Foram encontradas 20 questões.
O texto narrativo consiste em um gênero textual que
descreve as ações de personagens dentro de um tempo
e espaço determinados. Normalmente redigido em prosa,
ele apresenta a narração de fatos e acontecimentos
específicos.
Com base nos subgêneros narrativos, analise as afirmativas a seguir e identifique a incorreta.
Com base nos subgêneros narrativos, analise as afirmativas a seguir e identifique a incorreta.
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Ao longo das últimas décadas, o componente de Língua
Portuguesa na Educação Básica tem se articulado com
diferentes documentos e orientações curriculares,
incorporando atualizações fundamentadas em pesquisas
recentes e nas transformações das práticas de
linguagem deste século. Muitas dessas transformações
decorrem do avanço das tecnologias digitais da
informação e comunicação (TDIC).
Considerando os objetivos, competências e habilidades previstos para o ensino de Língua Portuguesa, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas.
(__)Articular práticas tradicionais e contemporâneas de linguagem, valorizando tanto os gêneros impressos (notícia, crônica, artigo de opinião) quanto os digitais (meme, gif, vídeo-minuto).
(__)Articular o conhecimento linguístico e metalinguístico ao uso prático da língua em diferentes situações comunicativas.
(__)Analisar e produzir textos em diferentes suportes, considerando as especificidades de cada gênero e as finalidades comunicativas.
(__)Saber usar as tecnologias digitais, ou ser familiarizado com elas, garante que o usuário tenha uma postura crítica, ética e responsável diante das informações disponíveis na internet.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Considerando os objetivos, competências e habilidades previstos para o ensino de Língua Portuguesa, assinale com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas.
(__)Articular práticas tradicionais e contemporâneas de linguagem, valorizando tanto os gêneros impressos (notícia, crônica, artigo de opinião) quanto os digitais (meme, gif, vídeo-minuto).
(__)Articular o conhecimento linguístico e metalinguístico ao uso prático da língua em diferentes situações comunicativas.
(__)Analisar e produzir textos em diferentes suportes, considerando as especificidades de cada gênero e as finalidades comunicativas.
(__)Saber usar as tecnologias digitais, ou ser familiarizado com elas, garante que o usuário tenha uma postura crítica, ética e responsável diante das informações disponíveis na internet.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
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O Plano Municipal de Educação (PME) de Descanso não
é apenas um plano da rede municipal de escolas, mas
sim um plano de educação do município como um todo.
Ele se integra ao Plano Estadual de Educação (PEE) e
ao Plano Nacional de Educação (PNE), mas também
leva em consideração as necessidades, políticas e
realidade local.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e identifique a alternativa incorreta.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir e identifique a alternativa incorreta.
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A formação de palavras consiste no conjunto de
processos pelos quais novas palavras surgem em um
idioma. Entre esses processos estão a derivação, a
composição, a criação de neologismos e outras formas
de inovação lexical.
Com base nos conhecimentos sobre esses processos, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Os vocábulos 'agorinha' e 'melado' são formados pelo mesmo processo de formação de palavras.
(__)Os vocábulos 'envilecer' e 'ajoelhar' são constituídos por meio do mesmo processo de formação lexical, conhecido como parassíntese. Trata-se de um mecanismo pelo qual uma palavra é criada simultaneamente por derivação prefixal e sufixal, de modo que a adição isolada do prefixo ou do sufixo não gera uma unidade lexical válida.
(__)Os vocábulos 'esvaziar', 'abdicar' e 'consumismo' são formados por derivação parassintética, derivação por sufixação e palavra primitiva, respectivamente.
(__)Nos vocábulos 'ladrante' e 'gigante', é possível observar a presença de sufixos que desempenham função derivacional, contribuindo para a formação de novos significados a partir de radicais preexistentes, caracterizando, assim, um processo morfológico de ampliação lexical.
(__)Os vocábulos 'recebo', 'procuro' e 'vivo' apresentam estrutura morfológica composta exclusivamente pelo radical e pela desinência número pessoal, não incorporando outros elementos formativos.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base nos conhecimentos sobre esses processos, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Os vocábulos 'agorinha' e 'melado' são formados pelo mesmo processo de formação de palavras.
(__)Os vocábulos 'envilecer' e 'ajoelhar' são constituídos por meio do mesmo processo de formação lexical, conhecido como parassíntese. Trata-se de um mecanismo pelo qual uma palavra é criada simultaneamente por derivação prefixal e sufixal, de modo que a adição isolada do prefixo ou do sufixo não gera uma unidade lexical válida.
(__)Os vocábulos 'esvaziar', 'abdicar' e 'consumismo' são formados por derivação parassintética, derivação por sufixação e palavra primitiva, respectivamente.
(__)Nos vocábulos 'ladrante' e 'gigante', é possível observar a presença de sufixos que desempenham função derivacional, contribuindo para a formação de novos significados a partir de radicais preexistentes, caracterizando, assim, um processo morfológico de ampliação lexical.
(__)Os vocábulos 'recebo', 'procuro' e 'vivo' apresentam estrutura morfológica composta exclusivamente pelo radical e pela desinência número pessoal, não incorporando outros elementos formativos.
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
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Considerando as alterações promovidas pelo Novo
Acordo Ortográfico, examine atentamente as afirmativas
a seguir:
I.Os ditongos abertos tônicos 'éi' e 'ói' presentes em palavras paroxítonas deixaram de receber acento gráfico. Exemplos disso podem ser observados nos vocábulos 'hebreia', 'apoia' e 'heroico', que, anteriormente, eram grafados com acento, mas, atualmente, não o utilizam mais.
II.As locuções prepositivas, como 'café da manhã' e cor de vinho, não são hifenizadas. No entanto, as palavras 'arco-da-velha' e 'cor-de-rosa', constituem exceções à regra e devem ser grafadas com hífen.
III.Os vocábulos 'ultra-som' e 'mini-saia' eram corretamente grafados com hífen antes da implementação do Novo Acordo Ortográfico. No entanto, atualmente, de acordo com as novas normas, perderam o hífen, passando a ser corretamente escritos como 'ultrassom' e 'minissaia'.
V.Os vocábulos 'antiinflamatório' e 'neoortodoxia', anteriormente grafados sem hífen, passaram a ser corretamente hifenizados, tornando-se 'anti-inflamatório' e 'neo-ortodoxia'.
É correto o que se afirma em:
I.Os ditongos abertos tônicos 'éi' e 'ói' presentes em palavras paroxítonas deixaram de receber acento gráfico. Exemplos disso podem ser observados nos vocábulos 'hebreia', 'apoia' e 'heroico', que, anteriormente, eram grafados com acento, mas, atualmente, não o utilizam mais.
II.As locuções prepositivas, como 'café da manhã' e cor de vinho, não são hifenizadas. No entanto, as palavras 'arco-da-velha' e 'cor-de-rosa', constituem exceções à regra e devem ser grafadas com hífen.
III.Os vocábulos 'ultra-som' e 'mini-saia' eram corretamente grafados com hífen antes da implementação do Novo Acordo Ortográfico. No entanto, atualmente, de acordo com as novas normas, perderam o hífen, passando a ser corretamente escritos como 'ultrassom' e 'minissaia'.
V.Os vocábulos 'antiinflamatório' e 'neoortodoxia', anteriormente grafados sem hífen, passaram a ser corretamente hifenizados, tornando-se 'anti-inflamatório' e 'neo-ortodoxia'.
É correto o que se afirma em:
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Após a homologação da BNCC pelo MEC, a Secretaria
Municipal de Educação de Descanso promoveu uma
formação voltada aos professores, com o objetivo de
estudar a BNCC e adaptar a proposta pedagógica da
rede municipal às orientações nela estabelecidas.
Com base nos direitos de aprendizagem e desenvolvimento da educação infantil, julgue as afirmativas:
I.Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II.Devem ser valorizadas a participação e as transformações introduzidas pelas crianças nas brincadeiras, tendo em vista o estímulo ao desenvolvimento de seus conhecimentos, sua imaginação, criatividade, experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
III.Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos 10 ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.
É correto o que se afirma em:
Com base nos direitos de aprendizagem e desenvolvimento da educação infantil, julgue as afirmativas:
I.Conviver com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.
II.Devem ser valorizadas a participação e as transformações introduzidas pelas crianças nas brincadeiras, tendo em vista o estímulo ao desenvolvimento de seus conhecimentos, sua imaginação, criatividade, experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais.
III.Participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos 10 ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando.
É correto o que se afirma em:
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3955590
Ano: 2025
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Descanso-SC
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O trecho do artigo 1º do ECA diz:
"Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente." Tomando como referência esse princípio, examine as afirmativas a seguir:
I.A criança e o adolescente são considerados sujeitos plenos de direitos, com direito à vida, saúde, educação, cultura, lazer, liberdade, respeito e dignidade.
II.Crianças e adolescentes devem ter asseguradas todas as oportunidades e recursos indispensáveis para seu desenvolvimento integral — físico, mental, moral, espiritual e social — em condições de liberdade e dignidade.
III.A proteção integral na garantia dos direitos da criança e do adolescente é do dever público, excluindo a participação da família.
É correto o que se afirma em:
"Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente." Tomando como referência esse princípio, examine as afirmativas a seguir:
I.A criança e o adolescente são considerados sujeitos plenos de direitos, com direito à vida, saúde, educação, cultura, lazer, liberdade, respeito e dignidade.
II.Crianças e adolescentes devem ter asseguradas todas as oportunidades e recursos indispensáveis para seu desenvolvimento integral — físico, mental, moral, espiritual e social — em condições de liberdade e dignidade.
III.A proteção integral na garantia dos direitos da criança e do adolescente é do dever público, excluindo a participação da família.
É correto o que se afirma em:
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Para que um texto apresente plena inteligibilidade, com
suas partes articuladas de forma adequada, é
imprescindível que os elementos linguísticos sejam
corretamente empregados. Caso a conexão entre as
partes do texto não seja estabelecida de maneira
adequada, o sentido lógico e a coerência poderão ser
comprometidos.
Com base nisso, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Coesão e coerência são elementos distintos, porém essenciais na produção de textos. É possível que um texto seja coeso e, ao mesmo tempo, incoerente.
(__)A coesão é a ligação, a união entre partes de um texto; coerência é o sentido lógico, o nexo.
(__)Na coesão lexical são utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(__)Na frase 'Rastejamos que nem serpentes', o uso da expressão 'que nem' marca o uso coloquial, que deve ser evitado na linguagem formal.
(__)Na coesão por elipse é feita a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis, como no exemplo: 'Minha irmã está no mercado. Foi comprar arroz e feijão.'
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
Com base nisso, marque com (V) as afirmativas verdadeiras ou com (F) as falsas.
(__)Coesão e coerência são elementos distintos, porém essenciais na produção de textos. É possível que um texto seja coeso e, ao mesmo tempo, incoerente.
(__)A coesão é a ligação, a união entre partes de um texto; coerência é o sentido lógico, o nexo.
(__)Na coesão lexical são utilizados recursos coesivos que possibilitam a manutenção do assunto sem repetir palavras.
(__)Na frase 'Rastejamos que nem serpentes', o uso da expressão 'que nem' marca o uso coloquial, que deve ser evitado na linguagem formal.
(__)Na coesão por elipse é feita a omissão de elementos já mencionados no texto, desde que facilmente identificáveis, como no exemplo: 'Minha irmã está no mercado. Foi comprar arroz e feijão.'
A sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo, é:
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A concordância consiste em se adaptar a palavra
determinante ao gênero, número e pessoa de palavra
determinada.
Com base nisso, relacione os itens da Coluna A com os da Coluna B, considerando se apresentam concordância verbal e nominal adequada ou inadequada.
Coluna A
1.Concordância adequada.
2.Concordância inadequada.
Coluna B
(__)Vai em anexo a declaração.
(__)Paisagens as mais belas possível.
(__)Cada um dos concorrentes devem preencher as fichas de inscrição.
(__)Fez-se cerca de cem anúncios.
A sequência numérica que relaciona corretamente as colunas é:
Com base nisso, relacione os itens da Coluna A com os da Coluna B, considerando se apresentam concordância verbal e nominal adequada ou inadequada.
Coluna A
1.Concordância adequada.
2.Concordância inadequada.
Coluna B
(__)Vai em anexo a declaração.
(__)Paisagens as mais belas possível.
(__)Cada um dos concorrentes devem preencher as fichas de inscrição.
(__)Fez-se cerca de cem anúncios.
A sequência numérica que relaciona corretamente as colunas é:
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- OrtografiaAcentuação GráficaProparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos
- FonologiaFonemas e Letras
- SemânticaSinônimos e Antônimos
- SemânticaParônimos e Homônimos
- Interpretação de Textos
As palavras podem estabelecer diversas formas de
associação. Quando essa relação se dá por meio do sentido, constitui-se um campo semântico. Nesse caso,
não se trata de sinônimos ou antônimos, mas de uma
proximidade de significado dentro de determinado
contexto.
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.A polissemia ocorre quando uma mesma forma apresenta mais de um significado, cada um pertencente a diferentes campos semânticos. Assim, não se deve entender a polissemia como imprecisão de sentido, pois cada significado é definido e específico. Um exemplo é o verbo 'andar', que possui diversos significados na língua portuguesa.
II.As palavras 'flor', 'jardim' e 'perfume' constituem campo semântico, pois embora não pertençam a um grupo delimitado, a associação entre elas é evidente.
III.A sinonímia ocorre quando duas ou mais palavras têm o significado idêntico ao outro, podendo ser utilizada uma em substituição da outra, sem que haja alteração de sentido, independentemente do contexto.
IV.A homonímia é a propriedade de duas ou mais formas, inteiramente distintas pela significação ou função, terem a mesma estrutura fonológica, os mesmos fonemas, dispostos na mesma ordem e subordinados ao mesmo tipo de acentuação.
É correto o que se afirma em:
Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I.A polissemia ocorre quando uma mesma forma apresenta mais de um significado, cada um pertencente a diferentes campos semânticos. Assim, não se deve entender a polissemia como imprecisão de sentido, pois cada significado é definido e específico. Um exemplo é o verbo 'andar', que possui diversos significados na língua portuguesa.
II.As palavras 'flor', 'jardim' e 'perfume' constituem campo semântico, pois embora não pertençam a um grupo delimitado, a associação entre elas é evidente.
III.A sinonímia ocorre quando duas ou mais palavras têm o significado idêntico ao outro, podendo ser utilizada uma em substituição da outra, sem que haja alteração de sentido, independentemente do contexto.
IV.A homonímia é a propriedade de duas ou mais formas, inteiramente distintas pela significação ou função, terem a mesma estrutura fonológica, os mesmos fonemas, dispostos na mesma ordem e subordinados ao mesmo tipo de acentuação.
É correto o que se afirma em:
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