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Bezerra (2013) pontua a relevância em conhecer os tipos de gramática. Com base nessa afirmativa, assinale a alternativa correta.
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A Lei de Crimes Ambientais (Lei n° 9.605/1998) traz disposições sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
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Assinale a alternativa em que o uso do acento crase não é facultativo.
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No que se refere às disposições sobre segurança pública na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta.
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Em uma atividade, uma professora de Geografia propôs que os alunos representassem a cidade em que vivem através de um “mapa mental”. Observe a figura abaixo, que é o exemplo de um mapa mental criado por um dos alunos dessa turma.

Fonte: Archela et al. (2004)
No que se refere à atividade de criação de mapas mentais em sala de aula, assinale a alternativa incorreta.
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Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma tautologia.
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Para ARENA (2016), a qualidade da brincadeira está relacionada à sua variabilidade e ao prazer das crianças ao realizá-la. Neste contexto, no que diz respeito à importância do brincar para a qualidade de vida da criança, assinale as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) e Falso (F).
( ) ajuda a desenvolver as diferentes formas de raciocínio.
( ) possibilita simular situações e antecipar soluções.
( ) impede a criança de se desenvolver corretamente.
( ) promove autoconhecimento ao colocar a criança em contato com suas habilidades e dificuldades.
( ) é a única maneira da criança aprender de maneira significativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
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Anísio Teixeira foi um importante teórico da Educação no país. Sua passagem “pelo Teachers College da Universidade de Colúmbia, no final da década de 1920, foi vivida com uma intensa carga afetiva, uma experiência de conversão pelo avesso. Numa dimensão laica, Anísio reviveu situações que conhecera no “mundo dos colégios jesuítas”, o que o empurrou a reinterpretar a realidade e produziu aos seus olhos e aos olhos dos outros uma ruptura biográfica que acentua o antes e o depois da estadia nos Estados Unidos. Adotou ________ como sua plataforma de lançamento para o mundo, como viga mestra para compreender o que se passava na sociedade norte-americana. Escolhera um (a) crítico (a) contundente dos impasses da (o) ________dessa sociedade, um (a) colaborador (a) direto (a) de instituições instaladas no meio da população pobre e imigrante com objetivos filantrópicos e educativos, um (a) pensador (a) que denunciava, nos Estados Unidos, que a ameaça da (o) (s) _________não estava fora do país, mas dentro dele: nas atitudes pessoais e nas instituições” (MEC - Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangana).
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
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Analise a representação cartográfica abaixo que está associada aos tipos de clima que dominam o território brasileiro.
Relacione os números indicados no mapa com os tipos de clima no Brasil e, assinale a alternativa incorreta.
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Grande parte do que se sabe hoje sobre a composição e outras propriedades de cada setor interno da Terra, foi obtido através de estudos geofísicos (ligados à Sismologia); Gravimétricos (relacionados à variação de gravidade nos diferentes locais da Terra); Geomagnéticos (que estuda a variação do campo magnético terrestre); e Geotérmicos (referente à temperatura da Terra ao longo do tempo nos diferentes compartimentos desde a sua origem). Utilizando seus conhecimentos sobre caracterização da constituição da Terra, analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo.
“ A partir da base da crosta terrestre, encontra-se uma camada composta por silicatos, denominada ___________. Sob essa camada, encontra-se o ________ terrestre, que pode ser dividido em porção externa e interna. A parte __________ é considerada fluida, e a parte ________ tem característica sólida, embora as camadas tenham composições químicas similares, apresentando Ferro (Fe), Níquel (Ni), Enxofre (S), Silício (Si), e Oxigênio (O)”.
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