorporação da solidariedade, da responsabilidade e da reciprocidade como orientadoras de seus atos na vida profissional, social, civil e pessoal.”

D

“III - a Ética da Identidade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime democrático e republicano.”

E

I - a Estética da Sensibilidade, tendo como ponto de partida o reconhecimento dos direitos humanos e dos deveres e direitos da cidadania, visando à constituição de identidades que busquem e pratiquem a igualdade no acesso aos bens sociais e culturais, o respeito ao bem comum, o protagonismo e a responsabilidade no âmbito público e privado, o combate a todas as formas discriminatórias e o respeito aos princípios do Estado de Direito na forma do sistema federativo e do regime democrático e republicano.”

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3045420 Ano: 2023
Disciplina: Direito Tributário
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Condado-PE

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Assessor de Controle Interno
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Aspectos ConstitucionaisCompetência TributáriaDivisão da Competência Tributária

À luz do Sistema Tributário Nacional, considere os fatos geradores descritos nos itens a seguir:

I. A transmissão inter vivos, a qualquer título, por ato oneroso, de bens imóveis, por natureza ou acessão física, e de direitos reais sobre imóveis, exceto os de garantia, bem como cessão de direitos à sua aquisição.

II. Aquisição em leilão de produto industrializado abandonado ou apreendido.

III. A prestação de serviço de transporte interestadual ou intermunicipal.

IV. A propriedade, o domínio útil ou a posse de imóvel por natureza, localizado fora da zona urbana do município.

V. Transmissão não onerosa de propriedade de quaisquer bens móveis ou imóveis.

Assinale a alternativa que indique corretamente qual ente federativo possui a competência tributária para instituir o respectivo imposto:

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3045419 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Condado-PE

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Professor - Ciências
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FundamentosLigações Químicas

Analise as alternativas a seguir e marque a correta:

I. O DNA é formado por duas cadeias de polinucleotídeos (fita), que são constituídas por vários nucleotídeos. Os nucleotídeos são unidos uns aos outros por ligações denominadas fosfodiéster.

II. Sequências de DNA formam os cromossomos.

III. Cada organismo tem um número semelhante de cromossomos. O ser humano, por exemplo, tem 46 (recebemos 23 da mãe e outros 23 do pai).

IV. Em todos os seres vivos, o DNA é formado por uma fita dupla composta por uracila, timina, citosina e guanina.

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3045418 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Condado-PE

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Professor - Ciências
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FundamentosLigações Químicas

A vitamina C traz muitos benefícios e como vitamina, é essencial para o organismo. Deste modo, ao ingerir o nutriente em questão, tomar cuidado para que seja de forma equilibrada e continua, assim, podendo atingir com eficácia resultados esperados.

I. A vitamina C também pode ser chamada de ácido ascórbico.

II. O ácido ascórbico é considerado uma substância cristalina e de cor branca, solúvel em água e álcool que está classificada no grupo de vitaminas lipossolúveis, pois possuem facilidade de absorção, circulam pelo sistema e são excretadas pela urina.

III. Sabe-se que o ácido ascórbico em solução aquosa é facilmente oxidado, tornando-o um ótimo oxidante protegendo outras espécies químicas de se oxidarem. Deste modo um exemplo da ação do ácido ascórbico, é visivelmente reparado quando corta-se uma fruta, tal como uma maçã que, em questão de pouco tempo a mesma escurece; isso acontece porque compostos fenólicos naturais oxidam na presença de enzimas e do oxigênio presente no ar. Quando esses compostos das frutas oxidam, eles geram as quinonas, que podem sofrer polimerização e formar pigmentos escuros e insolúveis.

Marque a alternativa correta, considerando a análise das proposições:

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3045417 Ano: 2023
Disciplina: Química
Banca: IDHTEC
Orgão: Pref. Condado-PE

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Professor - Ciências
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Considerando as seguintes equações responsáveis por importantes processos biológicos:

I. 6 CO₂ +12 H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6 O₂ + 6 H₂O
II. C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O + energia

Marque a alternativa correta.

A

No processo biológico da equação I, há um processo de conversão de energia luminosa em energia química. Os seres fotoautotróficos utilizam a energia luminosa para produzir compostos orgânicos, como a frutose, usando como fonte de carbono o dióxido de carbono e como fonte de eletrôns/hidrogênio a água.

B

O processo biológico da equação II ocorre em duas fases: uma que depende diretamente da luz – fase fotoquímica e outra que não depende – fase química.

C

Durante o processo biológico da equação I, um composto orgânico (geralmente açúcar) é completamente oxidado formando CO₂ e H₂O.

D

No processo biológico da equação I, nem toda a energia produzida é aproveitada, apenas cerca da metade é conservada sob a forma de energia química (ATP) e o resto é liberado sobre a forma de calor.

E

Tanto o processo biológico representado pela equação I quanto pela equação II geram energia química utilizável (na forma de ATP) em animais e vegetais.