Além das funções relacionadas à fala, ao paladar e respiração, a língua desempenha papel indispensável para garantir a função normal da deglutição, como a mastigação de alimentos, formação do bolo alimentar e manipulação e propulsão do bolo alimentar para faringe. Dessa forma, alterações motoras na língua podem legar à disfagia nos estágios oral e faríngeo da deglutição. Nesse contexto, avalie os itens a seguir:

I. O Iowa Oral Performance Instrument – IOPI é um dos dispositivos mais utilizados para avaliação da pressão isométrica e resistência da língua, sendo constituído por um bulbo de ar, um transdutor de pressão, um tubo plástico que conecta o bulbo ao transdutor e uma tela de LCD.

II. O IOPI possibilita que o fonoaudiólogo programe treinamentos de acordo com seu objetivo terapêutico.

III. A língua humana é composta, majoritariamente, por fibras musculares do tipo II, com predomínio do tipo IIA (contração rápida e moderada resistência à fadiga) na região posterior, e do tipo I (contração lenta e fadiga lenta) na região anterior.

IV. Para obter a pressão isométrica da língua com o IOPI, o paciente deve ser orientado a pressionar o bulbo com a língua no palato duro com o máximo de força que conseguir entre dois e três minutos. Esse comando deve ser solicitado três vezes em cada região com intervalos de 30 segundos entre uma medição e outra, sendo considerado como pico máximo o valor mais alto entre os três.

Estão incorretos os itens:

Considere que um paciente relata dificuldade na emissão vocal que impede a produção natural e harmoniosa da voz há cerca de três meses. Submetido a exame laringoscópico, restou comprovada a inexistência de alterações visíveis nas pregas vocais, sendo possível a associação da dificuldade na emissão vocal com o uso incorreto da voz. Com base nesses dados, é possível classificar o problema do paciente como:

Acerca das disfonias funcionais secundárias por inadaptação vocal, assinale a alternativa correta. Trata-se de disfonia funcional decorrente de uma desproporção ao índice que expressa a relação entre a porção intermembranácea e a porção intercartilagínea da glote, a ser obtido a partir do traçado de uma linha ântero-posterior desde a comissura anterior à parede posterior da glote, equidistante das pregas vocais e com medidas da projeção desta linha:

É fase da deglutição no que diz respeito ao seu controle neurológico, onde são muito importantes as ações dos nervos trigêmeo (V), facial (VII), glossofaríngeo (IX) e vago (X). Além disso, para a ação motora ocorrer, diversos músculos com suas enervações são necessários, como o facial (VII), o hipoglosso (XII) e o acessório (XI), coparticipando com o plexo faríngeo. Esta fase caracteriza-se pela ação de transporte do bolo alimentar da cavidade oral, após o processamento, para a faringe. Trata-se da fase:

À luz dos conhecimentos acerca da fisiologia da deglutição nos indivíduos idosos, assinale a alternativa incorreta:

Acerca da indicação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) e Implante Coclear para crianças com perda auditiva, julgue os itens a seguir em V para verdadeiro e F para falso:


I. As crianças com perda auditiva podem se beneficiar tanto dos AASI, quanto dos Implantes Cocleares, sendo ambos disponibilizados pelo SUS.

II. A adaptação do AASI e/ou Implante Coclear já é o bastante para que a criança desenvolva a linguagem oral.

III. A seleção do tipo de Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) é determinada pelo grau da perda auditiva, visando estimular a audição residual da criança.

IV. A criança experimenta grandes benefícios com a prescrição do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) em casos de perdas auditivas sensório-neurais bilaterais classificadas como severas e profundas.

V. Em casos de perdas auditivas de graus leve e moderado, a criança terá maior dificuldade de perceber sons como as vogais e consoantes mais graves, tais como: /m/, /d/, /b/, etc. Por isso, é indicado o tratamento cirúrgico com a colocação de implante coclear.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Trata-se de um distúrbio neurológico motor da fala que se caracteriza pela lentidão, debilidade, falta de precisão e falta de coordenação nos movimentos dos músculos relacionados à fala:

se caracteriza pela incapacidade de manter a fluência da expressão verbal. Este transtorno de fluência da fala se manifesta por interrupções no ritmo da expressão verbal, de forma mais ou menos abrupta. A alternativa que preenche adequadamente a lacuna é:

Imagine a seguinte situação hipotética: Chega ao seu consultório um paciente idoso, com histórico de AVC, apresentando dificuldade de compreender a linguagem e a escrita. Durante a anamnese, você percebe que embora ele consiga falar em um ritmo natural e fluente, as frases são formuladas com palavras confusas, mas ele não se dá conta de que está falando coisas sem sentido. Ao analisar a sua escrita, você percebe que ele escreve da forma como fala – de maneira fluente, mas sem sentido. O provável diagnostico desse paciente é:

A gagueira é um distúrbio abrangente, presente em todas as culturas, raças, faixas etárias e gêneros, podendo se manifestar como um distúrbio isolado ou estar associado a outros transtornos. Sobre a gagueira, não se pode afirmar: