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A Constituição Federal de 1988 estabelece que a
educação é direito de todos e dever do Estado e da
família, devendo visar ao pleno desenvolvimento da
pessoa, ao seu preparo para o exercício da cidadania e
à qualificação para o trabalho. Nesse contexto, qual deve
ser o papel da sociedade em relação à educação?
Assinale a alternativa CORRETA.
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3951288
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n°
8.069/1990), segundo o Art. 8°-A, institui uma ação anual
(I) a ser realizada na semana que incluir o dia 1º de
fevereiro, com o objetivo de disseminar informações
sobre medidas preventivas e educativas que contribuam
para a redução de determinados problemas sociais (II).
Substitua os itens (I) e (II) pela alternativa CORRETA.
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Em todas as dimensões do cuidar e do educar, é
necessário considerar a singularidade de cada criança
com suas necessidades, desejos, queixas, bem como as
dimensões culturais, familiares e sociais. O ato de cuidar
e educar faz com que ocorra uma estreita relação entre
as crianças e os adultos. E as crianças precisam de
educadores afetivos que possibilitem interações com o
mundo.
Fonte: Santana (2010) apud Criciúma (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma [recurso eletrônico]: A criança como protagonista da aprendizagem. 2. ed. Criciúma, SC: Secretaria Municipal de Educação, 2020.
De acordo com o texto, faz-se necessário que perfil do profissional da Educação Infantil seja daquele que crie situações significativas de aprendizagem, com objetivo de desenvolvimento das habilidades:
Fonte: Santana (2010) apud Criciúma (SC). Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação. Diretrizes Curriculares da Educação Infantil do Município de Criciúma [recurso eletrônico]: A criança como protagonista da aprendizagem. 2. ed. Criciúma, SC: Secretaria Municipal de Educação, 2020.
De acordo com o texto, faz-se necessário que perfil do profissional da Educação Infantil seja daquele que crie situações significativas de aprendizagem, com objetivo de desenvolvimento das habilidades:
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A Base Nacional Comum Curricular estabelece os
direitos de aprendizagem e desenvolvimento, de acordo
com os eixos estruturantes da Educação Infantil, que são
as interações e a brincadeira. Sobre esses direitos,
julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos
(F):
(__)Libertar-se.
(__)Valorizar-se.
(__)Conhecer-se.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:
(__)Libertar-se.
(__)Valorizar-se.
(__)Conhecer-se.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo:
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Conforme a Resolução n° 4/2009 sobre o Atendimento
Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica,
Modalidade Educação Especial, o professor para
atuação no AEE deve ter:
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3951284
Ano: 2025
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
As diretrizes e bases da educação nacional
estabelecidas na Lei Federal n° 9.394/1996 estabelece
que o Conselho Escolar, órgão deliberativo, será
composto pelo Diretor da Escola, membro nato, e de
representantes das comunidades escolar e local, eleitos
por seus pares em algumas categorias, julgue-as como
Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__)Estudantes.
(__)Todos os servidores públicos da escola.
(__)Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Estudantes.
(__)Todos os servidores públicos da escola.
(__)Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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A Resolução n° 4/2009 institui as Diretrizes Operacionais
para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na
Educação Básica, modalidade Educação Especial. O AEE tem como função complementar ou suplementar a
formação do aluno por meio da disponibilização de
serviços, recursos de acessibilidade e estratégias que
eliminem as barreiras para sua plena participação na
sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.
Segundo essa diretriz qual a relação entre Educação
Especial e AEE? Assinale a alternativa CORRETA.
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3951282
Ano: 2025
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: Unesc
Orgão: Pref. Criciúma-SC
A Lei Federal n° 14.191, de 3 de agosto de 2021, altera a
Lei Federal n° 9.394/1996 para dispor sobre a
modalidade de educação bilíngue de surdos. Para os
efeitos desta Lei, entende-se por educação bilíngue de
surdos a modalidade de educação escolar oferecida em
Língua Brasileira de Sinais (Libras), como primeira
língua, e em português escrito, como segunda língua,
podendo ocorrer em escolas bilíngues de surdos, classes
bilíngues de surdos, escolas comuns ou polos de
educação bilíngue de surdos. Destina-se a educandos
surdos, surdo-cegos, com deficiência auditiva
sinalizantes, surdos com altas habilidades ou
superdotação, ou com outras deficiências associadas,
que optem por essa modalidade. Com base nesse
contexto, julgue os itens a seguir:
I.A oferta de educação bilíngue de surdos terá início aos quatro anos, na educação infantil, e se estenderá ao longo da vida.
II.A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.A oferta de educação bilíngue de surdos terá início aos quatro anos, na educação infantil, e se estenderá ao longo da vida.
II.A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação bilíngue e intercultural às comunidades surdas, com desenvolvimento de programas integrados de ensino e pesquisa.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
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A Lei Federal nº 14.640, de 31 de julho de 2023, institui o
Programa Escola em Tempo Integral. De acordo com o
Art. 3º, a União está autorizada a transferir recursos para
Estados, Distrito Federal e Municípios, com o objetivo de
fomentar a criação de matrículas na educação básica em
tempo integral, conforme a disponibilidade orçamentária.
A criação dessas matrículas deve observar alguns
critérios. Com base nisso, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__)Priorizará os estabelecimentos de ensino que ofertem matrículas de ensino médio articuladas com a educação profissional e tecnológica, nas modalidades integrada ou concomitante.
(__)Priorizará as escolas que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica.
(__)Priorizará as escolas que tenham programas de intercâmbios entre instituições de ensino.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)Priorizará os estabelecimentos de ensino que ofertem matrículas de ensino médio articuladas com a educação profissional e tecnológica, nas modalidades integrada ou concomitante.
(__)Priorizará as escolas que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica.
(__)Priorizará as escolas que tenham programas de intercâmbios entre instituições de ensino.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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De acordo com as Diretrizes Curriculares do Ensino
Fundamental da Rede Municipal de Criciúma (2020), que
têm a educação integral como princípio, e com base na
Base Nacional Comum Curricular (2017), reforça-se a
importância de considerar o contexto dos estudantes
para dar sentido aos conhecimentos, promovendo seu
protagonismo no processo de aprendizagem. Sobre a
educação integral, segundo essas diretrizes, assinale a
alternativa CORRETA.
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