Foram encontradas 340 questões.
Acerca do direitos e deveres, Art. 5º da Constituição Federal de 1988, julgue os itens abaixo como V de verdadeiro ou F de falso:
( )É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, independentemente de censura ou licença.
( )Homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição.
( )A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, mesmo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial.
( )Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, mediante autorização e desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
ducaacaoo-no-basl-aand8211-mmaass-umm-modelodos- auunos4SSw) no-brasil-and8211-mais-um-modelo-dos-alunos/4Sw/) - (Texto Adaptado)
Analise as informações com (C) certo ou (E) errado.
( )O título do texto enuncia o foco temático escolhido pela voz do texto.
( )A contração prepositiva da expressão: "o resultado desse contraste" - é imposta pela regência verbal.
( )No trecho: "Com os atentados nucleares que quase destruíram o país" - há termos com encontro consonantal e hiato, há exemplo de termo escrito com dígrafo, há exemplo de dissílabo oxítono escrito com hiato.
( )Entre os componentes da oração: "Este plano mudou o curso da história" - identificamos: pronome demonstrativo com função sintática de adjunto adnominal do núcleo do sujeito simples, verbo transitivo direto conjugado no pretérito perfeito do modo indicativo.
( )O período conotativo: "O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda". - está construído com metáfora.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
ducaacaoo-no-basl-aand8211-mmaass-umm-modelodos- auunos4SSw) no-brasil-and8211-mais-um-modelo-dos-alunos/4Sw/) - (Texto Adaptado)
Analise as assertivas com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( )No texto, há períodos que iniciam com hipérbato.
( )No trecho: "Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta" - comprovamos concordâncias nominais e dois termos monossílabos invariáveis.
( )A expressão: "fator principal" tem o mesmo sentido semântico contextual de "fator essencial", na oração: "na velocidade com a qual crescemos" - temos sujeito é elíptico,
( )No texto, há termo que faz antônimo com "muitíssimo", na expressão: "em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade" - temos ideia alternativa.
( )No período: "não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino" - temos exemplos de mesóclises.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Provas
A EDUCAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DO PAÍS
(1º§) Atualmente, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um País. Ocupando a sétima posição na economia mundial, seria racional acreditar que o Brasil possui um sistema público de ensino eficiente. Contudo, a realidade é justamente o oposto e o resultado desse contraste é claramente refletido na velocidade com a qual crescemos.
(2º§) Para exemplificar, basta lembrar que hoje o Japão é um dos países mais poderosos do mundo, mas até meados do século XX esse quadro era bem diferente. Com os atentados nucleares que quase destruíram o país, os japoneses adotaram uma meta: Investir o maior montante dos recursos na educação. Este plano mudou o curso da história em um nível mundial e colocou o país no topo do desenvolvimento tecnológico em pouquíssimo tempo.
(3º§) O quadro brasileiro é, entretanto, o outro lado da moeda. Nosso país investe menos de 10% do PIB na educação e o que se observa é a falta de escolas, materiais pedagógicos escassos e um salário medíocre para os profissionais da educação. Não é de se espantar que apenas uma rara parcela dos cidadãos almeja o ramo educacional, sendo que tal profissão representa a base fundamental da maioria dos processos de desenvolvimento.
(4º§) Além disso, a falta de incentivos, principalmente no ensino médio, não cria expectativas aos jovens estudantes, haja vista que concluir o ensino não significa que estes terão chance em um mercado de trabalho promissor ou em uma faculdade. Assim, é comum encontrar indivíduos que buscam melhores condições de vida no exterior. (...)
ducaacaoo-no-basl-aand8211-mmaass-umm-modelodos- auunos4SSw) no-brasil-and8211-mais-um-modelo-dos-alunos/4Sw/) - (Texto Adaptado)
Sobre a composição textual, marque a alternativa INCORRETA.
Provas
Conforme a Lei Complementar nº 101/00 (Lei de Responsabilidade Fiscal), assinale a alternativa CORRETA.
Provas
Poder Legislativo tem como função primordial a elaboração e a revisão do conjunto de leis que rege a vida das pessoas e o funcionamento do Estado, além da fiscalização do Município.
O Poder Legislativo Municipal é:
Provas
A organização de reuniões passa por diversas variáveis envolvidas no processo. O planejamento de reunião necessita de organização, definição, coordenação e etc. É interessante que seja feito um checklist contendo tudo o que é necessário para que o evento aconteça.
Neste sentido, marque a alternativa que consta uma atitude que NÃO deve ser feita para uma efetiva organização e planejamento de reuniões.
Provas
Para facilitar o dia a dia do Agente de Secretaria, este pode utilizar alguns recursos disponíveis em seu computador. Um desses recursos é a opção disponível em alguns navegadores atualizados, como Google Chrome e Mozila Firefox, que permitem adicionar endereços de Web em um local específico, podendo ser encontrado de uma maneira rápida e prática, sem a necessidade de ficar procurando em outros meios.
Essa opção é adicionando a página/guia da web ao(s):
Provas
Em relação ao Microsoft Excel, editor de planilhas muito utilizado, marque a alternativa CORRETA.
Quando você precisar inserir células, linhas ou colunas no meio dos dados, ao invés de clicar com o mouse no número da linha ou na letra da coluna, basta pressionar o comando/atalho:
Provas
Conforme a Lei Federal nº 8.666/93 (Lei de licitações), assinale a alternativa INCORRETA.
Provas
Caderno Container